关于故事的初二作文600字

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范文一：我的读书故事

自从上学起，我就接触各种各样的书籍，他们是我精神的食粮，但在浩如烟海的图书中，给我留下印象最深的是《鲁宾逊漂流记》。

《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福，英国小说家，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“欧洲小说之父”。

主人公鲁宾逊是英国人，出生于十七世纪中叶，从小就喜欢和向往探险的生活，长大后他不顾父母的阻拦，执意航海冒险，不幸沦为奴隶，后来历经千辛万苦终于逃了出来，流落到巴西。他在那儿买了一块地，经营一个种植园，收入十分可观。可是他不满足于眼前的现状，他又一次出海冒险。可是这次没有上次那么幸运，他流落到一个荒芜人烟的小岛上。可是鲁宾逊并没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧，建房子、种植粮食、烧制陶器、圈养山羊、修造船只、挖运河、用藤萝编筐、烧制面包让自己活了下来，他还捉了只鹦鹉，起名“波儿”来解决孤独的问题，他也救助了野人“星期五”，教会了他很多事，也成了他的得力助手。

后来鲁宾逊靠他的聪明才智救下了因船员叛变而被劫持的船长等人，船长为了答谢他，同意将他带回英国，在荒岛上生活了二十八年的鲁宾逊，终于回到了家乡。

我也和鲁宾逊一样喜欢冒险，并且总想有朝一日能环游世界，并没有想过会遇到什么困难，总是想着一帆风顺地归来，受到别人的赞叹与羡慕，但在现在看来真是纸上谈兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信鲁宾逊一生的离奇遭遇是前所未闻的，他那变化多端的生活也是绝无仅有的。

我从鲁滨逊身上学到了要面对困难，不畏困难，藐视困难的精神品质。

范文二：我和书的故事

书，一个多么美妙的字眼，它伴我成长，使我不断进步。它是一位无言的老师，在我不知所措时为我指点迷津；它就像我的一个朋友，在我遇到困难的时候，为我伸出援手。

其实在曾经，我根本不喜欢看书，可能是因为我的性子，所以我很少静下心来去干一件事情，因此我对书根本不感兴趣。但是自从我的养母让我去写日记，我才发现自己对世界的认知是有多么的渺小，而我自己每天自以为是的行为是有多么的可笑。在我写日记的时候，我发现自己的词库量根本不够去表达自己想要表达的意思。在这时，我不知道我应该怎么去做，才能去弥补我的这个缺陷。我束手无策后，便去问养母，弥补这个缺陷的最佳方法，养母语重心长地：“孩子，书是人类最好的导师，我相信从书中你可以找到去弥补这个缺陷的最佳方法。”我便试着去用心读书。

那一次我是那么的认真，我的心竟如此的平静，没有了日常的烦恼和心烦意乱。从那一刻，我再不知不觉中爱上了它，这个名字叫做书的东西，从那一刻，被深深地刻进了我的生活，从此与我密不可分。

我从曾经连听到书名就厌恶的人，变成现在只要一天不看书就会不舒服的人，在这中间，与我的一个好习惯写日记息息相关。

通过写日记，我接触到了它书，是它让我知道我在世界中竟如此渺小，让一个本以为自己活得很精彩的，发现自己在这偌大的世界里竟可有可无。

书不仅是一位良师，更是一位人生知己。喜欢阅读，会让你多一种情调；爱上阅读，会使你的生活变得丰富多彩；享受阅读，会让你受益多多。

范文三：我与中华魂读书活动的故事

中华魂里有自强不息的精神，中华魂里有团结奋进的意识，中华魂里有一心为国的忠义，中华魂泼散在神州的每一方土地上，凝聚在书中的一言一语中，存在于每个中华儿女心中。

从小有一个名字伴着我成长，那便是屈原。端午节是一年中我最盼望的节日，每当端午节前几日，巷子中总是挥之不去的粽香味。我曾不止一次的问过妈妈，为何要过端午节，为何要在端午节包粽子，又为何总在电视上看到人们在端午节时划着龙形的船。翻开中华上下五千年的历史，寻找屈原的身影。

“相传，屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，战国时期的楚国人。他看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王连齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但仍心系祖国。楚国被攻占后，自投汨罗江自尽，百姓们认为屈原不会死，便划着龙舟寻找他，但又怕鱼儿吃掉他的尸首，便向江中投放粽子。”每当读完这个故事，我就早已是泪水涟漪，我被屈原一心为国的忠义而感动。

