推荐两本小学生作文辅导书

从小学三年级开始，孩子们便需要学习“作文”的基本方法及要领，然后再交出一篇篇自己的习作。在作文的过程中，很多孩子会感到无比艰难，绞尽脑汁想半天也凑不够老师要求的作文字数。久而久之，孩子就对写作文心存抵触，甚至会对学习语文失去兴趣。我深深地认识到，“静待花开”的做法在孩子写作文这件事情上可能是行不通的，还需要家长积极引导，通过有效方式帮助孩子提高作文水平才是正道。

图书市场上的作文辅导书籍参差不齐、鱼龙混杂，想要选出有价值、有营养的作文辅导书实属不易。我曾经给三年级的儿子买过两本作文辅导书，书中的作文内容充斥着“假、大、空”，让人看后索然无味，儿子也非常不喜欢看这种类型的作文辅导书。也正是因为如此，我曾一度认为作文辅导书不仅对提高孩子作文水平毫无用处，反而会对孩子的写作之路产生负面影响。直到我自己发现了某些优秀的作文辅导书之后，才扭转了之前有些偏颇的看法。

《作文九问》《作文九问》的作者是在教学一线工作十余年的一位特级教师。他对学生写作中遇到的问题和困难都了如指掌。他提出来的“作文九问”都能直指孩子心中的写作痛点，例如，一问：没内容可写，怎么办？二问：开不了头，怎么办？三问：就是写不长，怎么办？四问：语句磕磕巴巴，怎么办？五问：总写些陈词滥调，怎么办？六问：中心混乱，怎么办？七问：不会写外貌，怎么办？八问：不会写对话，怎么办？九问：不会写心理，怎么办？这些都是孩子们在写作时经常会出现的问题。作者还会一步一步地引导孩子们如何将身边貌似鸡毛蒜皮的小事写成一篇佳作，让我们觉得身边有很多事情都可以拿来写作。《作文九问》在可读性和实践性方面都比较强，孩子认真读过后必将有所收获。

《朱天衣的作文课》《朱天衣的作文课》由一位出生于书香世家的女作家所写。这位作者写过一句话我比较认同，她写道：“写作是人的本能，只要识字，只要愿意，任何人都可以像呼吸说话一样地写出属于自己的想法，只要我们不要赋予太多的名目或意义，写作其实是可以很自然，很愉悦的”。《朱天衣的作文课》采用启发引导及讲故事的方式，让孩子尽可能地发挥自己想像力，写出与主题相关的文字。这套书共有60个主题，将作者的写作经验和阅读心得贯穿于其中，可以说是一种“润物细无声”的作文辅导方法，让孩子们在阅读中不知不觉地找到写作窍门。另外，作者还亲自将此书内容录成音频，大家不仅可以读“作文”，也可以听“作文”。