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写大扫除的五年级作文5篇

2020-10-31 00:55:02
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这次大扫除,我们不光知道了劳动的辛苦,还懂得了劳动后的快乐。现在小编为大家整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

写大扫除的一

今天,我们要家庭大扫除了。一学期下来,家里确实乱了不少,什么都乱七八糟的,不扫一下不行了,看来今天有活干了……

打扫自己的卧室

我先把所有的书放到床上,把书柜里里外外擦了一遍后,按类、作文类、类、知识类、笔记类,把书本放入格子中。我又在别处搜出许多娃娃,把它们放入一个大篮子中,刚好装满,再也挤不下了。最后我把床上整好,被子铺好。卧室总算完工了……

帮助妈妈做

自己的活干完了总该帮帮爸妈吧!很快,我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地,我半喜半忧,喜的是因为扫地很简单,忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚,三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。但擦瓷砖可没有扫地那么方便了,过了一会儿,我终于想出一个顶好的,我拿起妈妈洗衣服用的板刷,擦上一点儿肥皂,在瓷砖上使劲擦,把赃物刷掉,然后用湿布擦一遍,再用干布擦干。啊!好干净啊!瓷砖好象在夸奖我呢!完工了,爸爸妈妈也打扫完毕,我们望着干净的房间,会意的笑了。

今天,我终于体会到了劳动的快乐。

写大扫除的五年级作文二

“今天,我们全校要开展大扫除的活动,下面我来分配大家的任务:闫浩明擦左边窗户;廖彣翰你扫第一组;胡映捷负责擦墙裙……好了,现在大家开始干吧!”刘老师在讲台上大声宣布。

我们热火朝天地把教室彻底了一遍,正当大家欣赏这干净明亮的教室时,突然发现走廊里还有一团不知是谁扔的纸团。

闫浩明眉毛拧成了“川”字,紧紧地捏着拳头:“我们辛辛苦苦地把教室打扫的这么干净,居然还有如此无耻的人把纸团扔在这里!”

周可欣拿着扫把,往地上使劲一摔:“这个扔垃圾的人,我诅咒他以后捡一辈子垃圾!”

同学们交头接耳,议论纷纷。

“我认为扔垃圾的人一定是我们班上的。”

“我就不信找不出这个人!”

“可恶之极!”

我的同桌什么也没说,她跑到纸团旁,弯下腰,在大家惊异的目光下捡起纸团,扔到我们教室角落的垃圾筐里。

有的人开始小声议论:“这团纸说不定就是她扔的!”;王奕琪甚至当面批评我的同桌:“你怎么能乱扔废纸团给我们班集体抹黑呢?”;所有的人眼里都向她投去了鄙视的目光。

同桌难过极了,她低下头涨红了脸,眼泪在眼眶里直打转,小声辩驳道:“不是我扔的,真的不是!”

大家绝对不信,于是众口一词,准备向老师告状。可我们还没出教室,老师就已经先进来了。

刘老师严肃地站在讲台前,清了清嗓子:“这团废纸是我扔的,这是一次行为测试。你们只顾着说,却没一个人行动把废纸捡起来。在这里,我要表扬张天翼同学,她做出了自己的行动,这只是一件举手之劳的小事,希望你们在生活中多行动,少说多做,并且不计较个人得失,这样才能丰富你们的人生!”

“真相大白”以后,我突然感到这是老师为我们上的最生动的一堂人生课。

写大扫除的五年级作文三

今天是五年级的大扫除。老师分配好同学们的劳动工具。有的带扫把,有的带簸?,有的带小铲子。

我这组被分配到操场的西边,一个暑假过后,那些金色的小草快要比我坐的凳子还要高了,一阵风吹来,那些小草正在向我挥挥手,快来把我除掉吧!一棵、两颗、三颗……数也数不清,天啊!这么多啊!我们开始动工,由于我没有带小铲子,只能用手拔,刚开始我拔的挺起劲,可是后来我遇到一棵强壮的草,它似乎和我比力气,可我怎么也拔不起来,小手变红了。我看到其他的同学手比我还红,但他们都坚持下来了。于是,我想了想,我把土线挖走一些,再把手放到快到根部的地方,一拔,果真拔起来了,我用这种办法,一连拔了好几根草,我又像开头那样了。时间一分一秒地过去了,我这边的草已经拔完了,我的手很红,而且大汗淋漓。看着干净的校园,我忘记了疲劳,老师走过来,看见我们打扫干净的校园,直表扬我们。但美中不足的是操场北面有些树叶没有打扫干净,我们便开始动工了。我左边,他右边,几分钟后树叶堆变成了一座树叶山,于是我们开始用簸?,班上一共有十几个簸?,你一下,他一下很快小山变成了小床,接着变成文具盒,最后,垃圾被扔完了,我们整整齐齐走进教室。

