中考作文之中考情景作文

篇一：2015 中考语文二模试卷汇编之小作文情境写 作2015 各区二模试题分类汇编根据情境，按要求写作 东城24.学校团委拟于近日为社区福利院举行义卖活动。作为筹 备组成员，请你从以下两个任务中任选一个，予以．．．．完成。 字数 150 200 之间。（10 分） ⑴代表校团委写一则通知，提醒所有与会的社团负责人携带好义卖 方案于第二日中午参会。（要求：基本信息齐全，内容明确） ⑵为“户外社团”的户外用品义卖写一段吆喝词，以引起大家注意， 达到促销的效果。 评分标准：（共 10 分。内容 7 分，语言 3 分） 西城（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 23.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．． 题目一：阅读《白老师的大海》一文，展开想象，以下面的句子为 开头，续写一个片段。 十年后，白老师的 32 个学生相聚在大海边?? 题目二：你的同学小张认为语文学习就是为了分，既没用，也无趣。 作为他的好朋友，请结合你学习语文的经历或感受，说一段话，帮 助他转变认识。 要求：⑴符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。 ⑵字数在 150～200 之间。 ⑶ 文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 评分标准：10 分。内容 7 分（符合题意 2 分，中心明确 2 分，条理 清晰 2 分，结构完整 1 分），语言 3 分。字数不合要求，扣 1 分。 海淀（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 17.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．． ⑴学校开展了走进剧院、博物馆、公园、名人故居等系列社会大课 堂实践活动，同学们在老师的带领下参与了这些实践活动。请选择 你印象最深的一个地方推荐给下一届的同学，要写明推荐的理由， 激发他们前往该地参加活动的兴趣。 ⑵当前，许多中学生由于用眼 过度，或不能正确用眼，导致视力不断下降。健康用眼已成为全民 关注的话题。6 月 6 日是全国“爱眼日”，校报即将开设“爱眼日”专栏，希望你能为该专栏写一则倡议书，号召全校同学爱护眼睛，合理用 眼。 要求：⑴内容符合要求。 ⑵语言得体。⑶字数在 150 200 之间。 ⑷ 不要出现所在学校的校名或师生姓名。 评分标准：共 10 分。以 7 分为基准分上下浮动。内容 7 分（符合题 意 2 分，中心明确 2 分，条理清楚 2 分，结构完整 1 分），语言 3 分。字数不符合要求，扣 1 分。 朝阳（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．． 题目一：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即， 学校开展了“给母校的赠言”毕业纪念活动。请你给母校写一段话， 表达自己的心声。（要求：展示个性，富于感情，不要出现所在学 校的校名或师生姓名，字数在 150 200 之间） 题目二：你所在的班级准备出一期“走近传统节日，了解历史文化” 的专刊。请你从清明、端午、中秋三个传统节日中任选一个，结合 节日习俗和与之相关的文化名人，写一段文字，让大家了解这个传 统节日。（要求：内容正确，语言通顺，字数在 150 200 之间） 评分标准：共 10 分。内容 6 分，语言 4 分。 丰台（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．． ⑴小明酷爱下象棋。虽然只是初中生，但他精研棋艺，很多成人都 甘拜下风。前不久，他满怀信心地参加了全国青少年象棋大赛。初 赛阶段，他顺利地过关斩将，没想到复赛阶段却屡战屡败。小明因 此备受打击，走不出失利的阴影，学习成绩也一路下滑。作为小明 的好朋友，你怎样劝慰他呢？（要求：语言得体，有说服力，字数 在 150 200 字之间。） ⑵中考日益临近，每个人都面临着升学问题。 在中招志愿填报之前，你所在的班级举行了一个“我想升入这样的高 中”主题班会活动。班会上，同学们怀着美好的憧憬，对自己心目中 的理想高中进行描述，请你在这里展示一下你的发言。（可以从学 校环境、课程设置、师生关系、班级氛围、校园生活等各方面中选 择内容，说出你的期待和构想，不必面面俱到。）（要求：条理清 楚，语言通顺，字数在 150 200 字之间。） 评分说明：内容 7 分，语言通顺得体 3 分。字数不合要求，扣 1 分。 房山21.根据情境，按要求写作。（10 分）某校开展“走进自然”社会大课堂实践活动，三（1）班的同学选择了 “上方山国家森林公园”作为此次实践活动的基地，作为班里活动的 组织者，请你结合有关“上方山国家森林公园”的资料，在答题纸相 应的方格内续写一段文字发到你班的微信群里,使同学们能按时到达 集合地，有目的性的参加此次实践活动。（要求：内容准确，语言 简明，字数在 150——200 之间） 材料 1 上方山国家森林公园相关旅游信息 开放时间 08:00—20:00 交通信息 上方山主要旅游路线 14 华里，分东西两路上下山，2001 年 10 月正 式开通东西两路客运索道，为游客上山难提供了代步工具，省时、 省力也为景区增加了一道风景线。 地址：房山区韩村河镇圣水峪村 材料 2 上方山国家森林公园位于北京房山区境内，2014 年公园官网显示， 主峰海拔高为 860 米，总面积为 340 公顷，森林覆盖率 90%以上， 植物种类达 625 种，森林植被主要有侧柏林、辽东栎林、低山沟谷 杂木林等主要类型。上方山是一个集山、林、洞、寺、泉、馆、坑 景观为一体的综合性多功能景区，被定为全国二十家示范型森林公 园之一，为北京西南天然植物园绿色健身房。主要景点有“九洞十二 峰”和“天坑”。野生动物繁多，主要有猕猴、野山羊、狐狸、松鼠、 獾、沙鸡、杜鹃、黄鹂等 30 多种。 评分标准：21.要点：集合时间、地点；乘车方式、上山方式；必带 物品；景点简介、参观重点；注意事项等。 示例： 各位同学： 兹定于本周六前往“上方山国家森林公园”进行社会实践活动。请于 周六早晨 7:00 到学校门口集合，7:15 准时乘坐大巴车前往目的地。 