洛阳牡丹园之游日记300字
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走进牡丹园看到好多的牡丹花,五颜六色漂亮极了。
花园裏的花有的已经盛开,还有少数的花含苞待放,美丽的花朵像花仙子一样漂亮,引来了很多很多的游客。每个人脸上洋溢着快乐的笑容,有的拿起相机给花朵照相,有的给同行的人和花一起拍照。我叫妈妈也给我照相,我选了一棵开的又大又美的花,让妈妈给我照相。刚照完相听到了笑声,走近一看是一个水上乐园,有的在划船,有的在骑水上自行车,他们开心地笑着叫着,真是一个快乐的水上乐园。
我们上了天桥,走到了牡丹公园的另一边,这裏的花盛开的比那边还要多。首先我们先去了牡丹展览厅,在那裏知道了牡丹花原来好多好多的品种。走出展厅我们看到了喷泉,我和弟弟在那裏嬉闹,不一会我和弟弟的衣服都湿了。这时候妈妈说该走了,就这样我们走出了牡丹园。
快乐的时光总是过的很快。
洛阳牡丹园之游日记300字简介:走进牡丹园看到好多的牡丹花,五颜六色漂亮极了。花园里的花有的已经盛开,还有少数的花含苞待放,美丽的花朵像花仙子一样漂亮,引来了很多很多的游客。每个人脸上洋溢着快...
走进牡丹园看到好多的牡丹,五颜六色漂亮极了。
花园里的花有的已经盛开,还有少数的花含苞待放,美丽的花朵像花仙子一样漂亮,引来了很多很多的游客。每个人脸上洋溢着快乐的笑容,有的拿起相机给花朵照相,有的给同行的人和花一起拍照。叫也给我照相,我选了一棵开的又大又美的花,让妈妈给我照相。刚照完相听到了笑声,走近一看是一个水上乐园,有的在划船,有的在骑水上自行车,他们开心地笑着叫着,真是一个快乐的水上乐园。
我们上了天桥,走到了牡丹的另一边,这里的花盛开的比那边还要多。首先我们先去了牡丹展览厅,在那里知道了牡丹花原来好多好多的品种。走出展厅我们看到了喷泉,我和弟弟在那里嬉闹,不一会我和弟弟的衣服都湿了。这时候妈妈说该走了,就这样我们走出了牡丹园。
快乐的时光总是过的很快。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。
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