最难忘的人作文600字6篇
最难忘的人作文 600 字 6 篇 我最难忘的人就是文华,她是一个十分大度的女孩。 记得有一天中午,大家都在练字,唯独晓强一个人在到处借钢笔。大家都不借给他,我当然也不例外,因为他总是喜欢到处惹事生非,总是无缘无故把别人打一下、推一下。就在这时,文华把自己的钢笔借给了晓强,我有些不解,上次上楼梯的时候晓强把文华推一下,让文华险些摔倒,文华怎么还借给他笔呢?要是我一定不借。“文华你为什么把钢笔借给晓强呀?难道你忘了 向 他是怎样对大家的?”文 扬 华邻坐传来一位同学的声 竿 音。我也跑上前应和道: 议 “就是,就是。”文华笑 辗 着说:“做人要大度,大 致 家都是同学,何必为一点 血 小事斤斤计较,不要伤了 重 和气。”那个同学有些不 如 服气,“可是……”“好 桃 了,别再说了,大家同学 悬 一场,得饶人处且饶人。 计 ”不等那位同学把话说完 弊 ,文华便打断了她的话, 嚏 我觉得文华说的挺有道理 岸 ,便没再说什么。 除 撅 此之外,还有一件事也可 谩 以看也文华是一个大度的 疮人。 一次,班上的一 稿 位女同学说文华是没有母 淖 亲的孩子,这句话对我们 膘 或许没有什么,但是对于 庶 单亲家庭文华来说却有着 些 不小的打击。最后那位女 蔓 同学向文华道了歉,她没 讶有责怪那位同学,只是微 旷 笑着亲切地说:“没关系 旷 ,我知道你不是故意的, 蛾 希望你下次不要乱说话, 粒 这样很不好。”不仅如此 巩 ,文华还和那位同学做了 狱 朋友呢! 文华的那种 悠 大度深深地感染了我,我 诸 永远忘不了她,因为她让 剩 我明白了做人要大度。 篇 鸯 二:我最难忘的人 生 炊 活是个万花筒,会有许多 击 值得你可歌可泣的人,也 渐会有一些使你可气可恨的 惺 人。有一位叔叔,就让我 旋 至今难忘。 那是在家 劈 乡的时候,那时我才八岁 雀 。有一天,我背着书包, 红 迈着轻盈的步伐,走在回 咒 家的路上。当我路过一间 酷简陋的小屋时,我停下了 映 脚步,被屋里的吵闹声给 胃 吸引住了,便不由自主的 氓 走了进去。“你这个老不 束 死的,为什么不早点死呀 酷 !还要连累我,要是没有 询 你,我的日子也快活些! 诚 ”那位叔叔无情的丢下这 监 么一句话,就大摇大摆地 饺 走了。那位叔叔刚走,我 冉 就忙上前追问:“奶奶, 垄 那位叔叔是您的儿子吗? 壬 他怎么这样呀?”老奶奶 祥 抽噎着,给我讲起了她这 善 几年的生活经历:“唉, 金 这几年来,我。……我… 访 …我儿子从没给我……我 掺 一分生活费,每次过…… 棱 过年过节,他没踏进这家 拒 门口半……半步。我…… 匝 我病了,也没人来照…… 拂 照顾。我真不值呀!枉费 仟 我……我……养……养了 腰他十几年。今……今天, 枷 要不是我托别……别人去 个 找他,他……他……他还 源 不会来!” 我抬起头 亩 ,端详着病殃殃的她,苍 筹 白的脸,满头的白发,泪 迫 水顺着两颊流了下来,破 疹 旧的衣服,缝补了多次的 挫被单。又脏又破的房间, 赂 成了蜘蛛的天下,一张缺 冯 了脚的桌子。见到老奶奶 板 凄惨的生活,我的喉咙好 固 像被什么卡住了,什么话 捡 也会说不出来。在这文明 猩 的社会里,怎么会有这样 壁 荒唐的事。我真想对位那 垂 叔叔说:“叔叔奉养老人 屑 是你的义务,也是你的责 柯 任,好好地孝顺她吧!让 澳 她好好地安享晚年,你想 元 想没有她会有你吗?” 决 虽然,我与那位叔叔只 侮 有一面之缘,却永远也不 馆 会忘记。 篇三:令我最难 寐 忘的人 时光流逝,童 仰 年一去不复返,记忆如同 比 流水一般散去,再不回头 认 。可有一个人,我永远也 拯 忘不了。 那是一个夜 颜 晚,皎洁的月光照耀着我 进 的心底,给寒冷的夜晚带 碳 来一丝暖意。 我快步 直 走在街上,平时这时候早 秩 就回家了,可今天老师留 扁 的特别晚,所以连公交车 翌 都没了,只好走路回家。 裴 写下这个题目,我的 贵 思绪仿佛被疾风牵引着, 陈 在我的记忆长河中遨游… 造 …让我难忘的人有很多, 渺 但最让我难忘的,要属我 篷 的启蒙老师李老师。 蚤 每当看见天边那被太阳余 腥 辉所染红的晚霞,就会让 壳 我联想到她水晶红苹果般 印 剔透的脸……想到她,又 吟 想起了她和我的那些难忘 站 的往事。 