请提前务必准备好食物、水、雨伞、相机等。到达后，同学们可自 行选择登山方式，选择坐索道上山的同学费用自理，由组长负责安 全，沿途要给山峰、洞穴、天坑拍照。步行上山的同学分成两个小 组，组长负责登山安全，一组负责给各种各样的植物拍照；二组负 责给活泼可爱的野生动物拍照，但切忌打扰招惹它们。返回后我们 要将各组照片集结成册进行展示。祝一切顺利！评分标准：集合时间、地点（1 分）；乘车方式、上山方式（2 分）； 必带物品（1 分）；景点简介（1 分）、参观重点（2 分）；注意事 项（1 分），表述 2 分。 通州24．（一）根据情境，按要求写作。（10 分） （中国教育报 2015 年 4 月报道“五毛食品”害处多）日前，食品药 品监督局的工作人员在向学生讲解“五毛食品”（质次价低的伪劣食 品）的危害。某县“食品安全知识进校园”活动在街道小学举行，该 县食品药品监督局会同教育部门到全县中小学开展食品安全知识讲 座，举办伪劣食品实物展等，教育学生如何辨别伪劣食品。同时， 还对校园周边销售“五毛食品”、“山寨食品”等伪劣食品行为进行执 法检查。 结合自己身边的经历，写一篇劝说同学们注意食品安全，预防“五毛 食品”危害的短文。要求：字数 150—200 字。 评分标准：（10 分）： ⑴要有明确的针对性：表述对象清楚，让同伴能够认识和接受,效果 好。（3 分） ⑵劝说语言要得体:适宜沟通，要有感染力、说服力。（3 分） ⑶表述的层次要清晰:分层、流畅、连贯的表述。（2 分） ⑷字数合格：150 字以下，字数少每 10 字扣 1 分。（1 10 分） 怀柔（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 22.根据情境，按要求写作。 为了提倡学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，某校举行 “我最喜爱的一本书”推荐活动。请从你读过的古今中外名著中选择 一本，写一段推荐性的文字，让同学们有兴趣去读这本书，以激发 同学们的读书兴趣。 要求：⑴自拟标题。⑵内容符合要求，语言通 顺。 ⑶字数在 150 200 之间。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 平谷（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 21.从下列两道题中任选一题作文。 ．．．． 题一：为了拓展学生知识面，激发学生爱科学、学科学的热情，今 年 4 月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动。 参观过程中学生们还积极动手动脑，参与各种实践活动，兴趣浓厚。 请你向初一、二的弟弟妹妹介绍科技馆中的一件展品或你参加的一 项活动过程及感受，以激发弟弟妹妹爱科学、学科学的热情。 题二：初中三年学习生活结束了，毕业前夕，班级召开毕业离别晚 会，要求每位同学做一分钟即席发言，至少运用一种修辞方法。请你把即席发言稿写在作文答题卡上。 评分标准：10 分。内容 7 分，语言 3 分。 门头沟（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。 ⑴一模过后，初三的学生们开始思考中考报志愿的事情了，可是初 三（2）班的李毅同学和他的父母却因为这件事情都很苦恼。因为一 模成绩不太好，李毅想报一个中专技校类的学校，可父母却执意要 他报考普通高中。现在请你帮助李毅或他的父母写一段话说服对方。 要求：1.语言得体，理由充分，语句连贯通顺。 2.字数 150 200 字。 ⑵临近中考，初三（2）班的班主任王老师却因为工作劳累生病住院 了。平时没少让王老师费心的调皮大王孙毅不好意思到医院去看望 老师，他想写一段话让班长带给王老师，可是怎么也写不好，请你 帮他写一段话表达他的心意吧。 要求：1.情感真挚，语言得体，语 句连贯通顺。 2.字数 150 200 字。 评分标准：10 分。内容 7 分（符合题意 2 分，中心明确 2 分，重点 突出 1 分，条理清晰 1 分，结构完整 1 分），语言 3 分。 顺义21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10 分） ．．．． ⑴下面一段文字是“复方门冬维甘滴眼液”说明书中的一些内容，有 一位老奶奶视力不好，医生给开了此滴眼液，老奶奶想请你告诉她 怎么使用此药，请你根据说明书上的内容设计一段话，对老奶奶做 合理解释。（字数在 150 200 之间） 用法用量滴眼，一次 1～2 滴，一日 4～6 次。 注意事项 ①本品仅供眼用，切忌口服。 ②滴眼时，瓶口勿接触手和眼睛，避免污染。 ③在使用过程中，如发现眼红、疼痛等情况，应停药就医。 ④对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。 ⑤请将本品放在儿童不能接触的地方。 ⑥儿童必须在成人监护下使用。 ⑵班长王小明发现，学校升旗时很多同学唱国歌的声音很小，有气 无力的，有的只是“哼国歌”，甚至只张嘴不出声。他觉得这样做很 不好，为了让大家能够大声唱国歌，他决定向同学们发出倡议。请 你设想这份倡议书的内容，用有说服力的语言将主要目的表达出来。 （要求：内容正确，语言有感染力，字数在 150—200 之间）评分标准：按题目要求。 昌平（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 20.从下面两个情境中任选一个，写一篇文章。 ．．．． 情境一：在抗日战争胜利 70 周年之际，学校开展了“勿忘国耻，爱 我中华”社会大课堂实践活动，学生在老师的带领下，来到天安门广 场观看升旗仪式。面对冉冉升起的五星红旗，听着雄壮的义勇军进 行曲，同学们心潮澎湃，热血沸腾。请你写一段话，表达你的内心 感受。（要求：内容正确，语言得体，字数在 150 200 字之间） 情境二：小林一模考试成绩不理想，内心情绪波动较大，学习信心 明显不足，作为小林的同学，请你写一段话，勉励小林。（要求： 感情真实，语言得体，字数 150 200 之间） 评分标准：内容 7 分，语言 3 分。 石景山（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．． 很多人去台北，只为去一次“诚品”。好书不寂寞，阅读不打烊，深 耕文化，激发创意，浸润心灵。