高中语文课本作文素材 3300字

三一文库（www.31doc.com） 〔高中语文课本作文素材 3300 字〕 人教版高中语文课本中写作素材探究 紧扣高中语文课本 挖掘议论文写作素材 议论文写作素材的缺乏一直是困扰广大中学生的一个 难题，对高三学生来说，广泛搜集课外写作素材已成为“天 方夜谭” 。我们可以从自己熟悉的六册教材入手，发动学生 充分发掘其中的写作素材，进行多角度思维，思考材料可以 为哪些观点服务、如何为观点服务，使课本成为议论文写作 素材的“源头活水” 。笔者曾经从以下七个方面发动学生进 行过整理：家国天下篇、立志立业篇、求师求学篇、道德品 行篇、生活哲理篇、评诗论文篇、情感爱情篇。 （共发掘素 材 200 余例）给学生留下了深刻印象，对写作也起到积极的 作用。现略举几例，仅供参考。 （一）家国天下篇 第 1 页 共 9 页 1、课文素材：①历史在前进中，不免有挫折，有迂回， 有进退，有失败。自然也就不免有清谈者，有酣睡者，有摇 头者，有叹气者，有彷徨者，有哭泣者。但是他们不是历史 的脊梁，他们像蛛丝一般无力，绊不住历史的脚步。 （刘征） ②我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有 为民请命的人，有舍身求法的人??这就是中国的脊梁。 （鲁 迅） 服务观点：①谁才是历史的脊梁；②怎样做一个有历 史责任感的中国人；③真正的爱国者。 2、课文素材：①假若我只是一只鸟，然后我死了，连 羽毛也腐烂在土地里。 （艾青）②生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，两者皆可抛。 （裴多菲）③拜伦，为自由而战 的歌者；拿破仑，为民族解放而战的英雄。 服务观点：①真正的爱国情怀；②对崇高理想执著追求 的精神；③人生的价值。 3、课文素材：①冯唐易老，李广难封：冯唐，西汉人， 有才能却一直不受重用。 汉武帝时选求贤良， 有人举荐冯唐， 可是他已九十多岁，难再做官了，后以慨叹生不逢时或表示 年迈。 李广， 汉光武帝时的名将， 多年抗击匈奴， 军功很大， 却终身没有封侯。后来慨叹功高不爵，命运乖舛。②周公吐 第 2 页 共 9 页 哺： 《史记》记载，周公在吃饭时多次把饭从嘴里吐出来， 为接待贤士人才而中途停止吃饭。曹操有“周公吐哺，天下 归心”的诗句。 服务观点：①呼唤伯乐；②正确选才；③善待人才的作 用与埋没人才的恶果；④改革用人机制，人尽其才。 （二）立志立业篇 1、课文素材：①封狼居胥：汉朝霍去病追击匈奴至狼 居胥山（现在内蒙古自治区西北部） ，封山（筑土为坛以祭 山神，纪念胜利）而还。后指建功立业。②到中流击水，浪 遏飞舟。 （毛泽东）③秦皇汉武，略输文采；唐宗宋主，稍 逊风骚??数风流人物，还看今朝。 （毛泽东） 服务观点：①成大事者必立大志；②要有胸怀天下的志 向；③不同时代、世界观的人志向不同；④立志关键还要有 践志的豪情。 2、课文素材：卧薪尝胆：春秋时，越王勾践战败，为 吴所执。既放逐，欲报吴仇，苦心焦思，置胆于坐，饮食尝 之，欲以不忘会稽败辱之耻。 （见《史记·越王勾践世家》 ） 第 3 页 共 9 页 服务观点：①忍常人之不能忍，才能做常人不能做的大 事；②刻苦自励，发愤图强，才能成功；③忧劳可以兴国， 逸豫可以亡身；④直面挫折，勇敢崛起。 （三）求师求学篇 1、课文素材：①或作讲演，则甲已丙丁、一二三四的 一大串； 或作文章， 则夸夸其谈的一大篇， 无实事求是之意， 有哗众取宠之心，华而不实，脆而不坚，自以为是，老子天 下第一， “钦差大臣” 满天飞。 （毛泽东） ②北大的传统为 “爱 国、进步、民主、科学” ，北大的学风为“钻研、求实、创 新、向上” 。 服务观点：①学习应当实事求是，刻苦钻研；②主观主 义是学习的大敌；③谦虚、求实是学习的基本原则。 2、课文素材：①囊萤趁月：囊萤，晋代车胤家贫买不 起油灯，夏季聚萤火虫于囊中，就其光而读书。 （ 《晋书·车 胤传》 ） 趁月， 南齐江泌家贫点不起灯， 常在月光下读书。 （ 《南 齐书·江泌传》 ）②盖文王拘而演《周易》 ；仲尼厄而作《春 秋》 ；屈原放逐，乃赋《离骚》 ；左丘失明，厥有《国语》 ； 第 4 页 共 9 页 孙子膑脚， 《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》 ；韩非囚 秦， 《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。 （司马迁《报 任安书》 ） 服务观点：①学习应有“穷且益坚”的韧劲；②逆境出 人才；③学问来自不懈的努力。 （四）道德品行篇 1、 课文素材： ①横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 （鲁 迅）②19xx 年 10 月 19 日，鲁迅于上海逝世，成千上万的普 通人自发地为他送行，在他的灵柩上覆盖着一面旗帜，上面 写着“民族魂” 。 服务观点：①德怀天下的人，才是真正的伟人；②高尚 的德行是世间最美的情怀；③要赢得别人的尊重，必须要爱 人的德行。 2、课文素材：①负荆请罪：蔺相如凭“完璧归赵”和 “渑池之会” 的机智与勇敢拜为上卿，官位在有攻城野战 之功的廉颇之上， 廉颇扬言要羞辱蔺相如， 蔺相如退避再三， 处处先考虑国家的危难而把个人恩怨放在脑后，打动了廉颇， 第 5 页 共 9 页 廉颇背负荆条，上蔺相如府上请罪，结为生死之交。 （ 《史 记·廉颇蔺相如列传》 ）②宽容是一种美德，是一种胸怀。 宽容体现在人与人之间的关系上；体现在人与人之间的思想 观念中，对异己要宽容；宽容不仅体现在人类之中，也体现 在人与自然之间。 （ 《 〈宽容〉序言》 ） 服务观点： ①过而能改， 善莫大焉； ②宽容是一种美德； ③宽容是人与人友谊的桥梁；④海纳百川，有容乃大。 （五）生活哲理篇 1、课文素材：①尼采自诩为太阳，光热无穷，结果发 了疯。 （鲁迅《拿来主义》 ）②苍蝇坐在车轮的轴心，嗡嗡地 叫道： “车子的前进，都是我的力量。 ” （钱钟书《读〈伊索 寓言》 ）③狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的 奴隶。除此之外还有一种人，他照看命运， 但不强求，接受命运，但不卑怯。走运时，他