描写鸟外观的作文400字
描写鸟外观的作文400字 围观:℉更新时间:04 29 16:12
我家养了一只天真可爱，能说会道的八哥。它披着一身乌黑的“大摇保劬A溜溜的，嘴巴弯弯的，犹如一把钩刀。以下是小编给大家整理的描写鸟外观的作文400字，喜欢的过来一起分享吧。
描写鸟外观的作文1鸟类王国有许多臣民，如:聪明机灵的鹦鹉；勇敢顽强的苍鹰；终日勤劳的燕子……而我最喜欢的就要数小巧可爱的画眉了。
画眉活像一位文质彬彬的学者。虽然“长”得不高，仅有21～24厘米，但衣着却十分精致。身着一件褐色和棕黄色相间的长条纹燕尾服，头上戴着一顶黑色眉纹（条纹沿上缘形成的一窄纹，向后延伸至枕侧）的礼帽，但由于书读得太多，已经戴上了一副白色边眶的的“眼镜”。一双细小而有力的爪子紧紧地抓住了一根竹竿，昂首挺胸，看起来让人觉得气概非凡。
这位学者还经常放声“朗读”“秋秋，咕咕；秋秋咕咕……”仿佛在念到“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者……’”画眉鸟们还很勤奋。每天清晨和黄昏它们都会亮出美妙的歌喉引吭高歌：“我是一只快乐的小小鸟，我生活的世界多麽美好树木苍翠，小草遍地，还有红花对我微笑！哦！我多麽幸福，这世上有吃不完的菜叶和昆虫……”。
它们的歌声清脆悦耳，婉转动听!在鸣鸟中更是佼佼者。
哦！画眉我爱你那美丽玲珑的身姿；爱听你那动听的歌声。哦，画眉，我最喜欢的小鸟!
描写鸟外观的作文2我家养了三只可爱又机灵的画眉鸟。其中有一只叫“跳跳”。因为它十分爱跳：快乐时跳，惊慌时跳，饥饿时也会跳，因此我们给它取这个名。跳跳长得十分俊俏，全身乌黑，中间夹杂似乎刻意挑染过的褐色，棕色，土黄色的羽毛。嘿，看上去还真时髦呢!它的小脚丫是土黄的，指甲锐利无比。身姿十分矫健，跳跳有一双炯炯有神的小眼睛，机灵地一眨一眨的，有趣极了。它的小嘴细长，嫩黄嫩黄的。
它不仅外形美，歌声也是兴苤拿烂睢?/p>
只要“跳跳”开心时，它就会放声大唱。你看它的嘴一鼓一鼓的。歌声有时像公鸡打鸣一般的高吭，有时候象鸽子觅食时一般的低沉，还有时候象音乐家在欢快地吹萧……因此邻居们都喜欢跑来听，这也是我们一家最快乐自豪的时候。“咕咕咕——叽叽叽”!听，它正在兴高采烈地唱歌呢!它一边欢歌一边跳上跳下地劲舞，真是能歌善舞，文舞双全呀!
跳跳有一个习性：喜欢在杆子上玩杂技。它一会儿正着翻，一会儿又反着翻，速度加快时活像一个转动的毛球。实在是可爱极了!可我真担心它会一不小心从杆子上跌落下来。当然这样的担心至今看来是多余的了。
说跳跳活泼大方吧，有时它也很害羞小气。我几次想观察跳跳是怎样“梳洗打扮”的都被它警惕的发现了。所以到现在我都不知道，跳跳是怎麽样让它这一身漂亮的外衣永远保持这样鲜洁光亮的呢。
我喜欢画眉鸟“跳跳”，因为它给我的家庭带来了欢乐，还让我从它身上体验到了生活的情趣和生命的活力。
描写鸟外观的作文3一说起鸟儿，我就会想起爷爷家前面的小竹园。
小竹园不大，但居住着许多快乐的小鸟，它们成天在竹林裏玩耍、嬉戏。勤劳的鸟儿成群结队捕捉着田裏的害虫......真可以与巴金爷爷所写的“鸟的天堂”相媲美。
记得下雪的那天，雪花漫天飞舞，眼前白茫茫的一片。我刚一探出头就又缩了回来 真是太冷啦！当我透过窗户往外看时，惊奇地发现竹园中的鸟儿却不像我这样的闭门不出，而是比以往更认真地四边寻食，生怕自己的“小宝贝”饿着。
天刚一放晴，林中的鸟儿又开始在玩耍了。在远处寻食的大鸟也啄着食物有续地飞回来了。有些鸟儿在枝头上叫啊、飞啊，快乐极了。枝头上的积雪随之往下掉，就像是一场热闹的舞蹈；有些鸟儿站在旁边的电线杆上“唱歌”，似乎在用乐曲迎接晴天的到来。
你看，那头上有一簇白毛，像头戴一顶头盔的战士的不是白头翁吗？那脖子上有一圈白毛，就像是戴着一窜项链的华丽贵妇的不是山雀吗？还有画眉、野鸽子，让人目不暇接，真是鸟的极乐世界呀！
如果你还想了解更多，请到我家来吧，我们随时欢迎你的到来！
描写鸟外观的作文400字简介：我家养了一只天真可爱，能说会道的八哥。它披着一身乌黑的“大袄”，眼睛圆溜溜的，嘴巴弯弯的，犹如一把钩刀。以下是小编给大家整理的描写鸟外观的作文400字，喜欢的过...
