任务驱动型材料作文与传统新材料作文写法对照
所谓坚持,就是在枯燥乏味里保持本心,是拳王阿里,是《史记》,是时光的荣耀。世上失败之人的原因各不相同,但成功的原因是相同的——坚持,是炎黄子孙的坚持,才让中国源远流长,这可能才是成功最大的秘诀。
而现在,我们正处在紧张的高三学习阶段,怀着期望,虽苦虽累,但我们仍在坚持。因为我们知道:辛苦哪有所谓尽头?挺过就是一切;经历过的,都叫荣耀。
车尔尼雪夫斯基说过:“只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。”
是的,人生恰恰像马拉松赛跑一样??只有谈泊明志,胸无尘杂,坚持到最后的人,才能称为胜利者。
君不见:两岸浓柳可藏鸦,路转溪斜,忘机鸥鹭百年立汀沙!
点评本文开篇新颖,引人入胜。全篇紧扣“坚持”,旁征博引,从万里长城说到经典古籍,从古代戏曲说到汉服裙摆;从社会道德说到科学精神;从古今中外说到现实生活。可谓穿越时空,鲜明地突出了“百年坚持”这一主旨。
文章语言清新、简洁,娓娓道来,能使读者能在轻松的阅读氛围中受到启发。
2.(2014上海高考作文题)根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章不要写成诗歌
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
例文
戴着镣铐飞翔
深圳外国语高中部 刘昱希
孔子云:随心所欲不逾矩。这话用来指“自由”,是再也恰当不过的了。
自由,从古至今便是众人苦苦追寻的理想境界,匈牙利诗人裴多菲曾感叹:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”。由此可见,人们对自由的渴望,但真正的自由又是什么呢?
有人说,自由就是无拘无束,不应有所限制,但若是失去了规则的约束,这自由带来的恐怕就只有放纵和野蛮了吧!
“没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。”美国总统罗斯福的这句话,便强调了秩序下才能有真正的自由。我认为秩序存在的意义,便是让自由成为能给人们带来幸福的事物,就如律诗虽有字数、格律上的限制,却也因此被赋予了形式上的美感和整洁,规矩约束了自己的范围,却同指明了前进的方向,不至于让人们如伊果所说般“迷失在自由的深渊”。所谓没有规矩不成方圆,在规矩之下,人们才更加有余裕来享受自由。
自由,其实是人们与生俱来的能按自己的意识去行动、去思考,不受外界干扰的权利,但在行使权利的同归,也必须遵循世界的规律。就像那揠苗助长的宋人,为了满足自己尽早收获的欲望而不顾自然规律,将苗拔高,最终颗粒无收的结果便是肓目地追寻所谓自由而得来的恶果。由此可见,自由的权利并非为所欲为,总有些看似不自由的限制有束缚着他。自由是相对而言的。
而不自由,也是相对的,在条条框框规则的枷锁下,却仍留有充足的空间。让我们发挥自己的聪明才智,智慧地行使自由的权利。就像穿越沙漠,你可以骑骆驼,也可开车,终究是看哪种最合心意,条条大路通罗马,终归能达成目标。这种不自由之中可选择的自由,在限制之下,愈发促使我们思考如何在约束中达到最好,使我们能用最好的办法解决每件事。
因此,在这世上,自由与限制总是相伴相随的,我们需要在不自由的约束下通过自身的智慧来实现自由。如果没了规则的约束,试想这世界该是怎样的混乱:没了交通规则,路上的车辆挤到一起;没了法律法规,恶人为所欲为;没了道德伦理,社会失去人性和秩序。这一切规则,莫不是在为我们更好地行使自由的权利创造条件。歌德曾说:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的,如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”与其盲目地叫嚣着追寻自由,不如最大限度地实现约束下的自由。
卢梭有言:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。”是的,我们生而为人,被赋予了享有自由的权利,却无往不被规则束缚。因此,让我们学会在束缚下创造更美好的人生!
让我们共同在这片由规则构建的美丽蓝天中,戴着镣铐自由地飞翔。
点评本文扣住材料,阐述了“自由与不自由”的关系,说理一分为二,较有辩证法。
3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有这样一则广告语:“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的风景。”有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景,有的人流连沿途的风景,忘记了目的地,有的人
呢在赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
例文
错过的美好
深圳翠园中学高三 庄慧玲
窗外,深蓝色的夜空里缀满了宝石般的星星,因盘丝的月亮铺洒下皎洁的月光,在这样一个静谧的夜晚,我再一次轻轻翻开了《槭树下的家》。
慢慢的跟着席慕蓉的脚步,回忆起母亲也曾对我说过的爱的絮语,被海伦那仅有十天的婚姻感动着,开始对多年以后的同学聚会多了一份期待??通过席慕蓉的《街景》,突然发现自己在那匆忙的脚步之中,错过了生活中的太多美好。
不知道从何时开始,自己的步伐已失去从前的从容。不知道从何时开始,自己已经很久没有在鸟语花香中静静的散步了。楼下的那条羊肠小道,每日都只是匆匆走过。从前最喜爱的白玉兰开了又谢了,而我却不再因为它的花香,因为她的娇容而驻足了。看着《街景》中也曾发生在自己身上的一幕又一幕,不禁想问问自己,在我马不停蹄的往前赶时,我错过的事物是否比我得到的要多得多?
回想起来,如今自己外出旅游时,似乎也没有了以前那样深刻的体验了。手里拿着的照相机一直没舍得放下,总是尽可能的想要多拍几张照片,只因心想着出来旅行的时间短,多拍点照片,回家再细细回味吧。可是当自己回到家中手执一堆照片的时候,才发觉自己根本无法再进入照片的景色,无法真正体会它的美,而当时自己身临其境的那份心情更是无法重温。这感觉就如席慕蓉所写的一样“总觉得找出来的,常常不是原来看见的,原来所想保留的那些东西”,的确在匆忙之中,我得到了一堆景色宜人的照片,但却失去了自己深切的感受和真挚的体会。
如今的自己即使是走在路上,节奏也总是尽可能地快一点,超过一个又一个的行人,心里只想到,快一点到达这个目的地,就能省下多一点时间,赶往下一个目的地。而我却没有想到,在每一个街头都会有着一段大同小异的故事,你若不用心去看你所处的世界,你根本看不见那些细微而动人的美好。
我才明白有些时间根本不能省下。
在匆忙之中,我竟然忘记了生活中的每一则小事,背后其实都紧随着一个大道理。不论是“被狗挡住去路的小女孩”,还是“街边的两个少年”。不论是“骑车载着白发妻子的老丈夫”,还是“牵着老伴紧张的过马路的老先生”。这些被我在匆忙中忽略的小事,
包含着多少个引人深思的道理。
我轻轻合上书本,回味着《街景》当中的一幕一幕,我想,我会对自己前行的节奏做出调整的,为了弥补我所错过的东西。
点评本文紧扣材料范围行文,娓娓道来,不觉乏味。
结尾的话:材料作文,其实是一个很宽泛的概念。不同的类型,在写法上会有一些不同,但大同小异,万变不离其宗。考生在下笔前只要读懂文题的内容,同时又弄清写作要求,那就基本上不会南辕北辙了。我们研究它的规律,不是把他搞僵化,而是为了写起来更得心应.手。
各类材料作文,其实说简单也简单,那就是:听话,严格按照试卷的要求去写,没得错!