作文触摸共6篇
触摸心灵心，好冷。天气好温暖……当天空触摸白云，当流水触摸小鱼我们 触摸心灵！女孩说，心灵是纯洁的，就象是美好的童年 一般的灿烂。男孩说，心灵是单调的，就像是昨日的忧愁 一般的温柔。触摸心灵，触摸自己独在的感受。触摸心灵，你会变得了解自己。
触摸四季触摸是平凡而敏感的行为，但能让你从平凡中领略灵慧。触摸大树，感受它的强壮；触摸亲人的脸颊，感受丝丝亲切；触摸流水，感受清凉与温柔。触摸周而复始的四季，领略那春的温情，夏的激情，秋的多姿，冬的凄美。春阳春三月，风和日暖，漫步于郊外，去触摸春天的花朵，感受它的娇嫩，亲吻它的芳香；触摸春风，感受它的轻柔，亲吻它的气息，触摸春雨，感受它的飘渺，亲吻它的滋润；触摸春光，感受它的慵懒，亲吻它的温暖，触摸春的流水。感受它的温柔。亲吻它的清凉。触摸春的小鸟，感受它的娇小，亲吻它的愉悦。春天是温情的。夏夏日炎炎，如同一首急促的旋律。触摸夏日的小草，感受它的蓬勃，亲吻它的深绿；触摸夏日的荷花，感受它的清高，亲吻它的动人；触摸夏日的树木，感受它的挺拔，亲吻它的苍翠；触摸夏日的骄阳，感受它的绚丽，亲吻它的炽热；触摸夏日的雨，感受它的急促，亲吻它的畅达。触摸夏日的风，感受它的多变，亲吻它的凉意。夏日是充满激情的。秋触摸秋天，感受它骨子里的萧瑟，亲吻它的多姿。触摸秋风，感受它的缤纷，亲吻它的丰收。它给予田野金黄的谷浪，它给予柿子深红的外衣。触摸秋风，感受它的萧瑟，亲吻它的凉意。触摸秋雨，感受它的温柔，亲吻它的寂寞。再伴随那凋零的花，枯落的叶，南飞的雁，东流的水，让人深感无奈。触摸那缕缕炊烟，感受它的温馨，亲吻它的和谐；触摸那丝丝月光，感受月宫的凄凉，亲吻嫦娥的孤寂。秋天是多姿的。冬洒满一山的柳絮，送来寒冷的冬天。触摸冬天，感受严寒的肃杀，亲吻寂寞的旋律。触摸凛冽的北风，感受它的刺骨，亲吻它的无情；触摸飞舞的雪花，感受它的曼妙，亲吻它的洁白；触摸垂下的冰凌，感受它的晶莹，亲吻它的冰凉；触摸傲雪的梅花，感受它的倔强，亲吻它的娇媚。触摸苍老的松树，感受它的坚韧，亲吻它的青翠。触摸屹立的竹子，感受它的坚强，亲吻它的挺拔。走进自然，触摸四季，目睹四季的诗意与千秋，感受四季与众不同的韵味，亲吻那春之温情，夏之激情，秋之多姿，冬之凄美。
触摸生命触摸生命河南省濮阳市实验中学初四（14）班曹岚平生如夏花般灿烂，死如秋叶般静寂，这便是生命，点点滴滴的生命，便构成了这浮生万物。手指轻触这顽强而脆弱的生命，感受这伟大的力量。触摸生命，触摸这水中的游鱼。浑浊的河水，飘散着各种化学药品的“香味”，一条条鱼无助地张开口呼救，甚至有的想跳出来，我触摸这只跳上岸的游鱼，触摸在生命最后一刻离开水的鱼，是什么让你远离你原本死也不肯离开的水中？是岸上的高楼大厦，还是歌舞倾城？你眼中充满了无助与无奈，还有些许感伤。传说鱼的记忆只有七秒，你临死前的七秒看到了什么，又忘记了什么......人类对水源的污染让你宁愿死也要离开水，你在生命最后一刻记住的是人类狰狞的面孔，触摸你的生命，我感受到了你的无助。触摸生命，触摸被锯掉的树木，茂密的森林，此刻空旷如野，我触摸到这年轮，触摸被人类锯掉的年轮，你一定会知道终结自己生命的“天堂使者”残忍的模样你一定知道鸟儿无家可归的哀鸣，你亦知道人类最终的下场，手指抚过这年轮，却不愿再放开，我想触摸到你微弱的心跳，却始终感觉不到。我听到了你的叹息，你的无奈，你的哀伤。人类对树木的滥砍乱伐断送了你的生命，你在最后一刻看到的是人类手中的电锯。触摸生命，触摸到你的无奈。触摸生命，触摸弥漫的风沙。没有了“风吹草低见牛羊”的惬意，没有了日落照着大旗的豪迈。有的只是风沙弥漫，寸草不生，而这儿却曾是帝王将相的行宫猎场。这些你还记得吗？我跪在你的脚下，却无法弥补人类对你的破坏，人类对草地的破坏。让山清水秀变为风卷沙尘，你一定很怨恨吧？所以你终年寸草不生，对吗？触摸生命，触摸到你的神伤。触摸生命，却再感受不到生命的存在。是人类对自然的破坏得到了应有的惩罚。人类啊，你还没有悔悟吗？联系方式：河南省濮阳市实验中学初四（14）班邮编：457000联系电话：15286936585辅导教师：李茹
