有一种感动在心中作文

他说，他才60岁出头，还有一段人生旅途要走，他希望 当他走到人生尽头时，能有资格说一声：我对得起我的前辈 和下一代。 他是感动中国十大人物十大人物之一的林俊 德，他的确实现了他说过的话，入伍 52 年，参加了我国全 部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌 症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。他鲜为人 知，常年扎根在罗布泊，作为一名科学家，他一丝不苟，为 我国国防再添光彩；作为一名共产党员，他忠于党和人民， 一片赤子心，感动中国，他当之无愧。 他以战士的姿态完成了生死的跨越，他的一生都献给了祖国的建设事业，他一辈子都坚持走出自己的道路，自主创新， 奋勇攻关，正因为千千万万的像林院士这样的科研工作者， 我们的国防才能巩固，民族才能扬眉吐气。他的肉体死去了， 但他的灵魂，他的精神像阳光一般照耀着大地。 作为新一代的青年，林院长那样无私奉献，舍己为人的精神值得我们每一个人去学习，他用一辈子成就了自我，也用 一辈子教会了我们这些闪着光的东西。有时候，我们需要这 样的感动，来唤醒心中的良知和激情。有时候，我们需要这 样的人物，来引领我们走向新的辉煌。沉睡了太久的心灵需要去被融化，2013 倡导正能量！这个社会需要被感动 些故事总会触动我们心底最柔软的地方，人心柔软了，世界也会变的柔软。 风，吹乱了我的发丝，我一个人独自走在回忆的长廊上，看着过往的一件件事情，我随手按了几个“开始”键，一起回 顾感动时刻。 当冰雪开始融化时，当柳枝抽出新芽时，春天到了，到处都是一片绿的景象，大家都已忍不住褪去厚厚的重衣，迫不 及待地穿上了单衣而我，也不例外，就当我这样做时，“叮 呤呤，叮呤呤，”奶奶的电话打了进来，她提醒我不要着急 地穿上单衣服，容易生病，等到天气再暖和一些时再穿，虽 然悻悻地听奶奶的话，又穿了一件毛衣，却有一丝暖流滑动， 奶奶无时不刻都在想着我。 往往一放暑假，别人都是出去疯玩，而我却呆在家里，哪儿都不想去，因为太热了，还记得那一天下午，我陪妈妈逛 了一下午的街，浑身都软了，只想睡一会，回到家后，我满 脸通红，这可急坏了妈妈，给我吃了药后，又不停的拿冷毛 巾给我敷在脸上，又给我喝了好几杯凉茶看我渐渐地好多了，才放下心来，从那以后，每天只要出门，回家就得先喝 一杯凉茶，虽然，自己不爱闻凉茶的味儿，但是，心里还是 很开心的。 还记得曾经的一件小事，秋天总是一个凉快的季节，但是也总是少不了秋雨的，你瞧，那昏暗的天空中出现如同一个 个针似的雨，伸出手去，被砸地都有些疼，看着周围的人渐 渐的离去，心里莫名地有一种说不出来的难受，我决定昌雨 冲回家去，当我刚冲出几步时，迎面撞了一个人，连忙说对 不起。抬头一看，原来是爸爸，我惊讶极了，看见他满头大 汗的样子，觉得有些滑稽，这时，即时雨水在凉，也抵不住 那股暖流，爸爸能抽出时间赶来接我，已经很开心了。 现在，我们即将面临中考的战场，老师和同学们都已经紧张起来，有许多老师，已经病了，但仍坚持带病上课，听着 老师们的咳嗽声，只觉得，老师付出的太多了，只是因为我 们，他们已经有太多太多的贡献，太多太多的付出，在冬日 的冷风中，他们如同一抹阳光，温暖我们前行，与我们一起 拼搏，冲刺！ 这些不起眼的事情，动作以及行为，却都带给我无数感动，从不说出，因为这些感动太美好，所以，记在心中，让这些 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深 沉的母爱。 岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处，仍然留下了 一笔笔阳光般的感动。 有一件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前。感动是一缕阳光，让你的心灵即使在 寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情 感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是心灵的润滑 剂，是最美的生命之花。 有很多事,在我的生活中慢慢滑过,逐渐淡忘,但有一件事却让我久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。 每当我看到朱老师那和蔼可亲的脸的时候，我就会感到十分的温暖，一件件暖心的往事就会涌上心头。尤其是去年圣 诞节发生的一件事，至今令我难忘。 感动是悬崖峭壁上百 合花的灿烂；感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡；感动是 汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力，有了奇迹； 一盒糖中,总有最甜的一颗；满天的星星，总有最亮的一颗；在人生的道路上,总有最令人感动的事。 