全球率先推出 24 小时营业的诚品敦 南店，改变的不仅仅是传统书店的经营生态，更是公众的阅读习惯。 初次到台北的小林，在诚品敦南店享受了夜读的快乐。读书时他翻 阅了“世一”出品的《中华活用大辞典》，并在微信“班级交流群”中 上传了数张照片。 题目一：同学小树上传了《现代汉语词典》的相关照片（见下页附 图），并想写一段话，介绍两种词典编排体例（格式）的区别，请 你帮他设计这段话。（要求：内容正确，条理清楚，字数在 150 200 之间） 题目二：语文老师看到了他们上传的照片，请同学们写一段评论， 评价两种词典的优劣，你也试一下吧。（要求：观点鲜明，理由充 分，字数在 150 200 之间） 评分标准：10 分。内容 6 分，语言 4 分。篇二：2015 年全国中考语文作文题目集锦2015 年全国中考作文题荟萃 1、2015 年贵州遵义中考作文题目：材料作文 橘子的启示 材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就 吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸 手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中 的东西，不能独自占有。” 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟 ②除诗歌外，文体不限 ③不少于 600 字 ④文中不得出现真实的地名、校名 2、2015 年贵州毕节中考作文题目：最美的 话题作文“相伴” （一）话题作文 在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉 醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿 着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题， 写一篇作文。 （二）半命题作文 “慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓 抹总相宜。”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是 一种美......同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？ 请将题目《最美的》补充完整后作文。 3、2015 年贵州安顺中考作文题目：我与明天的自己有个约定 话题 作文留下 从下面两题中任选一题作文。 题目一： 阅读下面的材料，根据要求作文。 朋友，我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定：相约一起在 绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉 爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐 渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请以 “我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。 题目二： 阅读下面的文字，根据要求作文。 雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹 呕心沥血，留下《红楼梦》??青春年少的你，此时或许行囊满满， 踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没 有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。 根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完 整。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信 息。 ③书写规范，不少于 600 字。 ④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。 4、2015 年贵州铜仁中考作文题目：我体验到的 人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验 一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又 何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得 回味！ 初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力 珍惜过......让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失 败......的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧！ 请结合自己的人生经历， 以“我体验到的”为题，写一篇文章。 5、2015 年贵州黔南中考作文题目：我学会了 话题作文“珍 惜” 请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于 600 字的 文章，文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、 地名、校名。 （1）在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我 们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇 到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存?? 请以“我学会了”为题，写一篇 600 字左右的文章。 要求：先补充题目，再作文。 （2）美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出 如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们 做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做 弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时， 不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱， 都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其 价值。 请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。 6、2015 年贵州六盘水中考作文题目：原来 一直都在我身 边 我最欣赏的一个人 题一：你最欣赏的某个人，也许就在你身边，也许在历史的长河中，也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的 美德，或许是他的睿智，或许是他的个性...... 请以“我最欣赏的一个人”为题，写一篇文章。 题二：我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们 忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任??温暖的亲情、纯 真的友谊、美好的春天?? 请以“原来一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。 7、2015 年湖北武汉中考作文题目：关于成长的材料作文 阅读下面的材料，按要求作文。（50 分） 初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有 动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才 刚刚冒出嫩 芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不 着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临， 举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里 同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？ 人的成长何尝不是这样？ 请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中 如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。 8、2015 年湖北宜昌中考作文题目：我的争 我的不争 梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生 活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”， 或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争 锋??“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安 然、素淡日子里的快乐满足?? 请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一 篇 600 字左右的文章。要求：①先将题目填写在横线上。②文中不 要出现真实的地名、校名和人名。 9、2015 年湖北襄阳中考作文题 目： 需要表达 材料作文 请从下面两题中任选一题作文。 题一：思想、感情 、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。 把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受 更多幸福；把失意表达出来，你会获得真诚帮助??勇于表达，善于 表达，成长更顺利，生活更美好。 请以“题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。 在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉 的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 ——席慕蓉 要求： 。 ②若选题一，请先将题目补充完整，若选题二，请自拟题目。 ③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。 ④字数不少于 600 字。 ⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 10、2015 年湖北随州中考作文题目：与平凡相伴 在芸芸众生中，有经天纬地、万人景仰的强者，但更多的是怀揣理 想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸，回归平凡，将是社会生活的新 常态。会审视欣赏平凡，能体味感悟平凡，有平和的心态，耐得住 平凡，生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴，做平 凡而有意义的事儿，体验平凡而有味道的生活??请以“与平凡相伴” 为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求： ①书写规范，卷面整洁。 ②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 说真话，抒真情，往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父 亲过铁道、上下月台买橘子的情景，进行了深情的抒写；沈石溪在 《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃，进行 了动人的描画。生活中，也常常可见这样触动心灵的人或事?? 请以 下面的格式拟定标题，写一篇不少于 600 字的作文。