同样，在上学后我迷上了一句诗“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这是文天祥的爱国宣言，他是一位南宋接触的民族英雄和爱国诗人。在元军在逼近临安时，他被派往元营中谈判，却遭扣留。二月底，他与其客杜浒等十二人，夜亡入通州，复由海路南下，至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元。景炎二年，进兵江西，收复州县多处。不久，为元重兵所败，将士牺牲甚多，他只身逃脱，乃退入广东继续抗元，后因叛徒引元兵袭击，在五坡岭被俘。1279年，被押送大都，囚禁四年，历经种种严酷考验，始终不屈。1283年，从容就义，年仅四十七岁。又是一位一心为国的忠义之人。

书中的一位位忠义之将，一个个忠义之将的故事，无一例外的告诉我们：中国是一个有气节的国家，中国是一个有忠义之魂的国家。

范文四：她和她的故事

“她”，出生在农村，从没读过书。高高的个子、瘦瘦的身子、脸上铺满了掩饰不住的岁月痕迹，正是在这样的“她”身上，装着许多让人无法理解的事。

说“她”没文化，看上去也不像，说着一口还挺流利的普通话，村里读过书的人，也还没“她”那么能讲，谁要是真去跟“她”讲普通话较劲，那个人一定会输。

而她，是一个调皮、捣蛋、令人生厌的人，上天安排她来到人间的主要任务似乎就是专门弄坏别人的东西。家务活从来不干，还常把家里弄得乱七八糟，像猪窝一样。在家里实在闲不住时，就去村里搞搞破坏，害得“她”总是得帮她收拾残局。

因为她经常弄坏村里人的东西，村里人都埋怨她，是“她”一次又一次帮她说好话。村里人埋怨得很难听，再怎么难听，向来能说会道的“她”却一句话都不讲，任由村里人去说，“她”只选择沉默。人家说“她”什么，“她”都忍在心里。“她”的一举一动让她感到羞愧，她很后悔。

有一晚，一直忍耐了那么久的“她”终于崩溃，趁着屋外的倾盆大雨，“她”一个人躲在屋里哭泣。哭得好伤心。她偷偷躲在门外，感到心里一阵阵的痛。

她推开房门走进去，从背后环抱住“她”，“她”转过身来，擦去脸上的泪痕，语重心长地对她说：“他们不可以把你说的那么难听，绝对不可以！”

“她”的一句话令她记起了自己曾犯下的那些错，真是不应该呐，后悔的眼泪如同断了线的珠子一般散落下来。一夜之间，雨声、哭声、心声交织在一起，“她”和她百感交集

从那以后，她不在惹是生非，效仿着“她”的一举一动，变得开朗起来，最重要是学会了如何尊重他人。“她”也变回了曾经那个畅所欲言的“她”，“她”为她的改变而感到高兴，因为“她”深知，总有一天，她会变成“她”，并且超越“她”！

范文五：我的故事

伴随着落花的蹁跹，哼唱着儿时的歌谣，低吟着颇有韵味的古典诗词。怀揣着过去，感悟着现在，憧憬这未来。岁月交织，汇成我的故事。

幼时的我，在玩耍中寻趣。

童年的回忆，满满的都是与小伙伴们嬉戏打闹的画面。“捉迷藏”是百玩不厌的游戏，抓的人焦急地数着数，藏的人蹑手蹑脚四下逃窜。抓的人苦苦寻找却毫无踪迹，只得气恼地跺着脚，藏的人相互对视还偷偷窃笑，定要紧紧捂着嘴，生怕发出一点声响

“闯鬼屋”是我们自创的游戏。院子里的旧仓库被我们称为“鬼屋”，大家从家里找来板凳、绳索，捆绑在一起，组成一辆似像非像的“火车”。大伙由“列车长”带领着，坐上“火车”向“鬼屋”进发，待刚进去时，便有人怪叫者逃离，吓得小伙伴们弃了“火车”争相往外拥

长大些的我，在诗词中寻乐。

升入小学后，慢慢识得了不少汉字，在父母的引导下开始学读唐诗宋词。家里的书柜前，总有我翻找的身影。经常在脑海中想象着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活；更欣赏李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的才华与豪迈；抑或在文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中感受宁死不屈的决心；在李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”中体会人生的沉浮

现在的我，在学海中遨游。

升入初中后，才发觉年少时的恣意欢笑已渐渐远去，陪伴我的是散发阵阵墨香的书卷。深夜，轻轻浮动的窗帘后总有我挑灯夜战的身影。画完最后一个句号时，才感到疲惫已爬满全身，舒一口气，便很快跌入了沉沉梦想。在奋斗的路上我挥洒着汗水，虽然很累，但内心是富足的

光阴流淌，斑斓了年少，渲染了青春。蓦然回首间，仍是那个杨柳清风中微笑的自己。

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