将相和读后感200字

篇三：将相和读后感

今天，我读了一篇文章叫《将相和》。

文章主要讲了蔺相如在赵王的重用下立了许多功劳，成为了上卿。但廉颇不服气，嫉妒蔺相如，总想让蔺相如下不了台，一次，蔺相如说： 秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家都知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！ 这话传到廉颇耳里，他觉得非常惭愧，就背着荆条上门请罪。

我非常佩服廉颇和蔺相 如。在我心目中，廉颇是一个知错就改的人，蔺相如是一个聪明机智、顾全大局，时刻为国家着想的人。

所以在生活中，大家要团结，绝不能因为一点小事而斤斤计较，破坏友谊，破坏集体。

篇四：将相和读后感

这次，我预习了《将相和》这篇课文。

这篇课文主要讲了： 完璧归赵 绳池之会 负荆请罪 这三个小故事。写了 将 和 相 由和到不合在到和的经过，表现了蔺相如是一个机智勇敢，不畏强暴，维护国家尊严，顾大局，识大体，爱国的人；廉颇是一个英勇奋战，知错能改，爱国的人。

预习以后，我觉得我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。这样，就能更好的保卫集体的荣誉。

篇五：将相和读后感

《将相和》这个故事通过 完璧归赵 、 渑池之会 、 负荆请罪 这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。

蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，其为赵王击缶，从这些事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使廉颇负荆请罪，认识到错误，和他重归于好。

篇六：《将相和》读后感

《将相和》这一课通过 完璧归赵 、 渑池之会 、 负荆请罪 这三个小故事组成，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和，到和的过程。突出了蔺相如的爱国、机智勇敢，廉颇爱国、知错就改的品质。

这几点让我对蔺相如和廉颇噶目相看： 蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以性命威胁秦王，令其为赵王击缶，当他知道廉颇将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的品质，又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使负请罪认识到错误，和他重归于好。

我们一定要学习廉颇、蔺相如的品质！

篇七：将相和读后感

前几天，我们学习了一篇很有教育意义的课文《将相和》。

这篇课文讲述的是战国时期赵国的大将军廉颇因妒忌蔺相如的官职比自己高，而想让蔺相如尴尬，但蔺相如的宽宏大量让廉颇上门请罪。

课文让我想起了生活中因不忍让而造成的不愉快。有一次，在早读课上，纪律班长不在领读，这时，卫生班长带值日生在班里扫地，纪律班长害怕值日生妨碍同学们读书，所以说了卫生班长几句，谁知一言一和，竟吵了起来，可没几秒，她们俩好像意识到了两个班长不团结会让班级走向失败，所以赶忙停了，开始工作，教室又回归了安静。

这篇课文让我们学会了宽容、忍让，也让我们明白了不团结等于灭亡。

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