触摸细雨触摸细雨河南省濮阳市实验中学初四（13）班黄魁 触摸天空，感知它那宽广的胸襟；触摸流水，感受它那清凉温柔的性情，触摸树木，体会它那饱经风霜的事迹；然而触摸细雨，领略它那魅力所在． 触摸春雨，感受它那细柔的品性．春雨落在屋顶上，把屋上的瓦片刷得鲜亮；落在水中，打碎了灯的倒影，泛起层层涟漪；落在路面上，帮路面换了层皮，美丽极了！当你轻轻地触摸一下春雨，你会得到心灵上的欣然的安慰，春雨贵如油这句话一点也不假，沉寂着一冬的小草，它如饥似渴地吮吸着春雨，轻轻地触摸着春雨，感受了春雨的美好！ 触摸夏雨，感受它那豪放的品格，当天闪雷鸣时，你无所谓的来到人间；当天气闷热时，你无所谓得降临大地，当大地灼热时，你也无所谓得光顾大地；你拥有着教师一样无私奉献的精神和诗圣李白那样的豪放性情．却是池荷跳雨，散了真珠还聚，聚作水银窝，泻清波，雨珠在荷叶上跳起，散了又聚，清脆的声响，真似打在心底，叮咚作响，触摸夏雨，感受夏雨的及时． 触摸秋雨，感受它那清凉的品格，喜欢漫步在秋雨当中，看那些被果实压弯了腰的农作物，看那些脸上充满着笑容的农民．听秋雨所做的美妙音乐并触摸他们，心底洋溢着无限喜悦． 触摸冬雨，感受它那心有天地宽的境界，冬雨是冬天的象征，它传递着冬天来了，春天还会远吗？的思想，触摸冬雨不觉心头一颤，有种清凉的感觉． 坐下来，品一杯香茗，触摸一下细雨，感受它那魅力所在吧！联系方式：河南省濮阳市实验中学初四（14）班邮编：457000联系电话：15286936585辅导教师：李茹
触摸美丽触摸美丽濮阳市实验中学初四（14）班任迎港当美丽叩开了大门，生命里走来了许多精彩，触摸美丽，感受精彩。——题记触摸自然之美大自然真神奇啊！万物生长皆源于它，它把美丽给了万物，天蓝，树高，草绿，花香，多么美丽的一幅画卷啊！潺潺流水也给景色添了几分惬意，采菊东篱下，悠悠见南山，描绘出一种幽静之美。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”勾勒出一种飞流直下的气势之美。而“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”体现的则是一种莺歌燕舞的动态之美。百里山水，孕育出磅礴，西湖泛舟，缭绕出神韵，凭海临风，感受宽容和洒脱，冰山雪峰，把握豪迈和坚强。自然的美让我沉迷，因为它们是生命中最美的雕饰。我愿意把心灵放逐给自然，为了触摸美丽。触摸音乐之美音乐真动听啊！声声悦人心。触摸音乐，触摸美丽，让音乐陶冶自己的情操。累了，听歌音乐，跟着哼唱，疲乏和困倦会随着音乐的发出而逃之夭夭。生命就是一首交响曲，触摸音乐，触摸美丽，触摸生命。贝多芬的琴键表达着寂寞中的坚强，阿炳的弦声诉说着黑暗里的不朽。音乐的美让我陶醉，因为它是生命中最美的旋律。我会把情感交给音乐，为了触摸美丽。触摸心灵之美心灵真纯洁啊！像水晶一样。人之初，性本善，性相近，习相远。心灵是敞开的大门，所有的人都能透过这扇门看到这颗心，那是一颗火红的跳动着的心。触摸心灵，触摸美丽，触摸神圣。心灵是可贵的，是美丽的。扎着羊角辫的娃娃轻轻拾起路边的垃圾，穿着球衣的小伙子轻轻的推了将要下滑的三轮车。心灵的美让我感动，因为它是生命中最美的艺术品。我愿意把美德奉献给心灵，为了触摸美丽。美丽已扣开了大门，精彩在生命中回旋荡漾，触摸美丽，回味精彩。联系方式：河南省濮阳市实验中学初四（14）班邮编：457000联系电话：15286936585辅导教师：李茹
触摸弯道触摸弯道河南省濮阳市实验中学初四（13）班张阳阳人生是一场赛跑，每一个弯道都等待着你去触摸，去超越，去感受生如夏花般的绚烂。 题记触摸弯道，我想起刘备在“青梅煮酒论英雄”的那一刻，身处事业的困境，内心却涌起东山再起的信念；触摸弯道，我想起苏轼身处人生的弯道，“也无风雨也无晴”的豁达；触摸弯道，我想起孙中山临终之时，留下“革命尚未成功，同志仍需努力”的教诲;触摸弯道，我想起二万五千里长征，在革命的弯道上，处处都有鲜血凝成的红飘带......触摸弯道，我惊叹于1929年的美国，从经济大危机中脱颖而出，成为当今世界的超级大国；触摸弯道，我感慨于欧盟，从对立逐渐走向联合，成为当今世界最大的经济体；触摸弯道，我悲愤于希特勒在历史转折弯道上的逆行，最终毁灭了自己......触摸弯道，我想起可怕的挑战和可喜的机遇，想起巨大的艰难和硕大的收获。我想起“既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘”的艰辛，也想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欢欣。弯道能束缚行者的脚步，也能磨练勇者的意志；弯道能摇曳人们的心灵，也能托起凌云壮志......触摸弯道，我变得多情。弯道代表着人生的坎坷辛苦，给人带来多少忧伤和失意；弯道其实也代表着超越和美丽，给人带来多少兴奋和幸福......触摸弯道，我加速，我无惧地飞驰；触摸弯道，我转向，我无畏地飞驰；触摸弯道，我超越，我无悔地飞驰！弯道等待着我们，同时，我相信，它也在成就着我们......触摸弯道，我超越，我不认输，我生如夏花般绚烂！触摸弯道，我......联系方式：河南省濮阳市实验中学初四（13）班邮编：457000联系电话：15286936585辅导教师：李茹