不得套作，不 得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 拟题格式 例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等 12、2015 年湖北黄冈中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头 材 料作文 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：那一刻，几分甜蜜在心头 要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于 700 字的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实 的校名和姓名。 题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到 越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国 人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走 路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越 国是无用武之地的，怎么能不穷呢？” 要求：①选择一个角度构思作文，600 字以上。②立意自定，文体 （诗歌除外）自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文， 不得套作，不得抄袭。 13、2015 年湖北荆门中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头 快 乐的 生活 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：那一刻，几分甜蜜在心头 题二：快乐的（学校、家庭??）生活 要求： ①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内 容填写。 ②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于 600 字 的记叙文。 ③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。 ④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感 。 ⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。 14、2015 年湖北恩施中考作文题目：最是难忘那表情 情景作文 （1）命题作文 在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是 陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒...... 触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面 人生，振作精神，昂然前行。 请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。 （2）情境作文 围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。 节日 我 掌声 15、2015 年湖北十堰中考作文题目：最美的 话题作文“新” （1）最美的 （2）以“新”为话题作文要求： ①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（ 2） 的另拟题目作文。 ②内容具体，情感真挚，积极向上。 ③除诗歌、戏剧外，不限文体。 ④不少于 600 字。 16、2015 年湖北咸宁中考作文题目：是苦也是乐 在陈权重的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在 山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首 于卷册间却能自得其乐？因为她们找到了隐藏其间的趣味。 其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意 思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。 在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体 验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。 17、2015 年湖北孝感中考作文题目：补你一个 材料作文 （1）请以“补你一个 ”为题，写一篇文章。提示：横线上可填“拥 抱”“点赞”“道歉”“礼物”等，先把题目补充完整再写作。 （2）请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文 章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、 扩写、续写。 今年 4 月，网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片， 引起社会热评。有的网友说：“现在的老师啊，缺乏对学生起码的关 爱，师德不存啊！”有的网友说：“现在的学生，小小年纪就知道拍 马屁！ ” 而一位知名教育专家说： “众多指责令我也心有不安。因为， 我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞，如搬家时让学生帮我搬东西...... 我觉得只要师生间彼此关心，举手投足发自真情，就无可厚非。” 当媒体记者采访这位女老师时，她哭着说：“当天是这个孩子自愿替 我撑伞的。要错也是我错了，请不要伤害孩子，他很单纯。” 18、2015 年湖北荆州中考作文题目：那天，雨一直下 请以“那天，雨一直下”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。 写作要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之 有物，禁止抄袭或套作；③认真书写，力求工整、美观；④文中不 能出现真实的人名、校名、地名。 