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忆初三作文素材 旺旺作文网 > > >忆初三作文素材文/橙汁儿 发布时间：2020 04 10 10:11
导读：2014年，是我来成都读书的第1个年头。如果是以往，在我美好的幻想里，或者固执的认为里，如果你要让我... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
由「wwzw.net」编辑推荐的《忆素材》，欢迎大家向下阅读！
第一篇：记忆成都，微薄少年（/1000字）
2014年，是我来成都读书的第1个年头。如果是以往，在我美好的幻想里，或者固执的认为里，如果你要让我为你讲述一番成都。
我肯定会觉得这是座温情慢节奏的城市，适合在午后迎着温暖的阳光，坐着落地窗前小抿一口咖啡或下午茶，淡然闲静的看着路上来来往往的路上。
是的，这是一种小资般的情调，同时又让你感觉到浪漫的味道，让你的内心和灵魂都愿意在这浮躁喧哗的世间宁静下来，细细品味成都带你的每分舒适。
所以在我没有来到成都读书之前，我就以着偏执的态度喜欢上了它。喜欢上这座城市。
有人也告诉我，当你爱上一座城市，你也会爱上那些的人。习惯这座城市的味道，因为每座城市有不同的味道。
我觉得成都的味道是彩虹上那些七彩精灵的味道。
以祝福的光芒永恒的照耀在城市上空的苍穹。
命里的偏执也告诉我，我应该来到成都，所以在父母强烈希望我能到沿海城市读书时，我毅然选择了拒绝。
最后我给我妈说成都离家近，平时有什么事都可以及时赶回家看你们。我也不希望离你们太远。
听到这里母亲才妥协。在那些大人的眼里，其实大多都不希望自己子女离自己太过于遥远。所以她舒开眉眼笑了笑：“你这个懒丫头，我原本还指望你大了到外面去闯一闯，成都适合悠闲旅游放松还差不多。”
我向母亲吐了吐舌头，当时十分卖萌卖乖，想讨她欢心，幼稚的语气对她说：“不然它怎么叫天府之国，以后等在成都混熟了，我就接你们来玩，让你和爸爸悠闲旅游放松到老的走不动。” 旺旺网 www.wwzw.Net
爸爸没有说话，他只是摸了摸我的头，粗糙宽大的手掌依旧温暖。
只是这次我靠着父亲的肩膀，我突然感觉他老了，不是那个会把我高高举在他头顶的青年，他曾是我内心的神明，没人能比他更有安全感，也这是这种依赖，让我的眼睛酸疼的厉害。
想着自己即将去成都，留他和母亲在家，始终不舍。
想着自己又即将在成都渡过四年最精彩的大学生活，这种洋溢于脸颊的快乐和内心的期待又是不言而喻的。
就这样，在去年夏末的艳阳里，知了还在竭嘶底里的叫嚣中，开始了我在成都的求学之旅。
这个夏天像极了缠绕在我生命中的彩带，让我今后的生活在命运司神的操控下轰轰向前拉去，留下绚丽的彩光，把我青春的尾巴拖向另一个起点。
这种火光也是夏天过后，靠近秋天晨霜的凄凉，独自面对不知未来的孤寂。
现在在成都呆了半年多，也早就习惯了。
我朋友就一直说我是一个适应能力很强的女孩，没有大多姑娘的娇柔。像一只不知疲惫的小野猫一样。
每天看我早上6点20时起床晨读，晚上却都在凌晨后睡觉。
所以通常在熄灯后，我习惯和我那盏海绵宝宝样子的台灯作伴。
它的灯光和藏了半个身子在地平线下的夕阳一个颜色。
