让文明之花绽放作文600字

第1篇：让文明之花在心间绽放

有一句话是这样说的；如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富；但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民

族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。

我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个 语言的巨人，行动的矮人 吗？所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行更多的美好品质。

文明素质，她是一个人立足社会的根本。我们若想拥有良好的个人形象。必须先从自身做起。从身边做起，不断地践行各种文明礼仪，才能使自己的修养得到提高。

文明素质，她又是一面折射出一个城市，甚至一个民族的形象的镜子，而一个社会的文明氛围对他的民众有着莫大的影响。又如在国外，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，人们决不会过马路。只要行人在斑马线，即使车主又很紧急的事，道路上那川流不息的各种车辆，都会止步让行，也就很好的体现了一个国家的文明素质。这，试想，一个民族若是没有优秀的道德品质和良好的文明素养，还怎能毅立于世界民族之林呢?

文明和美德，不仅对个人，还对一个学校、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们学校的礼仪来说吧，它不正是要求我们从学校、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照学校礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪和美德。

让文明之花绽放在那我们心间，文明和美德相伴同行！

800字

第2篇：让文明之花在校园中绽放

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自六年级（2）班的裴亚楠，今天我演讲的题目是《让文明之花在校园中绽放》。

文明 它是人类进步的阶梯，它是中华民族的传统美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，这是充满神圣的爱的鲜花，它是多么地纯洁、完美！文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

同学们都认为要做到讲文明，懂礼貌可真难啊。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声 对不起 ；得到帮助时的一声 谢谢 ；在和他人告别时的一声 再见 。只不过这些小事只是微不足道罢了。文明不只在于嘴上功夫，而是在于真真确确的实践。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果，你失去了文明，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明，是我们学习，生活的根基，是我们健康、成长的翅膀。没有了文明素质，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从大家做起，从每一件小事做起！让我们都行动起来，做文明的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明之花在校园中万紫千红的绽放吧！

谢谢大家！我的演讲到此结束！

酒泉市东苑学校六年级:裴亚楠

750字

第3篇：让文明之花绽放

我们中国是一个文明之国，每一个炎黄子孙都应该 做文明之人，行文明之事 ，我当然更不能例外。

题记

我出生在一个教师之家，爸爸妈妈对我要求特别严格，这使我养成了讲文明、爱劳动、善节约的好习惯。生活中我们互相监督，互相提醒。在我刷牙洗脸时会时常告诉我 不能浪费水，要随时关上水龙头 。如果我有所疏忽，他们就会严厉地批评我。

虽然说严格，但我们家也很讲民主，在周末晚上常常召开家庭会议。有一次我提出了我们任何人不准骂人，不准说脏话，违者罚款两元的决议，立刻得到了爸爸妈妈的大力支持，而且还表扬了我。当时的我感觉自己长大了。

今年暑假的一天，我和爸爸从跆拳道馆骑着电动车回家，在小区的路上正行驶着，爸爸突然停住了。我正纳闷时爸爸让我从车上下来。此时我才发现路中央有一些碎砖块，立刻明白了爸爸的意思，我走过去将小砖块捡走。正在这时一位阿姨骑车经过，冲我微笑着，并说道 真是个好孩子 。听到阿姨的话我心里像吃了蜜一样甜，但我知道这是我应该做的。

我们每一个人都是社会大家庭的一员，都应当积极行动起来，从自身做起，从小事做起，争当文明人，争做文明事，让文明之花开得更鲜艳，使我们的生活更美好。

山东省齐河县第四实验小学五年级:董鹏岳

500字

第4篇：让勇气之花绽放

让勇气之花绽放

勇气是一朵花。在清晨，它尽情的呼吸着空气；它愉悦的享受着微风；它自信的朝着朝阳 它仿佛在呐喊：我自信，我快乐。我有勇气做我真正的自己。 题记

勇气什么？顾名思义，就是要有勇于面对自身错误并且努力克服自身不足的气概。勇气是我们取得成功必要条件之一，可以这么说只要你拥有了勇气就相当于你成功了一半。

在现实生活中，常常有人这么说，这是什么情况啊！怎么这道题目这么难，我肯定是想半天也想不出来，明天在等老师讲吧。或者是，这是怎么做成的啊！貌似好难啊，自己学了也是白学。诸如此类，这些都是缺乏勇气的表现。遇到这种情况，大家会怎么办？

就像上面提到的，自己总是认为自己不行，不会。但是大家是否有想过，自己也去亲自尝试尝试。如果没有，那么你是可怜的，自己就把自己一票否决了。无论做任何事我们都必须得有试一下的勇气。只有亲身尝试过后，才会下最后的定论。因此，想要做一个有勇气的人就必须对疑惑或者新鲜事物抱有试一试的态度。