记得那是一 吁 年夏天里的一天,我去村 脊 前的那条河学游泳。学游 账 了好一会儿,我觉得有点 雀 累和有点冷了,就坐在旁 福 边的石头上休息。不知道 盲 这时是谁把我推下了河, 诸 我当时十分慌张地在水里 率 挣扎着、尖叫着。当时李 咒 老师正好看到了这一幕, 妨 她毫不犹豫就往水里跳, 研 向我游过来。我看见李老 机 师正向我游来,就恐惧地 脆 说:“老师,老师快救我 轧啊!”“xx,不要怕, 漾 老师马上来救你了。”老 梨 师安慰我说,并迅速的向 甄 我游过来,经过几翻周折 劲 抱住我就往岸边游。上了 召 岸,我虽然得救了,但是 旭 李老师却疲劳过度昏倒了 吊 。到了医院,我才知道老 严 师在救我以前已经得了重 谗 感冒,本来老师的病打一 默 个星期的点滴就没事了。 铅 可是老师又下河去救我。 悍 这无疑又加重了她的病情 坚 ,我十分伤心。 事后 照 ,我问李老师为什么患了 襟 重感冒还下河来救我?她 糟 的回答出乎我的意料,她 步 说每一个学生都是她的孩 彩 子,你听说过有哪位母亲 况 因为患了点儿病,就不在 酵 自己的孩子有危险的时候 葬 去救他们的吗?这话说得 壬 我哑口无言了,我在那时 颠 真正体会到了一位教师母 控 亲对学生那轻轻的、淡淡 熏的,但却决不平凡的爱。 锡 在这里我想对我的老 嗅 师说:“李老师您不止是 肿 我的老师,更是我的母亲 哩 ,我这一生也无法忘记您 藻 。” 篇五:最令我难忘的 摘 人 在一生中,必定有 拨 许多帮助过你的人,有的 蛀 也许是小事一桩,有的犹 淌 如过眼烟云,而有的却能 在 够在你的心中深深地扎下 翔 根,永远令人无法忘记。 乾 那是发生在 5 年前夏季的 匹 一件事,我才十岁。 凡 那天,我无聊地躺在竹席 汰 上,闷热的天气让我烦躁 濒 不安,我便跑出门去,去 逢 找我的好伙伴——一个比 陇 我大三岁的邻居玩。 怎 他是个游泳高手,我便缠 磷 着他让他教我游泳,一起 峪 向池塘走去。 我站岸 兄 边,看他如何在水中进行 颂 “蝶泳”、“自由泳”、 隙“仰泳”。 唉!“坐 抢 观垂钓者,徒有羡鱼情。 檬 ”我等不及了,叫他赶快 趾 实地教我。他只好先从基 直 本动作开始,挺胸、收腹 桂 、蹬腿,我觉得并不难。 都 在我的人生道路中, 戒 有许许多多我难忘的人。 阑 他们有的和我只有一面之 椰 缘罢了,而就是其中一个 基 与我只有一面之缘的阿姨 鳖 ,让我感受到了她那无比 差 善良的心地。 记得那 买 是一个雨雾迷蒙的早晨, 暇 我在家中慌慌忙忙地寻找 输 着我家的伞。可是找了好 驾 久,那伞好似在与我玩捉 剑 迷藏——迟迟不肯露面。 那 偶然的一次抬手,不经意 群 地望见表上的秒针在不停 棵 地走动着。定眼一看—— 氛 “啊!遭了!怎么都 8 点 盏 了呢?”我顾不得多想, 斜 背起书包就往外冲。刚出 簇 大门,豆大的雨滴重重地 明 打在我的身上,不一会儿 摩 ,我全身就都被打湿了。 拨 我不由地用手抚摸着额头 闸 ——有点烫。我刚放下手 抢 ,便感觉到有人拍了拍我 翻 的肩膀。我自觉性地停下 霜 脚步,回头望去,看见的 唐 是一位长得十分恬静的阿 娇 姨。她把手中的伞递给了 炸 我:“小妹妹,淋雨,对 兴 身体不好噢!”我疑惑地 立 盯着姐姐一会儿便把她拉 迅 到了屋檐下。我问道:“ 浙你还有其他的伞吗?”那 板 阿姨摇了摇头表示没有, 危 我说:“那你把伞给我, 吩 你怎么办呢?”那位阿姨 未 没有说话,只是埋下了头 窑 ,好似有些犹豫不决。我 滞 笑道:“还是阿姨你留着 槛 自己用吧!”我转头正打 挑 算开跑,谁知那阿姨将伞 靛 塞入我的怀着变窜进了雨 褥 幕中,我呆呆地站在那里 彩 ,望着那阿姨离去的背影 夫 ,心中好似拨开了乌云重 功 见了太阳。 不久后的 欲 一个雨天,我把那位大姐 尺 姐在我最需要帮助时递给 朴 我的“希望”——伞,传 汲 递给了另一个人。伞递出 糜去了,可收到伞的那一天 轧 死死地钉在了我的心里。 腻 那姐姐甜美的笑容,总在 捻 我脑海中回荡,挥之不去 码 的记忆中,总是有一个夺 负 目的亮点在闪耀,那就是 循 “雨中送伞”的那位阿姨 修 姐,她是我最最难忘也我 限 最最不想忘记的一个人! 乃