什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞无助时，朋友电话中的问候 是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感 动；当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。 人间处处 有真情，真情时时暖人心。在我的身边有许许多多感人的事 情，但是有一件事我永记在心。 打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件 事，它带给我深深的感动。 学会感动，我们的内心变得春 节而明亮，安静而平和。有一件小事一直印在我的脑海里。 善良，像一颗缀在叶尖的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放；善良，像一座草屋，也许它很 破旧，但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚；善良， 像一座心桥，也许它并不宽，但它可以联结所有相 隔已久的陌生与期盼。一颗善良的心灵就是一片春天，悄无声息地温暖着那些遇到危难和受伤的生命。 母爱是多样的，有似水的温柔，有细微的关怀，有慈爱的笑容，有宽容的心胸?世上的母亲有千千万万，每一位母亲 都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈，用她严厉而慈 有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。 有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。 这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能 震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一 个人。 这件小事一直印在我的脑海里，父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我，感动着我。 一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读 雨停了，天忽然亮了起来，美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上。雨后的空气是那么清新，我的心情是那么美好，盈满了感动。 在湖南一个风景如画的校园里，有一位23 岁的男生，每 天早上都骑着自行车，把一个 10 多岁的小女孩送到城东小 学上学，晚上再接回到自己的住处。而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系，只 是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。由于父亲犯有间歇性精 神病，病情时好时坏，母亲又离家出走，这位捡来的妹妹， 就由他一手带大。从他读高中时，他就一直把妹妹带在身边， 一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维 持生活，如今已经整整12 师：对，他就是被评为2005 年度十大感动中国人物之一 洪战辉。 师：在社会生活中，人是感性的动物，七情六欲，喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门，用鼠标搜索一下，最让你感动 的是什么？ 师提示：可以是人或事，情或景；可以是伟人壮举，也可以是平凡小事；可以是你看到的、听到的，也可以是你亲身 经历的。先同桌互说 冷暖相依：一个腊月的早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪 花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜 保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的 背景和漫天飞舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父 亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为 命，特别是父亲使劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大， 使人看后心灵为之震颤。 晚情如饺:一生你我一起走过了多少路？又经历了多少的磨难？已经很难记起了。其实这么多年，我们已经成为了饺 我的轮椅:看了这张图片，我们打心底敬佩这位坚强的汉 子！