想要成为有勇气的人光做到这点还是不够的。我们还要用知识武装大脑，增加自身的实力，实力是自信的源泉。而我们只有做到了自信，才会更加相信自己是可以的，是最棒的。从而让自己的勇气拥有了坚强的后盾。还有，我们要有钻研进取的精神，不轻易放弃一个可能的机会。这些都是成功的保障，都是让自己拥有勇气的必备条件。

我们头仰天，脚踏地。挺胸抬头，做一个有勇气的人，让勇气之花在我们的心头绽放。

山西晋中太谷县北洸中学初二:庞捷

600字

第5篇：让美的之花绽放心田

敲响那一排铜质的编钟，浑厚清亮的左音右韵由远及近。穿越五千年悠悠岁月在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪。

弟子规，圣人训。守孝悌，次谨信。 老吾老，以及人之老。幼吾幼以及人之幼 这些语句传递着的正是我们中华民族的传统美德。有的同学说： 美德是圣人的专利，离我们小学生的生活很遥远。 其实美德就在我们身边。当你早上上学向老师说早上好的时候；当你为生病的同学递上一杯热水的时候；当你向电视广告的男孩一样，端上一盆水为妈妈洗脚的时候；当你向廖智姐姐一样，坚强仍有勇敢的追逐自己梦想的时候。你所做的一切就是在继承和弘扬中华美德和民族精神！

没有美德的人不算高尚！我们的生活中有与中华美德背道的人和事。有人在埃及神庙上留下了某某某到此一游的签名；有人在开车撞人后还大声高喊： 我的爸爸是李刚！ ；有人在妇产科贩卖刚出生的婴儿。种种迹象让人感到中华传统美德以在这些人身上消失殆尽。

我们看到了这样一群人。最美司机吴斌驾驶公交车事被飞来的铁片击中。生命最后时刻，他忍着强痛稳稳停车，确保全车乘客的的安全；最美乡村医生钟晶，作为80后，他把自己的青春分献给偏远大山中的百姓。用其所学，为人治病；最美消防员楼志宏。工作十八年，他参加了三千多次灭火战斗，成功抢救一百多人。工作之余。千里献血，拯救病危女孩。他们都有奉献社会的精神，他们是我们心中最美的天使！

当悠扬的编钟乐曲再次穿越时空，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪时，中华美德之花定会迎着乐曲怒放在中华大地的每个角落！

六年级:钦秋雨

600字

第6篇：让平安之花在我们身边绽放

祝你平安，啊祝你平安 每当耳边回响起这首动人的歌曲时，我仿佛看到了一双双渴望平安的眼睛，一颗颗盼望平安的心 是啊，生命是每个人最宝贵的财产，安全责任重于泰山！我们有责任、也应该让平安之花在我们身边绽放！

警钟长鸣，呵护平安之花

我是一名小学生，耳闻目睹身边发生一些交通事故，我想说：平安校园，加强学生们安全教育不可忽视。据公安部交通局统计，2003年我国中小学生因交通事故致死亡人数达4104人。北京市的一项调查显示，意外伤害成为0至14岁儿童死亡的第一位，主要危险因素为车祸。一起又一起血淋淋的交通事故，夺去了多少人的生命，毁掉了多少幸福家庭，带给孩子们多少厄运，交通事故的不断增长，给师生们带来了极大的震惊。所以，增强交通安全意识，刻不容缓！随着我国经济的发展，交通车辆日流量日益增多，学生的出行道路交通安全问题令人担忧。长期以来，少年儿童的道路交通意识相对淡薄，导致一些本可避免的交通事故发生。在前年，有一个农村学生缺乏相关交通安全教育意识和自我保护能力，面危急状况不知道该如何应付。一天，他走在桥上，这时迎面驶来一辆大卡车，他竟慌张得跳下桥。这本可以安全躲过，却因为惊慌失措跳下河里，多么悲哀！据交通部门统计，在每年发生的交通事故中，中小学生占百分之二十左右，触目惊心的数字和一起起惨不忍睹的交通事故，难道不是告诉我们：警种长鸣，呵护平安之花是刻不容缓！

