我受到了表扬作文250字

篇一：我受到了表扬 郭嘉栋

四年级了，明显了。我站在办公室里，空调风微微吹到脸上，凉飕飕的。日光灯照在脸上，让我的脸变得苍白，百叶窗帘，还没有完全闭上，一丝丝黄色的归在了地面瓷砖上我手上变得湿了

耳边响起了讨论声和老师批作业的声音，匡老师坐在椅子上，椅子上留下了一条凹进去的痕迹，日光灯的两旁有些变红了，我站在老师旁，我侧面看着老师的脸，挺的，我一下子放松了许多，背上的冷汗收了进去。老师往后一坐，转过头来说： 四年级，你比三年级有了很大的进步，这一点老师再眼里，记在心里。 我的心里轻松了许多。 但是。 我一听心里了起来。 四年级，已进入了小学的高段了，要求变高了。 我的心也

我心中顿时有了一种紧张的感觉，我全身没有了一点热量，冷冷的。一种警惕感悠然而生，如果四年级，我还是以三年级的要求来对待，那我不是上一个台阶，而是退步，所以我要更上一层楼。四年级，我要知道怎样做一个小学生啊！

篇二：表扬我了

今天是返校日，上午我们在班里评完 三好 学生以后，老师提醒我们记得下午按时到校，就早早地放学了。我到校门口一看，妈妈还没有来接我，这可怎么办呢？

我想找个家长借他们的给妈妈打电话，可能是放学太早了，校门口一位家长也没有。后来住在附近的杨勐恺让我到他家去，说可以用家里电话通知妈妈。

我想这个办法好，但是又怕去杨勐恺家的途中，妈妈到学校来找不到我，所以我们就快快地走，在一点儿也不敢耽搁。

到了杨勐恺家，我给妈妈拨了电话，说： 妈妈，我们已经放学了，我现在在杨勐恺家里给你打电话，你快快来接我吧！ 我听见电话里妈妈欢快的声音： 好的，！你稍等一会儿，妈妈上就到！

妈妈接到我后，很，一个劲儿地夸奖我，说我懂事，真乖！得到了妈妈的夸奖，我的心里美滋滋。

篇三：受表扬了 马若雅

今天下午课后，我和刘承智，贾涵在校园西的小竹林里玩，忽然，我看到了地上有一条。我们迅速地冲过去，拣起红领巾。我想，这是谁丢的红领巾呢？她（他）一定很着急吧。

我们商量着去交给大队辅导员，路对面走来了两个大，我们问是不是他们丢的呢？他们摇头。我们问了哥哥大队辅导员的办公室在哪里？大哥哥告诉了我们具体的位置，我们赶忙找到了辅导员并把红领巾交给了她。辅导员老师表扬我们： 真是个好。 我们听了之后，心里像吃了蜜一样甜。之后，我就的把整个事情的经过讲给了家人听，家人都表扬了我，我很开心。

篇四：老师的表扬

今天，老师在上课时，说到了校信通博客，一下子就表扬了好几位，有我、赵泽源等等。我很高兴，因为董老师终于发现了一根掉在海里的针了。

在我的博客里，已经申请加入了好多个学校与班级，我可以在时间充裕的情况下，他们的博文，与他们交流。如果说功劳，我那伟大的母亲数老大，她为我建立了博客、打文章（日记与习作）。在我所有的文章里，只有两篇是我自己打、自己发的。可妈妈不断地给我打文章、发文章，还为我的文章里添加图片、Flash、动画，把我的每篇文章都 打扮 的漂漂亮亮。

这不，老师今天才发现了。虽然老师发现的有点晚了，但是，我完全能体会老师的心，被老师表扬了，还送给了我一个小。虽然礼物很小，但礼物中蕴含着一个、一个、一个表扬、一个赞叹

一个表扬、一个高兴、一个激动、一个道理，还为我们树立了一个值得我们的！

篇五：老师的表扬

今天我又受到了老师的表扬，心里好高兴啊！

午饭前，我就把张老师布置的作业做完了。因为妈妈还没有做好饭，我下午老师肯定要让我们做 窗口三 的内容，（呵呵，我好像是算卦先生耶！）就抽空提前将题做完了。

课外时间，张老师评讲基础训练时，我一直都在不停地举手，嘴里还不停地喊着： 老师，我我我！ （嘿嘿，虽然有些扰乱课堂纪律，但为了让老师注意到我，只有这么做了！）张老师满脸地看着我，点我来回答。我站得笔直，用洪亮的声音大声说道： 当速度一定时，路程和时间成正比例，当时间一定时，路程和速度成正比例，当路程一定时，速度和时间成反比例。 我刚回答完毕，就听见底下的同学 呀 声一片，还有的说，我抢了他们的台词。老师高兴地朝我走来，温和地说： 呀，俺这小能妮儿干啥都让老师满意！ 我不好意思地笑了，其他同学地望着我。

以后，我还要表现的更好，让自己更加完美，做到尹金婉儿的： 人有完人，金有足赤 ！