有趣的作文题目
（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如 一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇 不少于400 字的记叙文，题目自定。 （二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或 困惑?如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果， 我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发 现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那 是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 （四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理， 字数在400 字左右。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不 理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到?。 听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实 感，恰如其分。（3）字数450 字左右。 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”） 完成作文。 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾?选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最 深，感情最强烈。请将此事写具体。 （3）字数450个左右。 家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。 （十）、题目：我是个（）的孩子 要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略 得当。 （十一）、题目：一份的作业 要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘?等，然后写一篇400 字左右的记叙文。 （十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故 事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟， 全文不少于400 （十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据 以上的提示，写一篇 450 字左右的习作，写作时注意写出这个季 节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。 （十四）、 要求写出自己的真情实感。400字左右。 （十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写 下来。题目自己拟一个，字不少于450 （十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一 篇400 字以上的作文。题目自拟。 1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。 要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 3、字数400字以上。 （十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事 举例说明，不少于300 （十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400 字以上。 （二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。 要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整， 注意不写错别字。 （二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得 豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一 次我穿了妈妈的大拖鞋?你想想看，你尝试过这种事情吗？做过 哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？ 题目自拟。（二十二）、习作（30 二十三、题目： 嘿！我成功了！ 提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程” 写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数 400 字以上。 （二十四）、题目：一份的作业 1、先将题目补充完整，如有趣、特殊?等。然后写一篇400 （二十五）、给远方的写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求： 2字数在300－400之间。 要求：将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”?要结合自己生活的经理， 写得有真情实感；字数在500——600 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对 我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意， 或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑?想一下，如果你能再做一回 小学生，你将会怎样度过呢？） 1、 变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、 的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、 错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 2、20年后的 观XXX有感 10.XX 年后的我 一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐 哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。 四年级写人作文:这样一个女孩“恐龙”同学 四年级写人作文:这就是我我最要好的朋友 四年级写人作文:我的好朋友朗诵老师 四年级写人作文:我的妹妹我的爸爸 四年级写人作文:我的聋哑表哥我的老师 四年级写人作文:我的妈妈我最敬佩的一个人 四年级写人作文:我的弟弟表弟的面具 四年级写人作文:我敬佩的一位同学好朋友 四年级记事作文:委屈之事童年的回忆 四年级记事作文:难忘的一件事抹不去的记忆 四年级记事作文:这件事令我感动难忘的小事 四年级记事作文:令人感动我战胜了“恐高症” 四年级记事作文:最令我快乐的我的小制作 四年级记事作文:童年趣事失望的运动会 四年级记事作文:难忘的一天第一次洗菜 四年级记事作文:难忘的春节趣味暑假 四年级记事作文:小草我收获了勇敢 四年级记事作文:“踩”草莓难忘的一件事 四年级写景作文:游趵突泉公园美丽的惠丰湖 四年级写景作文:风铃广场游大明湖公园 四年级写景作文:秋天的颜色家乡的六顶山 四年级写景作文:游顺鑫绿色度假村家乡 四年级写景作文:美丽的校园云台山 四年级写景作文:美丽的天坛公园池塘 四年级写景作文:游月湖岩公园雷雨 四年级写景作文:校园小花坛夏日的早晨 四年级写景作文:春天的校园公园的一角 四年级状物作文:我家的小黄狗美丽的菊花 四年级状物作文:蜗牛我家有盆木芙蓉 四年级状物作文:可爱的鸭子老鼠 四年级状物作文:哥哥家的霸王狗四季梅 四年级状物作文:外婆家的小猫可爱的小金鱼 四年级状物作文:懒龟龟流浪猫 四年级状物作文:我的玩偶我的“森林小屋” 四年级状物作文:蜗牛我家的鱼缸 四年级状物作文:小乌龟我家小猫咪咪 四年级想象作文:未来的房子未来的房子 四年级想象作文:我未来的家电子感应笔 四年级想象作文:我和大海的对话我来到了天庭 四年级想象作文:机器人警察文具盒里的争吵 四年级想象作文:彩虹桥羊马赛跑 四年级想象作文:神秘的水果世界玩具世界 四年级想象作文:眼睛的自述假如我是一片云 四年级想象作文:未来的汽车未来的机器人 文摘:有趣的作文题目象作文:未来的食物 田鼠与青蛙 四年级抒情作文:赞美老师美丽的营区 四年级抒情作文:家乡变美了崭新的学期 四年级抒情作文:我有一个梦想家乡的早晨 四年级抒情作文:空中的星座两大奇迹 四年级书信作文:姑姑“小绒球” 四年级书信作文:敬爱的爸爸亲爱的表弟 四年级书信作文:爸爸妈妈小姨 四年级书信作文:罗老师革命先烈 四年级书信作文:王虹张老师 四年级书信作文:舅舅爸爸 四年级书信作文:刘老师美美 四年级书信作文:爷爷爸爸 四年级书信作文:姐姐黄老师 四年级日记:意义非凡的生日参加社区活动 四年级日记:泡泡浴我的糗事 四年级日记:鱼的秘密炒刀削面 四年级日记:太阳花做三文治 四年级日记:老师表扬了我今天我下厨 四年级日记:我最高兴的一天洗衣服 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意， 或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑?想一下，如果 1、 变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、 的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、 错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 2、20年后的 观XXX有感 10.XX 年后的我