剪窗花作文700字

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篇一：剪窗花

快要过年了，我和老妹却忙着做作业，不做作业时就用下棋来打发时间。看着家里人忙忙碌碌的身影，我们却帮不上忙，干点什么好呢?

妈妈的一句话点醒了我们： 可以剪点窗花呀，你看别人家贴的窗花多漂亮！你们可以剪个小兔子，或者剪几个福字，贴在门窗上，多有年的味道，红红火火得多喜庆。 对呀，老姐，咱们就剪几个兔子或者剪几个福字贴窗户上吧。 老妹满脸放光、兴高采烈地跳起来喊道， 好，全票通过，剪窗花小分队开始行动！ 我也兴冲冲地点头应和，要知道，剪窗花可是我的强项噢，我可是从小剪到大的。

先去商店买红纸，再找剪刀、铅笔、橡皮、订书机，做好准备工作，上网查图案。网上有很多漂亮的剪纸图案，我们挑得是眼花缭乱。最后，我和妹妹分别选了不同的 福 字，我的是隶书版的 福 ，妹妹的是行书版的 福 。

我对自己相当有信心，挑的图案比妹妹的复杂得多。先把红纸对折再对折，形成四个重叠的大正方形，用订书机将四个角固定，开始画图案。天啊，看着容易，画着怎么这么难，这么复杂，回头一看老妹，快画完了！我可不能输给她！怎么办？我急得抓耳挠腮，无奈之下，我只好把红纸放到电脑屏幕上印着画，几分钟之后大功告成，这时老妹却坐在摇椅上看起了闲书。我心想：哼哼，你太小瞧我了，看我剪完之后你怎么收场？哈哈，胜利的旗帜就在不远处向我挥动呢！

就在我得意洋洋之时，又一块特给力的绊脚石横在我面前?? 图案太繁杂了，画倒是画出来了，家里没有刻刀，剪刀剪不了。我只好象征性的剪了几下，紧皱着眉头，万分苦恼得向妈妈汇报我目前的处境是多么的困难，妈妈说： 时间紧迫，先挑图案简单的剪吧。至于这个复杂的 福 字，先留着，有时间静下心，细细剪来。 唉，有些事情，看起来简单，做起来未必容易呀！

剪好窗花，分别贴在爷爷和姥姥家，看着我们的杰作，感觉心里暖暖的，当客人惊讶地看着窗花问： 这是谁剪的？这么漂亮，这么喜庆！ 我和老妹就会骄傲的向前跨一大步，齐声说： 我们剪的！

篇二：剪窗花

春节是合家团聚的日子，也有许多耳熟能详的习俗，如扫尘、贴春联、剪窗花、守岁、放烟花 不过,我最喜欢的还有剪窗花，窗花不是花，但我骨子里一直认定，窗花就是花，美丽又芬芳。贴在窗子中间，更能突显出一个家庭的才艺和节日的气氛。

窗花讲究的是刀法和技巧，还要有耐心，内容多以民间故事为主题，每朵窗花都有一个美丽的故事。这学期学了《姥姥的剪纸》这篇课文，我就喜欢上了剪纸，缠着奶奶教我。

奶奶先给我示范了一下，先教我最简单的《百花盛开》。我们照着奶奶的样子，折了起来，先把彩纸对折三次，再在彩纸上画上花边，草稿打好后，沿着花边剪，可手一滑，剪刀在纸上留下了一道 优美 的弧线，好不容易重新折好，剪出来却是一个四不像，这样重复两三次，我早已没有了耐心，把剪刀一扔，赌气不剪了。

奶奶看到我不剪了，就放下剪刀，走到我身旁坐下，柔声劝我： 万事开头难，窗花讲究的不仅仅是刀法和技巧，还要有耐心，正如心急吃不了热豆腐一样，没有耐心什么事业做不成，你说对不对？ 我听了若有所思地点点头，下定决心，从又拿起剪刀，专心致志地剪起来。