所以我最爱，在深夜里把我的手放在它的灯光下，看着我笔杆的影子，写出的文字。
每个文字在我看来它们都有温度的，它的温度是尘世尽头最后一滴夕阳的血液。
感染挑逗着我的每个细胞。
写到一定时间，室友浅浅的呼吸缓缓漫入我耳中，偶尔还夹杂着一两个人的呼噜声。
每次听到她们打呼噜的声音，我便不由抿嘴一笑，想到那些八十年代的绿皮火车，这些可爱的火车是不是载着我亲爱的室友们，穿山下海飞跃火山翱翔天空，做着美美离奇的梦？
这时候我也困了，给外面漆黑的夜晚说声晚安。在可以遮掩一切的黑夜中去找我梦里的绿皮火车，穿越时间记忆迎接黎明的到来。
周末更像是革命得到胜利的时间段。
我可以像疯子一样去自由嗨皮，自由这东西就像的血液一样融到我骨子里。
让我拾起的梦想力量，奔腾走在成都的每一个角落，每一片土地。
我觉得只要做着自己喜欢做的事，即使血液燃烧至尽头，这种热情都是不会变的。都会觉得是满满的幸福。
趁我们年少，趁大学还有时间在，趁自己还有激情。在我们学习过后，就该在周末为自己安排一场旅行不管长短，不管距离。
只要我们自己愿意去，我们所走的每一段路程都是有意义的。
我喜欢拍照，照片是有灵性的。每一张图片，都是自己成长的一段回忆，一笔记录自己阅历的财富。
我喜爱成都，以前看到过一句古诗就是这样说的：“九天开出一成都，万户千门入画图。草树云山如锦绣，秦川得及此间无。”
于是我总觉得我去到的每一个地方都有着自己的使命，
让我去发现它的美，它的存在。
让我带着一路看见的的风景喜悦分享给我身边的人。
我也有着一群和你，和我一样走在路上的朋友，有来自于是某高校的同学，也有初入职场的新人。
他们朝着未来，梦想正在路上。
他们都是执着而无悔的一群少年，在成都这片地方以实现梦想作为自己的归宿。
在我们年轻而微弱的生命时辰里，就让我们化去陈水去到自己想去的地方。
第二篇：关于那棵月桂的记忆（初三/1000字）
揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。李清照
题记
爷爷家堂前有棵月桂。
记忆中，那棵月桂的样子笨笨的。
月桂的那种笨法倒有点像个紧张害羞的小姑娘，因为紧张而变得笨手笨脚的。因此它总显得那么平常、内敛，小心地藏着，在院中显得那么平常又普通。不过即使冬天再冷，风再萧萧，也还是总有一小部分顽强的叶子在坚持。春天来的时候，它就在那候着，也不曾起过什么大的变化，无非便是不断增加着叶子补回西北风刮走的那部分，再就是绿的更深沉了些。这个样子一直持续到夏天快结束。
俗话说“八月桂花香”，但是这里的八月其实是农历八月，便是阳历的九月。初秋时分，它便会渐渐蓄力，纵使它的努力小的让人难以发现，但还是可以看到它在不断吸收着逐渐变凉的夜里孕育的露珠，使自己枝干与树叶中的水分不断饱和，以供花朵的需要，这时你看那树叶绿的像快滴出绿色的墨来。走近看，它的叶互生，呈长圆形或长圆状披针形，先叶梢锐且尖，基部呈楔子的形态。值得注意的是叶的边缘如细波起伏，充分的水分又使这波伏更加圆滑饱满。上面暗绿色，下面稍淡，但都绿的沁人心脾。
而它的花就藏在那层层叠叠的绿中央，细小的让人难以察觉，如点点碎金，“暗淡轻黄体性柔”，那种淡淡的轻柔闲逸的感觉，瞬间让人感到很舒服，加上那香，全身都酥酥的。
今年中秋时抽出时间回去了一趟，那棵月桂却不想竟高出我四尺去了，已经挪到了后院。
