初中作文课间花絮400字素材
2020-09-28 18:40:01
课间花絮主要情感基调是欢快的、幽默有趣的事情或是镜头,来表现同学们的性格或是轻松地课间生活。在学习生活中有哪些有趣的课间花絮呢?下面是学习啦小编为您整理的关于初中作文课间花絮400字素材,希望对您有所帮助!
初中作文课间花絮400字素材一 当,当,当,当 下课铃响喽!这略显单调的铃声却是我们全班最爱听的音乐了,不知听多少遍都不厌倦,每次听到都好像到了人间仙境。不知怎的,一听到下课铃,迟钝的变得敏捷了,瞌睡的变得清醒了。 这不,铃声还没落,人已经全跑出来玩了。嘿嘿,我就不一样,先以一秒钟的速度迅速把课外书摆到桌上,刚学会的耍人招数貌似不错,赶紧试试! 李宇生! 我把语文课代表叫来,指着书上写的 诗赋 问: 这个咋读,我忘了。 她仔细瞅了瞅,想都没想就说出了读音。嘻嘻!我笑了笑,大声应着 哎,徒弟! 哦 哈 哈!真快活呀! 胡睿娇! 这是我第二个目标,当然,刚刚我耍语文课代表的光荣事迹已经被她看见了,嘿嘿,这正是我想要的结果。我以同样的方式问她 诗赋 怎么读。胡睿娇怔了怔,一字一顿地说: 我 不 认 识! 我在心里奸笑,脸上装出一副伤心的模样说: 唉!你怎么连师傅也不认识了? 哈哈!成功地耍了两个人,真开心! 不幸的是上课铃又响了,要不我还会多耍几个人的。课间总是欢乐多又多啊! 初中作文课间花絮400字素材二 大家听好啊,下届英语课梁老师要抽背课文啊! 英代沈小姐大喊。 啊!? 什么嘛!? 不会吧!? 一阵七嘴八舌的讨论出现了,紧接着,是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。 我紧张的看了一下表,呼,还好,还有五,六分钟才上课,趁现在赶紧先磨一下刀再说! 我如同一个疯子一般把书翻到第三十页,用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文,希望可以对此加深印象。但是,我发现,不管我读多少遍,还是对这篇课文不熟,这块用来磨刀的石头似乎已经钝了,就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了,我连一半都还没背好,怎么办?怎么办?? 这时,我想到了一个办法:先把关键词找出来再去背。果然,这样子好多啦,我越背越快,越背越顺,但是,这块磨刀石似乎还是不够好,当我还有几句就背好的时候 上课铃打响了!我心想: 唉,这次惨啦~~ 但是,我又一想,对呀,这是预备铃,还有两分钟才正式上课,抓紧!于是,我一边小声背,一边观察梁老师的动向。 终于,在正式铃打响之际,我把课文背完了。虽然还不是很熟,但大致上都OK了。之后,我 如愿以偿 的被梁老师点中了。虽然有些口误,而且比其他同学要慢,但我至少还是过关了。 这次突如其来的抽查真是太惊悚了,我相信,我一辈子也不会忘记这次 课间花絮 的! 初中作文课间花絮400字素材三 课间花絮,顾名思义,就是校园内鲜为人知的小片段。果然,一些积淀在 记忆深处 的镜头便开始沉渣泛起 叮咚 伴着一阵有节奏的下课铃被学生们公认为最好听的铃声的响起,沉睡已久的 活跃 的气氛渐渐呈现出 轮廓 走,去饭堂! 哦! 此起彼伏的喧闹声完全 浮 出 水面 。才一会工夫,大部分人都已与 亲密接触 了一节课的桌椅 分道扬镳 了。只有零星的 热爱知识分子 还在 奋笔疾书 ,当然我也不例外。 突然,前面那位同学转过来对我说: 嘿!各位,我灵感突发!来!我来给你们念一下! 此君平生素爱 转文 ,他清了清嗓子,拿着张纸念道: 天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书,而后必成大器也。怎样?作的好吧!给点掌声! 班里为数不多的同学都仰头大笑。 经过这位同学的带动,班里的 好学生 也都活跃了起来,开始讨论有的没的,同学们都听得一愣一愣的。时间总能驾驭这一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着 熟悉得快焦了 的上课铃步步临近阅读剩余内容