如何减轻低差生作文心理压力策略之我见

摘要： 作文教学一直是教育专家、教师关注的问题，这个领域的探索也从来没有停止过。近年来，专家们注意到了小学生的作文心理，认为“一个儿童的心理也是一个世界”，并呼唤“针对心理现象的小学生作文教学”，小语界的老师们也纷纷从多角度对作文教学进行改革，提出“开放思维方式，开放表达方式，开放习作空间”，“和作文一起游戏”，“从课上走向课下”，“还作文的本来面目”，“不给学生设...