老师微笑走进来,宣布我们班获得了文明奖,我们非常高兴,我更高兴我为校园出力。

写大扫除的五年级作文四

为了创造一个美好的校园学校要举行一次班级卫生评比。

老师听到这个消息后就给全班同学分好了工:第一小组打扫卫生区;第二小组打扫教室;第三小组拖地;第四小组擦玻璃。其他同学捡捡脚底下的纸片。

大家干得热火朝天:有的同学用抹布把窗框擦干净再用报纸擦一遍窗户上的玻璃。;有的同学把地上的灰尘扫干净后又用拖把拖了一遍,还有的同学把讲台擦得干干净净……大家干得汗水不停的往下流,但都顾不上擦去。

表现到最好就是王明同学了,他发现电扇很脏,于是把桌子搬过来,利落地跳上去,踮起脚擦起电扇起来。看到桌下堆积着许多灰尘,扫帚伸不进去。他灵机一动,便想出了一个好的办法。只见王明从扫帚上掉下来的小枝捡了起来,然后伸进电脑桌下去扫灰尘,他个子很矮,手臂短,怎么也伸不进去,他躺在地上,手使劲的往里伸,一边伸一边自言自语的说:“你该你这个该死的灰尘,我非把你扫出来不可!”过了一会儿,电脑桌下被他打扫得干干净净。看王明同学都已经变成了一个大花猫了,可他脸上却是灿烂的微笑。

经过一个多小时的奋战教室被打扫的干干净净,大家虽然很累,但都是很高兴,因为这次评比结果是我们班得了第一名。老师说,这是我们大家共同合作的结果。

写大扫除的五年级作文五

近两天来,省级领导参观我县,大大夸奖我县的卫生环境好,把我县评为“卫生环境”一等奖。为了把家乡建设得更加美丽,学校组织四、五年级的同学一起到校外大扫除。

下午,我们排好队去繁华大街扫除,经过十几分钟的步行我们到了目的地。老师给我们四个小组长分了一些任务后就开始劳动。我让男生们都去最左面的草坪里;女生们到右面的草坪里;又找了几个会干活的同学扫外面的树叶;两个那袋子的分别站在男生那边和女生那边,一切准备就绪,就要开始干活了。

我带着一副手套也加入了草坪里捡枯叶小组。我慢慢地弯下腰,把头垂下去,用手去抓那些草地上的垃圾、纸屑、枯叶和果皮。当我把那些垃圾扔进袋子里时,我仿佛看见大树对我微笑,小草从刚才气喘吁吁的弯着腰变得直起来身子,他好像对我说:“小朋友,你真好!谢谢你把我身上的垃圾捡了起来。”看到小草那可爱的样子,我心理美滋滋的,比吃了蜜还甜。

干了不长时间,我发现大家都已经很疲倦了。手都是黑乎乎的、脏脏的,陶老师便调动起同学们的积极性。“同志们,快好好干吧!今天晚上不留作业!”说着陶老师拿起笤帚带领同学们干了起来。我们赶紧再次弯腰、用手抓、笤帚扫、铁掀撮……忙的不亦乐乎!陶老师指导我们从西到东捡了一遍,又与我们一起扫了道边。刚才还脏脏的小道在我们小组和陶老师的合作下变得干干净净、一尘不染。我们满意地说:“扫的可真干净呀!”再看看我们,一个个狼狈不堪的样子,头上流着汗,白手套变成黑的,鞋上全是土,但是望着那绿绿油油的草地,我们开心的笑了。

通过这次大扫除,我们不光知道了劳动的辛苦,还懂得了劳动后的快乐。我们为绥棱的建设贡献出了一份力量。

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