连个轮椅都用不起。那些感叹自己命苦的人，和这位身 残志坚的汉子的境遇相比，你们那些所谓的遭遇又算得了什 遏制艾滋，履行承诺：人人谈滋色变，可爱滋病人更需要社会的关爱.这是某高校志愿者的宣誓场面。让我们感受到了 浓浓的温情。 月28日凌晨，举世 瞩目的男子110 米栏的决赛。中国选手刘翔获得金牌，他的 成绩为 12 秒91，打破奥运纪录，同时也追平了世界纪录。 为了这一天，刘翔付出了常人难以想象的艰辛。这一天属于 刘翔，更属于我们中国。 凯旋归来：2003年10 月15 时整，大漠震颠，烈焰升腾，“长征一号”F 型火箭腾空而起，载着“神州五号”飞船 和中国航天员杨利伟飞向太空。浩瀚的太空从此 写下中国人的名字，中国民族千年的飞天梦想终于成真！杨利伟以他的勇敢和奉献感动了所有的中国人， 枯木发芽：一株濒临死亡的老枯树，凋零的树叶，虬结的树干，沧桑 的脸盘，却长出了鲜嫩的新芽，让我们不得不 感叹生命的力量和新生的喜悦。 师：看来让人感动的事确实很多，怎样把它表达出来让更多的人来分享你的感动，你的快乐呢？那只有把它写出来。 （幻灯出示话题作文《感动》的要求） 1、以破折号引出副标题，紧扣“感动”话题。但主标题不够贴近内容。 3、三个片段看似毫无关联，实质上都紧扣中心话题。（朋友之间看似平淡实则浓烈的情怀，小学老师用心良苦却又博 10 大精深的爱心，母亲美好无私的生活态度。） 4、开头用诗人和我富有哲理性的语言引入话题，结尾画龙点睛式的总结。使全文浑然天成。 师：到这里，我想同学们心中都已有想写的材料了，请大家列提纲。（师巡回指导） 师：通过刚才的列提纲，我发现同学们已有作文的思路，回家就请以《感动》为话题写一篇作文。 我们生活在高速发展的社会里，只要大家用心生活，用心作文，就不怕没有好文章，没有好生活。最后，送大家一句 学会感动，是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人是幸福的。我们没有理由不做这样的人 在初中语文优质课（作文教学）评比中，我在育才中学初二（6）班执教了一节作文指导课。我的课题是话题作文《感 动》。这个话题其实并不难，只要挖掘出学生心中让他感动 11 的事即可，但难也就难在是否能触动学生心中的那根弦，以 及如何拓展学生的思维，不要局限于自身的亲情中，更关注 于社会，放眼世界。因此在启发学生时，我设定了很大的框 架，可以是人或事，情或景；可以是伟人壮举，也可以是平 凡小事；可以是你看到的、听到的，也可以是你亲身经历的。 为此课上，学生的思维非常活跃，不仅关注到人，而且还看 到了动植物中的细微表现。其实也是告诉学生，平时就应该 多观察、 多积累、多体验、多感受。在图片展示这个环节中，我以自己看到的一些感动的事，以形象的图片展示，在配上以自 己表情地介绍，以期引起学生的共鸣，课堂效果不错。而在 出示范文时，我的预设是以满分作文作为学生的范例，让他 们有行文的表率。可出乎我的意料，学生更有自己独特的见 解，对文章的理解更深刻，因此发言很出彩，而本人自觉对 学生的回答预设不够，引导不够。学生列提纲时，我知道学 生对列提纲比较陌生，但我的本意就是让学生理出作文的思 路，能够知道自己想写什么，用什么表达，那么写文章就水 到渠成了。通过观察反馈，我发现学生大部分已达到了要求， 只是在反馈时，学生的提纲展示时间稍短，因此总结也比较 仓促了。 感动是什么？12 感动是生日里的一束鲜花，是孤独时朋友打来的电话，是生病时周遭关切的询问，是饯别宴上舒缓的钢琴曲和桌台上 那融融的烛光? 生活中，你有过感动吗？你有过对感动的认识吗？请以“感动”为话题，写一篇文章。文体自选，文题自拟。 纵观近几年的高考作文，作为源头活水的现实生活，一直是命题者关注的焦点。话题“感动”能激发起你关心生活的兴 趣。因为感动是以生活为基础的，一个自然景观，一件细微 小事，都能引起人的某种感动。“感动”能引导你放开眼光， 从亲身经验、人生世态中搜寻动情点，融入真我，敞开心扉， 抒写性灵。 艺术鉴赏是欣赏者与创作者进行心灵对话，“满纸荒唐言”能触起“一把辛酸泪”。听名乐，读名著，“感动”的泪光会不 断闪现，孔子观雅乐，“三月不知肉味”；林黛玉听《西厢》， “不觉心痛神痴”。话题“感动”能把你的视线引向浩浩艺海， 让你从中撷取“感动”的浪花，引出汩汩文思。 感动是一种心理活动，是外界事物在心湖中击起的感情涟13 漪。只有善于把外物和内在的情感连接起来，才能产生真切 的感动，才能找到写作的契机和切入点。感动是心灵深处的 震颤，是一种非大众化的体验，所以一个人的感受愈独特， 他的文章也就愈有个性。越是个性化的东西，越能打动人。 如果你的感动与千百个人别无二致，那就写不出有灵性的文 感动是非理性的东西，“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，是陆机为季节的变迁而感动；“同时天涯沦落人，相逢何必 曾相识”，是白居易为沦落江湖的歌女而感动。