家养了一只天真可，能说会道的。它披着一身乌黑的“大袄”，眼睛圆溜溜的，嘴巴弯弯的，犹如一把钩刀。以下是小编给大家整理的描写鸟外观的作文，喜欢的过来一起分享吧。
描写鸟外观的作文1鸟类王国有许多臣民，如:聪明机灵的鹦鹉；勇敢顽强的苍鹰；终日勤劳的……而我最喜欢的就要数小巧可爱的画眉了。
画眉活像一位文质彬彬的学者。虽然“长”得不高，仅有21～24厘米，但衣着却十分精致。身着一件褐色和棕黄色相间的长条纹燕尾服，头上戴着一顶黑色眉纹（条纹沿上缘形成的一窄纹，向后延伸至枕侧）的礼帽，但由于书读得太多，已经戴上了一副白色边眶的的“眼镜”。一双细小而有力的爪子紧紧地抓住了一根竹竿，昂首挺胸，看起来让人觉得气概非凡。
这位学者还经常放声“朗读”“秋秋，咕咕；秋秋咕咕……”仿佛在念到“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者……’”画眉鸟们还很勤奋。每天清晨和黄昏它们都会亮出美妙的歌喉引吭高歌：“我是一只快乐的小小鸟，我生活的世界多么美好木苍翠，小遍地，还有红对我微笑！哦！我多么，这世上有吃不完的菜叶和昆虫……”。
它们的歌声清脆悦耳，婉转动听!在鸣鸟中更是佼佼者。
哦！画眉我爱你那美丽玲珑的身姿；爱听你那动听的歌声。哦，画眉，我最喜欢的小鸟!
描写鸟外观的作文2我家养了三只可爱又机灵的画眉鸟。其中有一只叫“跳跳”。因为它十分爱跳：快乐时跳，惊慌时跳，饥饿时也会跳，因此我们给它取这个名。跳跳长得十分俊俏，全身乌黑，中间夹杂似乎刻意挑染过的褐色，棕色，土黄色的羽毛。嘿，看上去还真时髦呢!它的小脚丫是土黄的，指甲锐利无比。身姿十分矫健，跳跳有一双炯炯有神的小眼睛，机灵地一眨一眨的，有趣极了。它的小嘴细长，嫩黄嫩黄的。
它不仅外形美，歌声也是众所周知的美妙。
只要“跳跳”开心时，它就会放声大唱。你看它的嘴一鼓一鼓的。歌声有时像公鸡打鸣一般的高吭，有时候象鸽子觅食时一般的低沉，还有时候象音乐家在欢快地吹萧……因此邻居们都喜欢跑来听，这也是我们一家最快乐自豪的时候。“咕咕咕——叽叽叽”!听，它正在兴高采烈地唱歌呢!它一边欢歌一边跳上跳下地劲舞，真是能歌善舞，文舞双全呀!
跳跳有一个习性：喜欢在杆子上玩杂技。它一会儿正着翻，一会儿又反着翻，速度加快时活像一个转动的毛球。实在是可爱极了!可我真担心它会一不小心从杆子上跌落下来。当然这样的担心至今看来是多余的了。
说跳跳活泼大方吧，有时它也很害羞小气。我几次想观察跳跳是怎样“梳洗打扮”的都被它警惕的发现了。所以到现在我都不知道，跳跳是怎么样让它这一身漂亮的外衣永远保持这样鲜洁光亮的呢。
我喜欢画眉鸟“跳跳”，因为它给我的家庭带来了欢乐，还让我从它身上体验到了生活的情趣和生命的活力。
描写鸟外观的作文3一说起鸟儿，我就会想起家前面的小竹园。
小竹园不大，但居住着许多快乐的小鸟，它们成天在竹林里玩耍、嬉戏。勤劳的鸟儿成群结队捕捉着田里的害虫......真可以与巴金爷爷所写的“鸟的天堂”相媲美。
记得下雪的那天，雪花漫天飞舞，眼前白茫茫的一片。我刚一探出头就又缩了回来 真是太冷啦！当我透过窗户往外看时，惊奇地发现竹园中的鸟儿却不像我这样的闭门不出，而是比以往更认真地四边寻食，生怕自己的“小宝贝”饿着。
天刚一放晴，林中的鸟儿又开始在玩耍了。在远处寻食的大鸟也啄着食物有续地飞回来了。有些鸟儿在枝头上叫啊、飞啊，快乐极了。枝头上的积雪随之往下掉，就像是一场热闹的舞蹈；有些鸟儿站在旁边的电线杆上“唱歌”，似乎在用乐曲迎接晴天的到来。
你看，那头上有一簇白毛，像头戴一顶头盔的战士的不是白头翁吗？那脖子上有一圈白毛，就像是戴着一窜项链的华丽贵妇的不是山雀吗？还有画眉、野鸽子，让人目不暇接，真是鸟的极乐世界呀！
如果你还想了解更多，请到我家来吧，我们随时欢迎你的到来！
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
欢迎阅读分享文章：描写鸟外观的作文400字链接：