半命题作文:《我相信——》范文
详细内容 我相信——》范文 发布时间:18 08 17浏览:371 次发布:admin
题目:我相信
要求:1发挥联想和想象,从生活中取材,运用自己最深切的生活体验,把题目补充完整。
2内容具体充实,情感真挚健康,有一定的思想内涵。
3自选文体,符合所写文体的要求。
4字数不少于600字。
5文章中不要出现真实的校名、人名。
我相信读诗是幸福
和桥学区一考生
幸福是什么?是白居易 最爱湖东行不足,白杨阴里绿沙堤 的留连往返;是陶渊明 采菊东篱下,悠然见南山 的悠闲自得;是苏东坡 但愿人长久,千里共婵娟 的美好祝愿。(开头导入自然,如果文中分号改为问号与下文的衔接显得更为自然,更显得有力。)
我相信,在我眼中,幸福绝不是收到一张新年贺卡时的兴奋,不是接听到一个久别的朋友电话时的欣喜,不是赢得一张奖状时的激动。读诗才是我生命中的幸福。(学生作文贵在敢于大胆发表自己的见解,贵在 发他人之所未发,言他人之所未言。 )
诗是有形的。是 烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家 的云烟淡月; 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 的花态草情。不是吗?初春时节,万物复苏,小草依依,芳草鲜美,吟哦这颂春的诗句是一种幸福。骄阳似火,蝉鸣不绝,荷叶连天,品一杯香茗,望着满眼的热情,回忆写夏的诗句是一种幸福。秋风飒爽,硕果累累,丹桂飘香,满心欢喜地回忆古人赞秋之歌,是一种幸福。千里冰封,万里雪飘,银装素裹,漫步雪中,亦犹古人一样寻求美的享受是一种幸福。(文中写夏与秋的文字都用 回忆 一词,可用 诵读 或 体味 等适当加以变化, 飒爽 是书面语,豪迈而矫健的意思,用在这里不准确,可改为 萧瑟 , 硕果累累 与 丹桂飘香 也有重复之处,可把 丹桂飘香 去掉。)
诗是有声的。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 ,马蹄声、弓箭声皆溶于烟尘滚滚的沙场; 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 ,清脆的鹤唳声回荡在秋日的碧空。难道你不这样认为吗?当观看到电影、电视里惊心动魄的场景,你必定会想起曾几何时,辛弃疾 醉里挑灯看剑 这是种幸福。当踏上春游的旅车,放眼窗外,一片碧绿,树上的鸟儿叽叽喳喳地歌唱,你必定会想到也是在这个时间,杜甫正观 两个黄鹂鸣翠柳 这是一种幸福。( 溶 字状水,可改为 融 ; 当观看到电影、电视里惊心动魄的场景 这句不够简明,可改为 当看到影视中惊心动魄的战争场景时 ;与上段未句一样,虽然前后文呼应,但语言失之平淡无力,可用反问句来增强气势呀!)
诗是有味的。 遥知不是雪,为有暗香来 。诗是有色的, 隔断红尘三千里,白云红叶两悠悠。 (写文章最忌详略不分,本文详略有致,重点突出。其实从 诗是有色的 这个角度来说,应该说有许多内容可写的,小学、初中语文课本中俯拾皆是,但写文章就是要该详的时候,要不惜笔墨,而与之相反,则应该惜墨如金才对呀, 舍不得孩子套不得狼 呀!)
我相信读诗是幸福。(文末点题,前后呼应,结构谨严。)
(本文是一位初三学生的考场作文,能写出这样的从语言、结构、主旨都不错的美文,应该说与学生平时的用心结累是分不开的,愿同学们都能做一个语文学习的有心人!
吾思故我在 ,从这个角度上来说,学生作文的好坏跟同学的勤于思考、善于总结有很大关系。对于一个初三学生来说,平时逾百次作文的训练,为什么有些同学的作文还是写不好,这难道不值得我们深思、总结吗?)
关键词:命题,作文,我相信——,范文,题目,相信,要求,发挥,联想,