感动是一道 清流，一份温馨，一杯清香四溢的茶。捕捉住瞬间的感动， 就能写出动人的篇章。 一次，我和一位朋友结伴去外地旅行。火车上的时光很是难以打发，幸好列车播音室不断地播放着一些很好听的乐 曲，听着这些乐曲，倒是一种很有情调的享受——这些乐曲 都是旅客们点播的。 “为这些点播者啊。”14 “不论他们是出什么动机，我觉得自己都有理由感动。”朋友说，“如果他们为了献给我们祝福，那么我们应当感动； 如果他们是为了让我们和他们共同分享快乐，那么我们也应 当感动；如果他们并不快乐却想给予我们一些快乐，那么我 们就更应当感动。不是吗？” “可是你看看车厢里的这些人，谁像你这么容易感动？”我环视周围，说道，“说不定还有人嘲笑他们，说他们既幼稚 又神经呢。” “所以我为这些人感到有些悲哀。”朋友说，“在今天，当人们满耳朵听到的满嘴巴讲出的都是‘人心不古，世风日下’ 的感叹时，却不曾想到：有许多人连这种最起码的感动都会 迟纯都会麻木都会吝啬都会熟视无睹——甚至还会失去。也 许只有到了有一天，当人们都能够珍视感动、习惯感动，并 且常常互相馈赠感动时，我们的世界才会变得真正美好起来 感动。看着朋友的面庞，我忽然想：感动到底是一种什么情绪呢？是不是对生活的感恩？是不是灵魂里的触动？是 不是一颗敏锐的心最温暖最柔软的那一部分？ 文思剖析15 “听众点播”，我们因为习以为常而充耳不闻，而“朋友”却深受感动，为美妙的音乐而感动，为点播者的良苦用心而感 动。瞬间的听觉感受，经过情感的发酵，转化为真诚的感动。 真的，如果一个人连最简单也最真诚的感动都没有体验过， 那我们不会相信他是个有血有肉的人。只有心存感动的人， 才能真正理解别人，在人与人之间披上一层温暖的心灵感应 的轻纱。 感动不仅仅是对生活的体验，还应该成为一种认识。感动具有真纯性，它是外在生活和内在情感的自然结合；感 动具有传递性，它的接力棒在鲜活生命之间前后相承；感动具有恒久性，它的瞬间可能会成为你永久的忆念。真的， 感动是精神的琼浆，它营养着我们的灵魂。关于感动，你应 该有自己独到的认识，写出你的认识，让我们为你的认识而 感动，为你的认识而喝彩。 但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会于不痒不痛中丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎 草一湖水一尾鱼和一条狗，都那么持久地拥有着令人感动的 特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见， 16 对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈动 双脚呢？ 许多时候，我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着，被极小的感动润泽着。只是，我好像从来没有留心将每 一次感动的具体根由进行仔细地探究，一条一款地罗列起 来，为诱发下一次感动埋好伏笔。我想，谁如果真这么愚蠢 地对待感动的话，那他就不可能拥有更多的感动了。感动是 不能提前准备的，如同做梦一样，因此也没有必要在事后对 它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。 对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不尽的吮吸者，吸着 母乳的精华渐渐长高、长大，健康、强壮，享有智慧与激情。 因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘， 你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。 生活中真的不能没有感动，拥有感动之心，才会山有情水有意；拥有感动之心，才会人有美而理有真。作者告诉我们： 感动是精神的清洁剂，能洗涤我们内心深处的污垢和斑点； 感动是灵魂的显微镜，能烛照出我们人格的卑微或崇高。只 17 有拥有感动，你才是一个真纯的人，你才拿到了走进理想人 生的入场券。 有人说，在信息化数字化的时代，人们生活在钢筋水泥铸就的冰冷的森林中，成天面对着代码与机器，忘却了什么是 感动，或者说，感动只存在于童话中，存在于文人雅士的酬 唱中。实际上，无论科技怎样发达，人们的意识如何超前， 感动仍像一杯醇厚的陈酿，历久而弥香。呼唤感动的回归， 实际上是对一种美好人性的召唤。 不知从什么时候开始，我们好像很难被感动。也不知是因为我们赖以生存的环境太不真实，还是我们本就不真实，感 动就像是现在的流行音乐、快餐文化，来去匆忙。 这个世界变化太快，快得让我们无所适从。在都市的丛林中，我们每天行色匆匆，寻找一个个适合自己的容器，然后 装进去。疏离了恬淡，疏离了草尖上的露珠和阳光下的雨滴。 我们迷失了自己，好像一只普通的棋子，被物质社会这个巨 大的棋手拿来拿去。