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备战2019高考:寓言类材料写作专题

2020-09-28 11:45:01
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作文

每一颗星辰都会发光

凫之胫,相较于鹤之胫来说是那样短小,却是最适合凫的生命形态,哪怕多增一分,都会带来不协调。凫胫与鹤胫,都是上天的杰作,没有高低优劣之分。人亦如此,上天不会偏袒任何一个人,每个人都有独特的价值,没有谁注定失败。

“我就是我,是不一样的烟火。”我们不管平凡还是显赫,渺小还是伟大,都会发出自己的光芒。史铁生说:“我常以为是愚氓举出了智者,是懦夫衬照了英雄,是众生度化了佛祖。”普通人不是因卓越者的对比而存在,众生的光辉也照亮了佛祖的修行之路。绿叶的存在不是为了衬托花的美丽,小草的生长不是为了显现树的高大,他们都有自己的生存使命。

达芬奇拥有近200的智商,他在科学艺术的多个领域都取得了无比辉煌的成就;舟舟只有30的智商,但他同样成为闻名遐迩的指挥家。姚明身高2米26,他在美职篮充分展现了自己的职业天赋;邓亚萍身高仅1米55,但她同样在世界乒坛称雄。每个人都有其独特的一面,无须与他人比拼,做好自己,你也能绽放光芒。

然而在这个“先天论”大行其道的时代,一些人带着悲观的目光审视自己,以为家境、长相等先天条件能主宰一切,所以他们总是被别人耀眼的光芒吸引,坐这山,望那山,在羡慕中迷失自我,在盲从中迷失方向。究其根源,是这些人没有看到自己的独特之处,没有发现自己人生的意义所在。

其实,发现自身的独特价值也不难:它可能是你学习时的专注、工作时的严谨,又或是音乐、舞蹈上的才情,甚至是待人接物上的那份周到,关怀弱者时的那份爱心……这些都是你实现自我价值,展现别样风采的“先天条件”。

当然,对于我们学生来说,认识自我、发现自身价值也并非易事。因此,当代某位教育家大力推行“赏识教育”,意即通过发现学生的独特之处制定因人而异的教育方针,帮助学生不断强化自身优势,使他们享受到人生的快乐和幸福。依据赏识教育,他将自己残疾的女儿送进了北大,将许多原本平凡的学生培养成在各个领域绽放光芒的人才。我坚信,“赏识教育”的光辉会驱尽中国教育的阴霾。

博尔赫斯曾说过:“任何命运,无论如何复杂曲折,它都表现在一处:人大彻大悟自己究竟是谁的瞬间。”所以,请认清自己的独一无二吧,当你发现自己的独特一面之时,就是你迎来成功之日。

点评

这是一篇考场佳作,亮点颇多。考生先由凫胫、鹤胫都是上天的杰作引出观点:每个生命都有独特价值,立意可谓精准。论述时先用名言和事例证明观点,再联系现实从反面论证发现自我的重要性,然后进一步谈认识自我价值的途径,指出“赏识教育”能够帮助学生发现自我价值、走向成功,最后引用博尔赫斯的话再次强调观点,论述较为深入。本文引言恰当,内涵深刻,有些自创型的警句耐人寻味,颇有哲理。另外,文章中还有一些体现思路和脉络的词句,让文章层次一目了然,值得学子们借鉴。

二、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

高山上终年都覆盖着皑皑白雪,这些雪,远看上去如同一个庞大而坚固的白雪帝国,坚不可摧,然而积雪越厚,下面的雪所承受的压力就越大。当这种压力达到极限的时候,哪怕是一点点外界的力,比如动物的奔跑、滚落的石块、刮风、轻微的震动,甚至在山谷中大喊一声,都足以引发一场大型雪崩。

雪崩时是一场壮观的灾难!

可是当雪崩发生时,没有一片雪花觉得自己有责任。

以上材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

审题

1.立意限制。“可是当雪崩发生时,没有一片雪花觉得自己有责任”,考生必须思考的问题是,是不是这些雪花真的没有责任?这句是审题立意的关键,决定了考生立意的方向。没有这个句子,从压力、量变质变、责任、个人集体、外界诱因等方向上立意都是切题的,但有了这个句子,立意就受到了很大的限制。如果忽略这个句子,只抓住雪崩的原因而大谈压力和量变质变,只能算基本符合题意;如抛开材料谈压力和量变质变,则视为偏题。

2.内容限制。考生审题时务必要读懂材料的内容和含义。这是一则寓言性材料,考生在行文时要能由此材料联想到社会、人生,而不能局限于就事说事。

参考立意

1.雪崩时,没有一片雪花曾经无辜。2.雪崩时,每一片雪花都要反思。3.事必关己,人人有责。

4.无尽的人,都与我有关。5.不做与世隔绝的孤岛。

考场作文

没有一片雪花是无辜的

《自由在高处》的作者熊培云说:“每个人都在愤世嫉俗,每个人都在同流合污。”压垮坚不可摧的白雪帝国的是一片雪花的微弱重力,灾难面前,没有一片雪花可以幸免,没有一片雪花堪称无辜。

覆巢之下,岂有完卵?众人沉默导致的悲剧不可胜数。

雪花的罪过之一,在于在本该惩恶扬善的场合都选择了沉默。高铁霸座男霸占座位,出言不逊,忽视规则,可同车的乘客却无一人挺身而出,伸张正义。共享单车乱停乱放的乱象饱受诟病,可究竟哪一位公民在目睹恶行时出言劝阻呢?更令人唏嘘的是,重庆万州公交车坠江事故,倘若有一人调解矛盾,出言相劝,车上的15人又怎会错过生命的下一站?