19、2015 年湖北鄂州中考作文题目：有种幸福在心间 请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。 要求：①立意自定； ②文体自选； ③不少于 600 字； ④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 20、2015 年湖北三市一企中考作文题目： 欢迎您 请你以“展示本市（县、央企）特色，如风土人情、特色历史、特色 文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等，让想了解的 人印象深刻，难以忘怀。 要求：①先补充题目，只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企 名称，如：潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。②文体不限； 不少于 600 字（若写诗歌，不少于 20 行）；不得暴露考生真实姓名 和校名（可用化名代替）；不得抄袭。 21、2015 年北京中考作文题目：对话 超级智能住宅续写 题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以 增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花...... 请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以 描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识...... 题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人 与房子直接的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样 的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。 点评 作文增加选择空间后，之前作文水平较好的同学，作文分数反而不 稳定了，主要原因是没有选好作文题目，理解片面等。中考设置的 选题基本原则是：让具有不同思维特点的学生各自得以展示，表达 力求有创意。 2014 年写作文分析的时候，我在东学堂对外分析的题目是大小作文 同台，适应改革，学以致用，今年同样是大小作文同卷，但却扩大 了选择空间。大作文在 2014 年的形式是二选一，小作文是一篇固定 内容 写一段感谢的话。2015 年北京中考作文依照《考试说明》所 给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式，也采用了二选 一的模式，考查形式与高考一脉相承。 我们就逐一看一下今年所考察的作文： 情境作文 根据情境，按要求写作 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著 的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话。简要介绍你阅读 名著的经验。 题目二：学校校刊准备开辟走进博物馆栏目，分享同学们参观博物 馆（或纪念馆）的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件， 简要介绍参观某座博物馆（或纪念馆）后，你最大的收获是什么， 是怎么获得的。 所谓情境写作，指的是阅读写作中的及时性写作，规模小，时间短， 针对性强，操作简单。情境写作贴近生活、贴近社会，具有较强的 实用性和兴趣性。 本质上看来，情境写作，其实就是一种语言综合运用题。 从命题特点上来看：篇三：2014 北京中考一模汇编之与情景作文小作文2014 北京市语文中考各区一模试题汇编 情景作文 2014 朝阳一模（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 24．新学期开始，朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通 讯员，请你写一则消息，报道此次开学典礼的情况。（自拟标题， 内容符合要求，语言通顺，不超过 200 字） 2014 东城一模（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 21．妞妞是个两岁的小姑娘，她最心爱的小白兔丢了，非常伤心。 上初三的学生王红在家门口遇见了走失的小白兔，她把小白兔抱回 家，抽出自己宝贵的时间，细心照顾，还在小区出口处写了一张告 示，写明小白兔的特点和自己的联系方式。几天后，妞妞的妈妈从 王红的手中接过完好无损的小白兔。请你以妞妞妈妈的名义给王红 写一段表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语 言准确得体，不超过 200 字） 2014 房山一模（一）.根据情境，按要求写作。（10 分） 23. 2014 年 3 月 14 日下午 2 时，曙光中学九年级全体师生召开“中 考百日誓师”大会。作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次大 会的情况。（标题自拟，内容符合要求，语言通顺，不超过 200 字） 2014 海淀一模（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 24．任选一个活动，自拟标题，写一则消息，报道此次活动的情况。 以“厚德中学”代替学校的名称，不超过 200 字。 （1）学校初三体育模拟测试活动。 （2）学校近期举办的某项大型活动（运动会除外）。2014 密云一模20.小作文（10 分） 很快你就初中毕业了，三年来，你的妈妈和爸爸为你学习与成长付 出了很多很多，请你给妈妈（或爸爸）写一段感谢的话。 要求：要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不出 现真实姓名，不超过 200 字。 2014 平谷一模（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 21. 