我们甚至很少流泪，因为流泪是一种懦 弱的表现。我们尽量把自己的意志打造得如同钢铁。温情不 再，感动不在，城市里是坚硬的水泥墙。 诗意不见了，感 动都带上了浓浓的商业气息，摆在超市的货架上，或者克隆 18 成一集又一集的都市泡沫剧。就是爱情也失 有一种感动叫理解，它能化解不必要的矛盾，增进心与心的距离，使生活变得和谐。 “快把电视给我关了！”电视才开下来没几分钟，就听到妈妈的吼声了。“作业做完了吗？课堂笔记复习完了吗？课外 练习做了吗？居然还有心情看电视。”无奈，我只好坐到书 桌前，极不愿意地捧起了书本。可是我仍被电视吸引着，哪 里有心思去面对无味的练习呢？我在那里空做了一会儿，突 然有了一个念头：这样空坐着也是浪费时间，不如快点把作 业写完，好向妈妈讨价还价呢。于是集中注意力，专心地对 待作业。在这个过程中，我发现作业不想我想象的那么枯燥， 每复习到一个知识点都让我感到踏实。六七个小时过去了， 我的作业写完了。我想，这下我总可以看会儿电视了吧。我 又来到客厅。妈妈看我又从房里出来了，皱了皱眉头，问： “作业写完了？” 看着我打开了电视，妈妈又说：“让你休息，并不是说你应该看电视，比如说你可以听听录音，看看书，做做眼保健 操。这样将更有利于学习?” 在令我不耐烦的唠叨声中，我又离开了电视，躺到床上闭19 目养神。我不服气得想：我写了那么长时间作业凭什么不能 看看电视？什么时候才轮到我自己做主？这样我躺了好一 会儿，妈妈走过来对我说：“时间差不多了，你应该去做些 课外练习了” 我不情愿地站起来，去找参考书。突然，我停住了脚步。我转身对妈妈说：“妈妈，跟你商量件事。” “我觉得你对我管得有些严，我不太自由，玩得不痛快。”我说出了内心的感受。 “你要知道，我这么严是为你好。如果我不严格要求你学习，而放任你玩，说不定你就会荒废了学业。到那时，你后 悔还来得急吗？”妈妈说 停顿了一下，妈妈接着说：“既然你要求自主管理，我也不反对，你得对你自己负责，行不行？” 我点点头，为妈妈能理解我而感到高兴，同时我心里想：妈妈，我也能理解你你是为我好。放心吧，我会妥善处理学 与玩的关系，不会辜负您对我的信任的。我真的这样做了。 看到我能学得认真，玩得愉快，妈妈自然也很高兴。这都是 我们相互理解的结果呀。 20 刚进这家理发店的时候，我着实被里面简陋的装修所吓到——不足 10 平米的店面，里面仅仅只摆放了两张可供客人 理发的凳子和一面小小的镜子。没有诸多的学徒、帮手，只 有一男一女——一对夫妻，为客人服务。我疑惑的看着姨娘 ——是她介绍我这家理发店的，并要求我一定要在这里理 发。这么简陋的设备，理发技术会和姨娘说的那样好吗？带 着满肚疑惑，我还是进入了这家理发店。 店里的生意似乎不错，在一旁供客人休等待的地方，早已算是人满为患了；而老板一个人拿着剪子、梳子，正专心致 志地工作着。我还是第一次来这里，于是就打量起这个地方 来——虽说地方很小，可是环境依然不错，明亮洁净，毫无 脏乱之感；供客人休息的地方，也贴心的被摆上了沙发，桌 子上还特意摆上了电脑，每天不间断地播放着最新娱乐节 目。怪不得这些等待着的客人，时间再长也无烦躁之感。 可是应该还有他的妻子啊？为什么只有他一个人在工作呢？我心生疑惑，目光开始游离，追寻着他的妻子，却突然 发现，她正端坐在门口，目光望向窗外，眼神里布满着疲劳 之感。过了一会儿，她才扶着桌子慢慢站起，将下一位客人 领到第二把凳子上，开始洗头。这时我才发现，她竟穿着孕 妇装，宽松的裙装还是遮掩不住她微微隆起的肚子。我想， 21 其他客人也是发现了这一点吧，所以才不会催促她工作，宁 愿再多等待一会。他们夫妻俩一个负责洗头，一个负责理发， 有条不序地工作着。而这些客人们，并没有相互聊天，抱怨， 发出嘈杂的声音，而是或静静地看节目，或躺在沙发上闭目 养神，偶尔谁的手机响了，他也会走出去接电话，并将分贝 调至最低……这些，可都是我在以往的理发店中不曾见到 的。这些举动，是所有人为这位孕妇所努力的，一个小小的 空间，却显得格外温馨。 店里的人越来越多，小小的沙发开始显得有些拥挤，我只能离开座位，也顺便看看老板的操作过程。这么多人，我想， 他应该心急了吧。不过令我诧异的是，虽然客人很多，他却 似乎没有发觉，仍是专注地一刀一刀修剪，好像是一个艺术 家在雕琢属于自己的艺术品，他完全像是在享受修剪的过 程。剪刀一上一下地摆动，似乎是一个精灵在飞舞着，而这 个精灵的灵魂，正是源于老板的那份专心。 老板的妻子也已经不再休息了。可能是怕客人等的心急，她开始连续不断地工作，实在站不住了，就拖过一条小凳子， 坐在上面继续工作。倒是这些客人们似乎有点于心不忍，一 个劲地劝说她休息会，大家反正没事，多等会不碍事的。 这一幕是多么感人啊，老板竭力工作着，就算人再多也不草草了事；他的妻子身怀有孕，可是怕客人等的着急，也忍 不住出来帮忙；而贵为“上帝”的客人们，理解老板，关心孕 22 妇。我终于知道，为什么这家小小的不起眼的甚至算是简陋 的理发店，会聚集这么多的人气，我也终于知道，原来还有 一种感动，叫做等待！