2022年教师资格考试《综合素质》写作题答题攻略

2020年教师资格考试《综合素质》写作题答题攻略2020年教师资格考试《综合素质》写作题答题攻略

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发布时间：03 1117:55

在全国教师资格考试笔试科目考试中，《综合素质》的写作题这一题型尤其受考生关注，一是因为分值比例大，一道题就占了50分，占试卷总分的三分之一，二是因为难度系数大，题目涵盖的重要知识点多，备考难度大。在这里我们从答题技巧的角度谈一谈教师资格考试《综合素质》科目笔试中写作题的答题方法。

2020年教师资格考试

在说具体的答题技巧之前，我们需要先了解一下《综合素质》写作题的具体出题方式和评分标准，并以此为基础从容应答。

（一）、写作题的出题方式

教师资格考试《综合素质》写作题的出题方式主要有三种，具体如下：

（1）、命题作文：直接确定中心思想和作文题目，要考生直接进行写作，这类写作题因为已经给出了明确的立意和题目，相对来说比较容易；

（2）、话题作文：以某一教育、教学过程中的主体、环节、行为或现象为话题，要求考生围绕这个话题展开写作，这类写作题要求考生根据话题确定立意，切入要点展开写作，难度适中；

（3）、材料作文：直接给出一段材料，让考生根据材料自主写作，对考生来说难度比较大，最主要的难点就在于根据给出的材料确定立意和中心思想，做到立意与材料主旨一致。

（二）、写作题的评分标准主要包括以下几个方面：

（1）、立意方面要求做到与材料主旨相一致，准确不跑题，立意尽可能新颖；

（2）、思想方面要做到中心突出、明确，紧扣立意；

（3）、情感方面做到保函感情，且感情真切、真实；

（4）、内容方面做到论点明确，论据充分，理论和实际紧密结合;

（5）、结构方面要做到完整、具有逻辑性；

（6）、语言方面做到简洁流畅，条理清晰；

（7）、卷面要整洁，字体要工整，从最直观上给人以美的享受。

我们对《综合素质》写作题的评分标准有了具体了解之后，就可以在作答时有的放矢。

在了解了写作题的出题方式和评分标准之后，我们就以写作题中的材料作文为例总结一些的答题攻略。

（一）审题——确定写作要求

（1）、审文体——确定具体的文体，重在根据材料提炼自己观点，从新颖的角度说服读者同意作者观点的说理性文体。

（2）、审题型——材料作文。（重点说一下材料作文答题技巧）

（3）、审要求——①用规范的现代汉语写作②角度自选，立意自定③标题自拟。④字数要求。

（二）立意——根据材料提炼观点

（1）、材料定性分析：对材料进行分析，并进行具体的层次划分，确定文章的选题和论述角度；

（2）、筛选并总结关键词：捕捉材料的核心内容，筛选出关键词，并进行总结；

（3）、从不同角度提炼观点：针对总结出来的关键词，掌握材料主旨，提炼出具体的观点，从而确定具体的文章立意。

（4）、针对分析出来的选题和论述角度，以及确定的文章立意，选定具体的写作题目。

（三）选材——根据文章立意选择论据

对文章立意进行具体的论证，要论证就需要选材做为论据。选择论据，首先论据必须让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要有典型性，具有“以一当十”的效果。最后，论据要新颖，尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。

（四）结构——通过论据证明论点的作文逻辑结构

好的文章结构，能够使文章具有很好的逻辑性，使我们搜集到的各种论据发挥应有的作用，一般情况下，材料作文一般都采用论说型写作结构。考生可以采用四段式写作方法：第一段，简单阐述问题的背景；第二段，阐述产生问题的原因及其危害；第三段，阐述相关的对策和建议；第四段，概括总结。通过这种方法可以比较清晰的展现我们的答题思路。

（五）表达——作文的具体写作

语言方面做到简洁流畅，条理清晰，语句通顺，有自己的观点呈现，选取恰当的论据证明论点，适当的运用议论方法，让自己的文章层次分明，逻辑清晰，具有说服力。

书写方面要保持卷面整洁，字体工整，且字数一定要达到要求。

以上就是我们总结的教师资格考试《综合素质》写作题的答题技巧，希望能帮助考生更好的备考2020年的教师资格考试。学易网校教师资格频道给您提供更多2020年上半年教师资格考试相关信息。

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