600字

第7篇：绽放梦想之花

深沉忧郁的紫，那是浪漫的标志；生机勃勃的绿，那是生命的象征；洒脱的红；那是青春与梦想的颜色。

正处于青春期的我们，拥有无限激情，怀揣着红色的梦想，一步一步向心中最璀璨的梦驶去。

我从小就有一个远大的梦想，那就是做一个教书育人的人民教师，为学生呕心沥血，鞠躬尽瘁地奉献一生。

教师 多么神圣而光荣的职业啊！有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人把老师比作园丁，默默无闻为祖国的花朵灌输营养，让花朵们萌芽，生长，绽放出最耀眼的颜色；有人把老师比作太阳，用激情和光热洒向大地，让人们感受到无限温暖。我却说老师比蜡烛伟大，比园丁、太阳无私。也许，只能用 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 来形容老师了。

梦想，绝不是一时想起，而在于一个人对梦想的诚挚和追求。

从小，我就与教师结下了不解之缘。记得刚上学时，爸爸牵着我稚嫩的小手走向神圣而又圣洁的校园时，当我看着空旷的操场、陌生的环境，一种想哭的冲动油然而生。这时，一位和蔼可亲的阿姨向我走来，微笑地对我说： 你是新来的学生吧？不用怕，我是这里的老师，你以后有什么事可以来找我。 说完，还不忘给我一个灿烂的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隐隐传香；如春来的细雨，她的笑泌人心脾；如纯洁的仙子，她是那样的光彩熠人。那个微笑，就如滑过我指尖的温柔，那一刻，我的生命因这个微笑而春暖花开。那时，我就立志：我一定要做一位教师！

四溅的水滴中盛载着我们最初的梦幻，阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色 那是我梦想的颜色绽放的花朵。

重庆黔江区黔江区民族中学校初一:黄诚

600字

第8篇：让生命绽放光彩

国学大师席慕蓉曾说过 生命是一条奔流不息的小河，我们都是那过河的人。

在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记，只有铭记该铭记的，忘记该忘记的，才能

奔向生命的远方 。

那么我们该铭记的到底是什么，该忘记的到底又是什么呢？生活的经验告诉我们，

应该铭记的乃是新中的理想和奋斗的目标，而应忘记的则是消极的心态。

古人云 水流湍急浪花飞溅处自有大鱼 。生活中总会有这么一些人，为理想而奋斗让生命绽放光彩。陈州虽是街头卖唱失去双腿的残疾人，却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅；中国科学院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想着为国家作出应有的贡献。站在历史的河畔，漫瞅那一道道鸿梁，无不散发着为理想而奋斗的光芒。楚大夫沉吟泽畔九死而未悔；张骞扶着驼铃走一心向天山；卫将军旌旗飞舞奔向大沙漠；唐太宗载舟为民，创贞观之治；南唐后主伴寂寥，佳作不间断；回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠，无不是我们敬仰的楷模。

古人云 英雄多磨难，纨绔少伟男 。

司马迁再忍受宫刑之后，并没有颓废，仍坚持着作被誉为 史家之绝唱，无韵之

离骚 的，《史记》。翻开太史公的《抱任安书》会有这样的声音在耳边环绕：盖文

王拘而演《周易》；仲尼厄尔作《春秋》；屈原放逐，乃赋 离骚 ；左丘失明，厥有

《国语》；孙子膑脚，《孤愤兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇大抵圣贤发奋之所为也。

生命的道路坎坷不平，我们要迎风破浪，披荆斩棘，让生命绽放出光彩。

山东滨州无棣县无棣二中高二:吴中昌

600字

第9篇：花蕾绽放

旋转，跳跃，我重重的摔倒在地上。红色的花蕾绽放了，很凄美的画面，随着周围人的呼叫，便在地上消失了。我七岁那年，稚嫩的双手，开始懂得舞动，夏日的魅力开始教会我飞扬。而那次，小小的意外，成了一台阶梯，让我刻苦铭心。

在医院，在妈妈的陪同下来到了后花园，我隐隐约约的记得，心灵深处有一朵朵玫瑰镀上了金色的外衣，在拥拥簇簇的花草中绽放得如此绚丽。于是，这深刻的一幕，便深深的映在了我的脑海中。

我曾问过妈妈，是什么花绽放了，妈妈告诉我说：是爱的花蕾绽放了。

也曾问过爸爸，是什么花蕾绽放了，爸爸噶素我说：是心灵的花蕾绽放了。

记得小时候，妈妈对我很严，常常教导我怎样做人，怎样好好学习，怎样帮家里做一些力所能及的事。可当时不懂事的我，却觉得这是一种无休止的唠叨。那一刻，爱的花蕾绽放在了我心灵的深处。细细回想，真是可笑！！而我的爸爸却重来不过问我，因为他在外地工作，所以很少回来。如今的他，看着渐渐长大的我，总是为我付出。刹那间，我的泪水不停地流了下来。我要大声的告诉世界：我爱我的爸爸妈妈！也要告诉爸爸妈妈：我爱你们！