丰润中学校团委于 3 月 5 日组织全校学生开展了“学习雷锋，美 化环境”活动。作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次活动的 情况。（自拟题目，内容符合要求，语言通顺，150—200 字） 2014 西城一模（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 24．请从下列两个情境中任选一个，按要求写作。 （1）赵华要参加学校的辩论赛，王红作为陪练一直帮她收集材料， 模拟演练。临近比赛，赵华嗓子沙哑了，王红帮她找药救急。最终， 赵华顺利参赛，并获得了好成绩。请你以赵华的名义给王红写一段 表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确 得体，不超过 200 字） （2） 4 月 14 日（周一）下午，平安中学各班组织了以“校园安全” 为主题的班会活动，作为初三（1）班的校报通讯员，请你给校报写 一则消息，报道你们班此次班会活动的情况。（自拟标题，内容符 合要求，语言通顺，不超 200 字） 2014 燕山一模22.根据情境，按要求写作。（10 分） 临近中考，李萌同学的物理成绩总是不理想，每次月考都因物理成 绩拉总成绩的后腿。他很苦恼。班长张洋看到这种情况，主动帮助 李萌同学补习物理。有时周日张洋还约李萌到自己家里给李萌辅导。 在班长张洋的帮助下，李萌成绩有了明显提升。 请你以李萌家长的名义给张洋同学写一段表示感谢的话。 1 （要写明感谢的内容，表达感谢的话，语言准确得体，不超过 200 字） 2014 大兴一模（一）根据情境，按要求写作。（1）与（2）任 选其一。（10 分） （1）李畅要独自去市里参加特长考试。周六早上他匆忙出门，上了 公交车，一摸口袋发现没带交通卡，再一摸钱包也落家了。于是忐 忑不安地来到招呼他买票的售票员面前，支支吾吾说明了自己的情况。售票员看他这么着急，帮他妥善解决了问题，使他顺利赶到考 场。 请你以李畅的名义给售票员写一段感谢的话。 要求：写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过 200 字。 （2）赵一鸣酷爱读书。经过精心准备，代表学校参加了区少年宫组 织的“走进经典，感悟成长”的演讲比赛，获得了全区第一名的好成 绩。 请你以赵一鸣同班同学的身份对他说一段祝贺的话。 要求：写明祝 贺的内容，表达祝贺的心意，语言准确得体，不超过 200 字。 2014 丰台一模一根据情境，按要求写作。（10 分） 育人中学学生李明做完值日最后一个回家，到车棚发现自行车爆胎 了。正在李明不知所措的时候，居委会的一位叔叔发现了李明的情 况，找来工具，帮他修好了车胎。请你以李明的名义给居委会的叔 叔写一段表示感谢的话。要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语 言准确得体，不超过 200 字 2014 门头沟一模19．依据情境，按要求写作。（10 分） 李大爷今年 81 岁，是一位孤寡老人。心脏不好，老伴儿去世的早， 膝下一子，也因疾病早亡。因此，李大爷没有人照顾。至今，住进 养老院中已经 11 年了。重阳节就要到来，届时养老院准备为院内的 孤寡老人们举办庆祝活动。活动中将有快板、歌舞、诗歌朗诵等文 艺演出。请你写一封慰问信，提前祝愿李大爷身体健康，节日快乐。 （要写明慰问的内容，表达慰问的心意，语言准确得体，不超过 200 字） 2014 顺义一模（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 幸福社区开展“保护生态环境、争做文明使者”公益活动，初三一班 的全体同学积极响应社区的号召，利用周末时间到小区挨家挨户回 收废电池，然后交由居委会统一处理，解决了人们无处存放废电池 苦恼，得到居民们的好评。 请你以社区居委会主任的名义给初三一班的同学们写一段感谢的话。 （要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确，不超过 200 字） 2014 昌平一模23.根据情境，按要求写作（共 10 分） 母亲节就要到了，为了表达对母亲“教我做人”的感激之情，请你依 据生活中的一个具体事例，写一段表示感谢的话。（要表明感谢的 内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过 200 字）2014 石景山一模23.根据情境，按要求写作（共 10 分） 进入初三第二学期，同学们都在为毕业升学体育考试进行着积极的 准备。请你写一则消息，报道同学们备战体育考试的情况。（自拟 标题，内容符合要求，语言通顺，不超过 200 字） 2014 通州一模23.根据情境，按要求写作（共 10 分） 学校的保洁员们，无论春夏秋冬，每天都一丝不苟地清扫校园，擦 洗楼道，使我们能在清洁舒适的环境里学习成长。你很快就要初中 毕业了，请你以“2014 届毕业生”的名义给他们写封感谢信。不超过 200 字。 2014 怀柔一模23.根据情境，按要求写作（共 10 分） “五一”小长假的第一天，张奶奶在买菜回家的路上突发心脏病，倒 在路边不省人事。育仁中学的王强和李明两名学生发现后赶紧拨打 120，并且一直守候到救护车来后才默默离开。张奶奶因为得到及时 抢救现已无生命危险，事后她的女儿叶扬多方打听得知是王强和李 明同学出手相助，十分感激。请你以张奶奶女儿的名义给王强和李 明写一段表示感谢的话语。 22. （要求写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超 过 200 字） 2 2014 怀柔一模23.根据情境，按要求写作（共 10 分） 五一节那天，我的母亲在买菜回家的路上突发心脏病，情况危急， 是你们发现并拨打 120 并守候到救护车到来，才正因为你们的相助， 才使我的母亲得到及时救治，转危为安。（作为女儿，我为自己当 时没有陪伴在老母亲身边深感愧疚，）你们在老人危急时刻出手相 助令我感激不尽，你们做好事不留名让我深深感动。你们的行为让 人感到温暖，我也会像你们那样尽自己所能去帮助身边有困难的人， 为社会多增加一份正能量。 再次向你们表示最衷心的感谢！ 作文评分标准 说明: 1.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分 3