借物喻人写蜜蜂作文

借物喻人写蜜蜂作文 借物喻人写蜜蜂作文 昆虫世界，多姿多彩，它们会用气味传播信号，用声音 告诉同伴们发现了是食物 ...... 连一只不起眼的小蜜蜂也 会有很多奥秘。今天，就让我们伴着微风，踏着青草，走进 蜜蜂的世界吧！ 谁说只有人类会跳舞！蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观 察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。 它们姿态不一，有的在蜂房顶上转圈，似乎有许多忧伤，有 的却在无规律的乱飞，从样子来看，它一定好不自在。我凝 视了一会，发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越 久、越乱，跟来的蜜蜂也就越多，而且它们在一起跳同一种 舞蹈，连发出的声音也一样，总之就是为了吸引更多蜜蜂到 这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后，它们就一起向花园进 发，开始今天的劳作。 虽说蜜蜂的舞姿优美，但是这些“小花农”们也不把心 思全花到这件事上，更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围 的洞口里， “妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食，那些又白 又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子，吃得好不自在。 工蜂们是一个十足的“大力士” ，你只要仔细观察，就 会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉，这对我们而言，就 像吹掉落在手心的一根毛这样容易，可是它们如此的小，就 别说还要飞上很远的一段路程，并且顺利的把采来的花粉运 回蜂房，这多难啊！ 这样一群小精灵，用汗水和智慧完成了一件件困难的任 务，用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇！ 春天到了，勤劳的蜜蜂在百花丛中高高兴兴的采蜜，美 丽的蝴蝶在翩翩起舞。 这时，蝴蝶开始说话了，它对蜜蜂说： “屁股章针的东 西，春天是美好的季节，人人都很放松，可你们却在劳动， 真笨！ ”蜜蜂听了，停下手上的工作说： “我们并不笨，我们 就是为了未来着想，如果我们不劳动，我们就会在冬天时饿 死，冻死，蝴蝶，我劝你们还是劳动吧！ ”蝴蝶没被打动， 说： “说你们苯吧一点也不假，跟着我们跳舞你们一定很开 心。 ”蜜蜂说： “我们是不会开心的，因为我们要劳动。 ”说 着，蜜蜂又开始劳动了。 过了秋天，夏天，冬天终于来临了，勤劳蜜蜂们在自己 的窝里甜甜的睡着，而不勤劳的蝴蝶却被冻死了。 早上，我来到教室，看见有一只蜜蜂飞进了教室，蜜蜂 围在我们班的一个同学的旁边，嗡嗡地叫着，我和同学都忍 不住惊讶地叫了一声“啊” ！ 我们问她： “蜜蜂怎么会在你的旁边呢？”她说： “我带 了两束花，花香把蜜蜂吸引过来了，它就围着我。 ”喔！我 们才想到原来今天是教师节，她想送给老师花，因为老师辛 苦地教育我们，传授给我们知识，我们要感谢老师！我们决 定反击了，大家一起使出吃奶的劲，大叫一声，蜜蜂被吓得 赶紧从窗户逃走了。