争论高中作文700字

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中少不了争议，正因为不同人具有不同的思维，在对待事物上就会有不同的看法，争议也就由此产生了，下面就随unjs小编一起来欣赏以争议为主题的吧，。

争论高中作文700字篇一

我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

“丁零零，丁零零”上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他说：“应该是46乘以100才对。”我说：“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人，一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说：“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说：“什么呀!什么呀!，应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说：“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧!”最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说：“那又怎样?”

我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。

争论高中作文700字篇二

每年高卷，最令人关注的是作文。如同电影是综合艺术，高考作文可以说是中学教育的综合反映，高考作文命题、答卷及评定在一定程度上被视为教学水平、学生素质及教育价值追求的重要指数。因此，试卷一开，围绕作文的议论不绝于耳，改卷完毕，满分作文总会受到全方位关照，评分标准是否适当、满分作文的旨趣是否合宜，自然众说纷纭，在无数双眼睛的注视下，抄袭之作也无所遁形。

这种年年都要来一回的剧目，终于有人受不住了。海南高考改卷机构已经决定，“出于对社会评价标准不一容易引发争议等诸多考虑”，今年高考满分作文不向社会公开《海南日报》6月20日报道。

也许有人会发掘这里面的积极意义，以为不公开满分作文保护了学生的权益，因为没有人有权公开学生作文。其实这是一个无法成立的命题。学生作文并非个人隐私，也非一般意义上的著作，而是向国家考试机关提交的一份答卷，它是为获得考试分数而写的，而国家考试机关给予作文以何种分数，评分是否适当、是否公正，社会有权获知这些情况。

或许有人认为，不公开满分作文，可以断绝“满分作文汇编”之类图书的来路，也有利于“素质教育”。我想，你就是把高考作文答卷都打上“绝密”字样，“满分作文汇编”仍将畅销不绝，而且“素质教育”根本就是与这不搭界的问题。写出真性情的文章，本身就是素质的一部分，专让人写出满口鬼话的语文教育，让学生们去做“揣摩上意”的实习，那才是“敲门砖教育”，而且这种教育也不能赖有人编教辅书，而要怪教育的设计者们。

看到海南省不公开高考满分作文的决定，我立即想到“社会评价标准不一”是一件多么可怕的事情，一旦见仁见智了，就连作文都不能见天日，《》。这个搞法，使我知道能够作决定的人标准倒是一致：凡不能“交口称赞”的事情都要变成“秘密”。

评卷组决定自己评的满分作文不向社会公开，我且不深究这在程序上是否正当，而想看看这一决定后面有着一种怎样的思维。不就是一些高考作文嘛，公开了又能怎么样，引发争议又能怎么样，议论翻了天也不至于就国家变颜色、社会起动荡吧?人上一百，众口难调，标准不一，再正常不过了。我未曾想过，就连一篇高考作文，也得所有人都持有同一的评价标准，都不能有争议。标准不一，争议将至，大家就连见识一下优秀作文的福分都不能有，这是多么高标准的“万众一心”啊!

满分作文不公开了，社会的评价标准是不是就统一了呢?没有可争议的铁材料了，是不是人们对教育、对作文的不同见解就消失了呢?哪怕最谨慎的人都可以放胆地说，绝非如此。满分作文秘不示人，不过使评卷人员的判断失去了监督，使评卷队的评价标准、评鉴水平、品读趣味不再被人所知，使满分作文可能存在的问题不被发现，使语文教育从一个社会关注的问题变成一个教育界“内部”的问题。当然，我还愿意站在他们的角度考虑，那就是使这些权威判师们倡导的作文方向失去引导意义。

现在我们知道，曾经有一篇海南满分作文被发现是抄袭，为全国多家媒体关注，“给评卷老师带来了一定压力”。评卷者手握标准，把着方向，有权裁判，无意担责，你倒是说说道理看。发现满分作文是抄袭之作，你不受“错判追究”，难道承担一下社会压力也不行?何况高考满分作文是否可以抄袭，不还是一个争议问题吗?

哦，对了，你连争议也不想看到，争议就是压力。你要人心如枯井，一潭死水;要社会一盘散沙，没有共同话题;要大家振臂高呼，“您辛苦了，我们感谢您”，才会感觉良好;凡不想某事让人知道，那它就必须是秘密。我当然知道这种心态并不新鲜，不少人正是这样实践着，而且持续多年，但我不知道现在就连传播文明的教师也进化到这一步了。

争论高中作文700字篇三

今天，天气晴朗，万里无云，小男孩盖盖心情很好，抱着他心爱的小皮球去人民公园玩，边走边哼着小调儿。盖盖出门时，忘记合上数学作业本，数学作业本里的图形们一齐蹦出来了，有方方、圆圆、角角、梯梯……它们出来以后，还没来得及松松筋骨，图形老大多多便站了出来，对大家说：“兄弟们，我们一直呆在数字作业本里为小主人服务，真不意思，不如我们今天来一场争论大赛吧!”“好!”梯梯一听，来劲了，连声叫好，“我先来!”梯梯跳出来，道：“今天我们来说功劳吧!要论 功劳，我最大!我还深受小朋友的喜爱哩!看看我，多像滑梯，小朋友就是喜欢我!”“才不是呢!”圆圆大叫道：“我的功劳大!我可以滚动，小主人的球不也是圆的吗?要换成你，那还能踢起来吗?”方方一听生气了：“那可不一定，能滚动的一定好吗?就拿房子说吧，要是房子是圆的那还能站得往吗?那房子一定直打滚，那我就不同了，站得稳，门窗，哪样不是方形的?”角角听了再也坐不住了，跳起来，说：“那我可比你们光荣多了，红领巾不是三角形的吗?它可是红旗的一角哦!”这时门“咔嚓”一声开了，盖盖回来了，图形们一齐回去了，晚上，它们做了梦，方方梦见所有的东西都成了方形了，小主人的球也不例外，所以滚不了了，小主人气极了，说：“方块真讨厌!” ……圆圆梦见所有东西都是圆的了，房子也是，但房子站不住了。梯梯梦见房子是梯形的，它高高兴兴地爬上屋顶晒太阳，可它一下就滑了下来，因为梯形的边太滑了。角角梦见天上下起了三角雨，它开心极了，突然，它惨叫一声，一摸脑门儿，全是血。因为三角形的角太尖了，砸到了它的头。第二天，盖盖又去踢球了，图形们也不再吵了，多多说：“千万不能骄傲自大啊!”