在一种疑问不解的情况下，于是我问了静，他说：好像所有的花蕾都绽放了，而且是特美特纯净的那种。我说是吗？真的好像花蕾绽放了耶！轻柔的笑声便脱口而出，心中的那份失落也好像被什么替换了过来。于是，七岁的意外，便像花蕾般绽放了。

我知道，在某年的夏日我会带着我的家人朋友，走到这艳丽的花蕾旁边，看着朝霞照射下的花蕾，轻轻的一嗅，所有的意外都在绽放的花蕾中化为了乌有。

600字

第10篇：绽放的花朵

她，就像春天里绽放的花朵，她的笑，就像冬天里和煦的阳光，她的每一举动，都让我们感到敬佩。她就是我们小学同学 翟涵影。

是的，她不是一个普通的人，她是一个聋哑人，只能借助助听器才能听到细微的声音。但是，她并没有因为她是一个聋哑人而感到自卑，她，很坚强。

小学时，我们不懂事，经常骂她是聋子，哑巴。她与我们交流时也很困难，她伤心过，她绝望过，恐怕没有人能体会她的这种痛苦。但伤心之后，她仿佛又变了一个人，虽然她说话吐字不清，但她喜欢与别人交谈，一边用手比划着一边说话，她对每一个人都特别好，有好吃的都分给我们，不管干什么都让着我们，就像大姐姐一般。

一般音乐考试，她不唱老师也会给她得高分。有一次考试，老师为了锻炼她，硬要她唱，她很不清楚地对老师说： 老师，我不会唱。 在老师的劝解下，她终于肯唱了，但也是吚吚呀呀听不清的话语，但她很认真，用尽全力的唱，唱完后，全班想起雷鸣般地掌声。我被感动了，她是需要多大的勇气才能在全班面前唱歌啊，着让我无法想象。

以前，她和我一起上舞蹈课，她看到同学一个个像只蝴蝶翩翩起舞，很是羡慕，可自己的动作总是比别人慢半拍，老师也说她： 你根本不适合学舞蹈。 但是她坚强地说： 别人能做的，我为什么不能做，我只是听不见而已，这不影响我。

别人能做的，我为什么不能做。这句话一直浮现在我的脑海里，多么坚强的孩子啊，她就是一朵永不凋零、绽放着的花朵，永远开在我的心里。

东方双语学校初二:施展

600字

第11篇：绽放的枯花

前一段时间，妈妈过生日的时候，爸爸送了妈妈99朵玫瑰，妈妈很是珍惜，因为这是他们相爱的象征，可是、好景不长，美丽而饱满的玫瑰，经不起了天气的炎热，在短短的时间里，很快就变成了枯玫瑰，但是她依然是那么的妖艳。

抚摸着已枯萎的花瓣，我的心中掠过了一丝感触，虽然他的枯枝败叶已经失去了生命的气息，可有那么一瞬间，我仿佛看到了他还鲜花嫩叶的生长时期，但是，回过神来，我知道，那只是我所盼望的，看来我的心中还是心存侥幸，因为，干枯的玫瑰在我的心中依然活着。

这一次哀伤的离别，使我想起了一次不经意的深触，有一次，我和妈妈一块去花卉市场，那里有绢花、纸花、塑料花 假的花也是那么的美丽，可直到积满了一头的灰，也没有人把它带回家，因为它毫无意义，我个人不喜欢假花，因为美丽的东西，再美丽，只要没有了生命和灵魂，就无法绽放，在我的心中，我把它翻译为做死板！

是的，我忠爱真花，因为它有旺盛的生命，可以给人一种生机勃勃的感觉，仿佛下一秒就会绽放出它的光彩，会在即将调落时，给人一种依依不舍、黯然凋零的忧伤，但随之，却又是一次黯然的绽放。

所以我认为，有意义的东西，无论生命长短，他都是那么神奇美丽而重要。而没有意义的东西，无论死活，我都不会在乎。

我毫不知晓现在还有多少人看内在，但我清清楚楚、明明白白的知道，爸爸妈妈的爱是永远不会变的！

河南省第二实验中学 陈思远

600字

第12篇：绽放的小花

一朵无名小花，盛开了3天而后凋谢，但为此付出了3年的代价。

有人不禁感叹――太傻！

――引子

1、哭了

是哭了，我确定，是默默地流泪。那是怎样的一种感情，我积压了太久。我是那么的努力去做，可是结果呢？还是那么糟糕！也许这就是上天的不公吧！算了，放弃吧！再努力，也不会有什么结果。说等来的，依旧未改变。