仔细一想，六年前下定决心将它救活，并挪到前堂来时，它却只有当时的我一般高。有时候英雄光环冲昏了头脑，总会让人做出一些看似伟大而简单的决定，不巧我当时正是爱心泛滥。夏日炎炎，物业在已有的桂花林中挪来了新的几株月桂，而这株不幸的月桂明显发育不良，长得又矮还没几片叶子，物业的园丁似乎是看不上它，便把它撇在路边，让它自生自灭。年少六七岁，不懂事的我瞬间泛起爱心，想都没想便把它抬回了家。但我从没想过自己如何去养它。二话不说我便先给它浇了两桶水，想都不用想，它那已经卷曲的叶子愈发的颓废了，我不知所措的看着之一切，也不知道自己做错了什么。但是爷爷恰好下班回家，在危急关头挽救了这一切。他说定帮我救活这棵月桂，我怀着期待与高兴，蹦着跳着去吃饭去了。
饱餐一顿后，我怀着兴高采烈的心去帮助爷爷，可来到后院之后，却发现爷爷晚饭前二话不说就已经着手帮我开始弄了。（爷爷晚上平常不怎么吃正经的晚饭）我心中顿时一阵羞愧，想着自己的事自己却不上心，但是立马又惊喜地被爷爷吸引住了，想着小月桂终于有救了。爷爷借着晦暗的灯光和夏天傍晚的久久不落的残阳，仔细的分辨着一根根根系，粗糙的大手此时甚是灵活，将一根根根轻挑起来，再见缝插指，把根捋顺成一簇簇，并均匀的分开。蓦然间，他抬起头，我正准备转身，我们四目相对，他对我笑笑，“呦！一起来。”他对我说，“以后一起养吧。”他又低下头去说。我高兴的点点头。
之后的生活似乎都很美好。月桂树立在堂前，秋天如约而至，而爷爷，也有时会在它开花之际，摘点桂花给大家伙泡茶，中秋的月饼里也能吃到蜂蜜桂花的甜酿。有时候晚上看电视时在餐厅便能老远闻到它那沁人心脾的香气。
那时候不管是我还是生活，真是单纯啊。我还从来不知道爷爷已经患上了肝癌，一年，两年，也有时候，只要他能站起来，他还是会站起来，走过去看看，渐渐地，当他站不了了，坐不了了，躺进了病房里，大家伙的生活也开始忙碌，被各种琐事充斥，我和月桂树也学会了独立，我们不再会想那么需要彼此，见面时只是打个照面，生活越来越没有方向，它长它的，我长我的。家里饭桌上再也没有桂花，家里人也几乎从来不谈爷爷，而我和爷爷也一个月大概只能见上一两面，我只要见面还是会和爷爷说起桂花树，但我总是说的很起兴，而爷爷却似听非听的用一贯只对我慈祥的目光看着我，爷爷不停地被在不同医院间调换
这种抑郁的情绪终于在他走的那一天爆发，那个寒冷的冬夜，我迈着类似庄重而悲伤的步伐，走近堂前，再看看这月桂树，它已是“七尺男儿”高了，我看着它庞大不少的身躯，不禁有些不知所措，多少时光，多少心血，多少回忆，已从我们的记忆中渐渐褪色、黯淡。
今年中秋再次回到家，百码开外，那沁人心脾的香窜入鼻中，沁入心间，在融入快要被香气凝固了的风中时，眼眶不觉湿润，我知道，那棵在爷爷救护并养育下不断成长的月桂树，又开花了！
爷爷，我回来了！
第三篇：忆曾经的班主任（初三/1000字）
提笔之时细想像王老师这样的人还是不多见，想想我们这么早就遇到了王老师这样的人，真是一种福分。开学之时，初见这位老师，就觉得一个字：帅！那时是夏季，他穿得很清爽，头发短而平直，看上去很精神！他没有老师应有的严慈怒目，很平易近人，说话时很客气，不摆老师架子。在他清秀的脸上总能看得见淡淡的阳光，鼻梁上架着一副金丝边框眼镜。他看上去很年轻，很有活力，不知情的见了他都会说他是还在读书的大学生，哪里会想到他是有着许多年教龄的老师呢。