我拿出一张红纸，先对折两下，再将多余的棱角减去，再按照着奶奶剪的花纹，在红纸上画起来， 沙沙 铅笔在红纸上发出的悦耳的声音，转化成了无限的动力，激励着我快速完成底稿。 哈！ 完成了，我高兴地看着手中的底稿，拿出剪刀，小心翼翼地右手持剪，左手拿纸，一改先前的不耐烦，耐心的用剪刀在笔画间游离穿梭，遇到小的地方，就用刻刀沿着笔画慢慢地划去，纸便随之依次分开，顿时，一道道美丽的弧线呈现在纸上。 呼。 终于最后一笔也刻完了，我长长地呼出一口气，擦擦头上的汗，随即又小心地把红纸铺平，用橡皮一点一点地把之前用铅笔打的底稿全部擦去，美丽的窗花《百花盛开》呈现在我的眼前：大红的彩纸上，无数朵花儿争奇斗艳，百花怒放，美丽极了！我抚摸着窗花上的花纹，喜不胜收！

窗外的阳光照射进屋里，暖洋洋的，我在妈妈的帮助下，把窗花贴上了窗户，大红的窗花在阳光的照耀下，显得更加鲜艳；簇拥的花朵在阳光的照耀下，显得更加美丽；我的心房在阳光的照耀下，显得更加温暖

篇三：剪窗花

首先，为了配合幼儿正确使用剪刀，我和小朋友们一起学起了儿歌，小剪刀，咔嚓咔嚓 然后讲起了剪纸的由来和几种折法。

今天是我们班第一次上剪纸课，我把以前剪过的窗花、小人、小动物、植物、雪花的作品，一一展现在孩子们面前，他们很兴奋的欣赏着。我说： 今天我就教大家开始剪纸。 孩子们高兴地说： 终于可以剪纸了。

我先带领孩子一起剪窗花。在活动前我事先剪好了几朵不同颜色的窗花，第一环节的窗花展示，让幼儿们都大声赞叹，在他们看来能够剪出这么漂亮的窗花真的是非常的了不起。一群小家伙都按耐不住跑上前来近距离的观看，甚至有几个小男孩用手来摸摸看。看得出来他们很喜欢，摸得很小心，害怕把窗花弄坏。见状，我先让小朋友们回到自己的座位。然后我把这些窗花贴到黑板上，让每个幼儿都能看到。他们都把目光投放到了窗花上。有几个小朋友就问到： 老师这个窗花是怎么剪的啊。 我故作神秘的说： 这是个秘密现在还不能说。

乐乐说： 那什么时候才能说啊？ 那我们怎么学啊？ 嘘！你们想学吗？别急，我会告诉你们的。 我说： 刚才呀有些小朋友摸摸看了，摸的时候你发现了什么呢？

武程远说： 老师我刚才摸了，摸到了很多洞洞。 窗花的颜色也不一样 我说： 哦！窗花上为什么会有那么多的洞洞呢？你们想知道这其中的奥秘吗？

我开始演示剪窗花的整个过程，边演示边讲解，先将正方形纸对角折三次，再在两边剪出小三角形、小半圆形等图案。大家都听得很认真，也看得很仔细，在我示范的过程中，我发现很多小朋友的视线总是跟着我的手势在走，害怕漏掉某个环节。

接下来的环节该让他们操作了，我在一边做指导。很快，一朵朵漂亮的窗花出来了，但也有些小朋友的窗花剪坏了，我又让他们重新再剪，还有一些小朋友剪完了一朵还要求剪第二朵。大家剪出的窗花各有特色：有波浪型的花边、有带刺型的花边、还有花瓣型的花边，虽然剪得不是很对称，不是很光滑，但都能成功的剪出一个窗花来，尤其是我班的李雨涵小朋友剪的窗花真的是非常的棒，也很有规则。最后是贴窗花了，我边做贴花状边念儿歌 过年啦，贴花啦，满窗子，都红啦。贴个猫，贴个狗，贴个小孩打滴溜，贴个老猴抽烟斗，贴个没牙佬满窗走。 小家伙们听了都笑了，都觉得很有趣，我说： 你们觉得哪句最好笑？ 很多小朋友都争先恐后的你一言我一语的说起来 ..

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