2、偶遇

看见了，小花静静的开着，似乎没有人在意她的存在。我走进她，展开了对话。

听了我的遭遇后

不要放弃，知道吗？

我也想，可是我实在是有些累了。

千万不要这样想，你了解我吗？我努力了3年，换来的是3天的绽放，他们都嘲笑我，说不值得。但我却觉得值！

为什么？

3年来，虽然苦，但我却很快乐。因为这里曾经洒下了我的汗水，泪水，也带来了微笑。给我留下了那段不可磨灭的回忆。

那我现在该怎么办？

我相信你一定行的，只要你努力，你经历过，并且享受这一过程，无论是苦是甜，也无论结果是好是坏，你都已经做到了最好。让我们一起努力吧！

谢谢，我明白了。 而后开心的走了。

3、顿悟

是的，小花说得没错。虽然我不能改变结果，但至少我能够改变其过程，让它变得充实起来。

哭了又笑了，我在其中穿梭。但我并不悲伤，因为我懂得珍惜过程。我会不断努力，不断追寻，相信有一天，我也会绽放出那美丽，即使是一刹那我也甘心。

小花又开了，我冲她微微一笑，笑过我们所享受的过程。

600字

第13篇：让生命之花绽放

世界因生命而精彩，地球也因生命而生机勃勃。珍爱生命的人，无论何时何地，无论受到多大的挫折，都不会放弃生命。

文中的两名矿工到井下检修，不料突遇矿井塌陷被困井下。他们在井下仔细搜索但是却没有找到出路，身处绝境的他们并没有放弃生的希望，他们在井下互相打气，互相勉励： 现在我们唯一能做的就是等待外面的救援。只要有信心我们就一定能出去，只要坚持下去就会有希望。 求生的渴望、顽强的毅力挑战着生理极限 九天九夜，他们终于获救。

九天九夜，这坚持下来会多么的困难，可见他们顽强的毅力和对于生命的热爱与珍惜。苏联作家奥斯特洛夫斯基在小说《钢铁是怎样炼成的》中写道 人的一生应该这样度过：回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业 为人类的解放而奋斗。 保尔柯察金的生命绽放出了鲜花，被后人记住。

世界因生命而精彩，无论在什么时候都不要放弃生命。

400字

第14篇：让友谊之花绽放

英国的莎士比亚曾经说过： 有很多良友，胜于有很多财富。 是啊！朋友是最珍贵的，就算有再多的金钱也换不来一个知心的好朋友。而我就有这么一个比什么都珍贵的知心好友。

他有一头黑色的头发，眉毛弯弯的，眉毛下有一双小小的眼睛。他年龄比我大，重量比我轻。我们只相处了几年，但之间却建起了一座永不倒塌的友谊之桥。在这几年里，我们发生了很多很多的事

甜蜜：有一次，我们几个打篮球，他是要跟我一组，别的同学不服气，在一番争执下，我们终于在一组。

误会：有一次，我跟他一起回家，突然，有人把我的头打了一下，我想一定是他弄的，之后，经常发生这样的事，他想解释，但我没理他，转身就走。过了几天，我走着走着，我觉得有人在跟着我，我回头一看，有人正要打我的头。我这时才知道，打我头的人不是他，是别人。我连忙向他道歉，他笑着说： 没关系！

感动：在学习上，我们都有弱的科目，我强他弱，我弱他强。所以，我们经常一起学习，我不懂的就问他，他不懂的就问我。我们总是找一种最清晰的思路跟对方讲，所以我们的成绩也慢慢地提升了。

他就是我的好朋友 徐子又，一个善良的男孩子。我们之间的友谊之花一定永不凋谢，直到永远，永远

让友谊之花绽放吧！！

饶平县师范附属小学五年级：徐镌昱

550字

第15篇：让青春在自己的形状中绽放

青春意味着生机，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和大观，青春意味着无忧幻想和浪漫。

中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌，可惟独只有我不一样，我想，把青春比喻成阿拉伯数字，因为只有那样才可以显示出来，青春的光辉与亮丽。

青春好如池塘里盛满的荷花，古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真，我想着花生长出来是多么困难呀，所以我们要珍惜现在的时光，不要把现纯的春天演化为秋天。

青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机，薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香，而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味，这正如我们的青春一样，要在自己的手心之下而绽放。

我喜欢巴黎的春天英国的夏天，因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天，可以真正的体会到青春，我喜欢英国的夏天，因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长，但，我还是想做这样的一个人。

青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。

对于青春来说秋天边是个未来，你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜，因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。

青春往往都在于自己，你想把它画成圆形它就变圆，你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。

让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。

吉林省白山市第八中学初二：王蒙心

600字