造成混乱世风的不是坏人的猖獗,而是好人的沉默。笑而不语或许最可以概括这种事不关己、高高挂起的卓然心态,凡不牵涉己身,又何必像救世主一样伸张正义?你做得不对,但我笑而不语。或许笑而不语者有足够的理由感到骄傲,因为他们不仅避免了潜在的冲突,克服了言语的暴力,还在相视一笑中体会到智商与情商的双重优越感。可问题是,你的笑而不语,或许克服了个体的暴力,却纵容了群体的暴力,沉默是短浅的代名词,愿“下一个掉入江中的”不是你。

随波逐流,失去自我,“平凡之恶”是时代的悲剧。

雪花的罪过之二,在于身在作恶而不自知,二战后的柏林法庭对奥斯维辛集中营典狱长的评价是“平凡之恶”。数年来,他唯一的工作就是忠诚地完成上级交付的任务,但这不能开脱他刽子手的罪名。二战中日本士兵寄给母亲的照片中,刺刀上挑着从孕妇子宫中剖出的胎儿,自己脸上还挂着孩子般灿烂的微笑。

这种如黑夜般可怖的扭曲,源自阴谋家的刻意煽动,也源自无法挣脱的社会狂热,但归根结底是每一朵雪花对良知的背叛,是平庸和愚昧杀死了道德。

暗中观察,明哲保身,“精明”的利己主义造成社会悲剧。

雪花的罪过之三,在于意识清醒而不为。精明的利己主义者能辨善恶,但他们的善恶观在与个人利益的交锋中从未胜出。面对不善,他们或许会蹙紧眉头,叹一声“然而”,然而一声“然而”,终无下文。精明的小人填满了宇宙,以至于屈原自叹“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”,最终只好“伏清白以死直兮,固先圣之所厚”。英雄的背影,在混恶的背景下显得如此的旷远而孤独。

在这个社会上有两种人,一种叫行动者,一种叫观察者。灾难面前,行动者推诿责任,观察者强加责任,说来说去都是在与自我认同做斗争。可事实是,没有一片雪花是无辜的,每个人都需要反思自己在时代悲剧前的个体责任。

点评

本文思路明晰,条理清楚。第一段快速入题,初步完成指令,然后从三个角度阐述“雪花”的罪过,最后扣题。从章法上讲非常严谨。

从文章内容看,本文素材丰富,论点鲜明,对材料的思考有深度,看问题有高度,表现了很好的理性思维和批判质疑的能力。

从语言上看,本文语言如风行水上,自然成文,读来是一种享受。

在考场有限的时间里,能一气呵成,写出如此文章,显示了该考生深厚的写作功力。

范文展示

没有一片雪花是无辜的

高山上的皑皑白雪构成坚不可摧的白雪帝国,然而雪积到一定程度,一点点外界的力都足以引发一场灾难性的雪崩。可是当雪崩发生时,没有一片雪花觉得自己有责任。真的没有责任吗?

这里的雪花其实是一个隐喻,很多时候,我们都是一片觉得自己没有责任的“雪花”。

在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上,刻着德国牧师马丁·尼莫拉发人深省的短诗:“在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有说话——因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我没有说话——因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我没有说话——因为我不是工会成员;此后他们追杀天主教徒,我没有说话——因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站起来为我说话了——因为已经没有人了。”

所有被迫害的人是不是很像一片片无辜的“雪花”?可是,不管你是哪一朵“雪花”,不管你说自己有没有责任,都不重要,重要的是哪一片“雪花”都难逃“雪崩”的厄运,因为从一开始,大家就忘了自己是无数“雪花”中的一片,大家都放弃了自己的责任。

每一片“雪花”都不是无辜的。

当无数的“雪花”聚集在一起构成壮观的“白雪帝国”时,厚厚的雪层之下隐隐传来微微的断裂声,耳边是呼啸的风声,一个喷嚏都会导致一场壮观的雪崩。2008年,美国雷曼兄弟的破产引发了席卷全球的金融风暴或者叫金融雪崩。全球投资者损失惨重,哀鸿遍野。那些投资人很像一片片无辜的“雪花”,但是哪一片“雪花”是无辜的呢?谁都不是无辜的,国家的监管不力、投资人的贪婪、普通民众的无知……

每一片“雪花”都难辞其责。

万州公交车事件中,乘客与司机起了争执,继而演变为互殴,最后导致了车辆失控,大巴冲进长江,一车十五人无一生还。悲剧触目惊心,是闹事女乘客的错?司机的错?还是其他乘客的错?都有错,闹事女乘客素质低下,司机的不冷静和缺少职业素养,其他乘客冷漠旁观……“作死者”固然是找死,明哲保身者的沉默也会让自己陷入没顶之灾,于是大家一块死。

“雪崩”时,每一片“雪花”都负有不可推卸的责任。死去的人已经无暇自省,活着的人却应该多多思考:如果我是那个乘客,如果我是那个司机,如果我是其他乘客,我应该承担什么样的责任?

没有谁是自成一体、与世隔绝的孤岛。当“雪崩”发生时,每一片“雪花”都有责任。

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