开学头一天，学校组织搞大扫除，他听说我们的责任区很难搞，便亲自带队上阵。
“来，同学们，我和你们一起拔杂草。”“好啊！好啊！”同学们来了干劲。老师俯下身，抓住一把杂草用力一扯，便将它连根拔起，老师的劲儿真是不小。你看，旁边一位同学两只手抓得紧紧的，两脚用力蹬，硬是没把那顽固的家伙扯出来。“我来帮你！”我过去帮忙了。我俩使劲一扯，那把杂草蹦了出来，我俩往后踉跄了几步。王老师和同学们看着都笑了。
拔完草，还有一个更艰巨的任务：清理水沟。过了两个月的假期，枯枝烂叶堆积在水沟里已是厚厚的一层，而且散发着不好闻的气味。有几个女同学都捏着鼻子走开了。王老师却连忙拿来了铲子，埋头铲了起来。不一会儿，他已是大汗淋漓。他取下眼镜，擦了擦汗。我们们看着过意不去，几个男同学立马接过了王老师手中的铲子，铲了起来。上课铃响了，王老师和我们却还在卖力地劳动……
王老师教我们历史。上课后，他总会在教室门口站了几十秒钟，同学们看到老师后，都立马好了准备。当他用粉笔在黑板上写字时，我惊呆了，他的字和他的人一样帅！豪放、洒脱、不羁，在黑板上跳跃、飞舞。谁见了都会说是书法家的作品。看了王老师这苍劲的字，原本昏昏欲睡的几个同学也提起了精神，认真听他讲课。讲课之前他定定神，若有所思。讲课时，他几乎都不用看课本，他连哪个内容在哪页都记住了。他讲课时快时慢，每提及一个重要的内容时，他会细细分析；不重要的就一笔代过。他在课堂上从没有骂过一位学生，更没有打过哪一位学生。听他的课很享受。我特别爱听他上课讲历史故事，随着他的一起一伏，不知不觉地就下课了，我总觉得不过瘾，希望他多讲几个。有时候，他还会在课堂上放一些历史歌曲给我们听，我们听了常常是热血沸腾。
作为班主任，他无论在学习还是生活方面都无微不至地关心着我们。他时常关注我们相对薄弱的科目：数学和英语。在班队课或是放学时间，他时常辅导我们。这个时候，同学们会争着问问题。“王老师，这个方程怎么解啊？”“王老师，这个英语单词我不懂什么意思，您能翻译一下吗？”……同学们做不出的题目，到王老师那都可以得到满意的答案。从此，王老师成了我们的“百科全书”，我们的学习兴趣更浓厚了。
不仅如此，他还是我们的“家长老师”。对我们生活与成长，他都在关心。他总是对我们问寒问暖。天冷了，他会叮嘱我们多穿点衣服；天热时，他叫我们不要到外面曝晒，以免中署。班上有同学生病了，他立刻送他她去医院，叮嘱他她按时吃药；同学有困难，他也会及时帮忙解决。我们在学校里有这样一位“家长”，真的很幸福。
可是我们只能算是一群不争气的孩子。在学校班级各项评比中，我们几乎没有拿过什么荣誉、没有争过什么光。不出色不说，我们同学中还时常有违反级律的。他因此挨了学校领导不少批评，但他独自承受着，不会向我们发脾气。他对我们还是满怀信心，想过许多对策，可我却总是让他失望……
尽管我们不争气，可他对我们的关爱依旧不减。
那是一个特别冷的天，下着雨。有个同学忘了带伞，在教室外徘徊……这时，王老师穿着雨衣骑着电动车过来了，“没有带伞啊？来，上来，套上雨衣我送你回家吧。”她坐上了老师的车，两个人冒着风雨回家了。看到此番情景，我心头一暖，久久感不到天气的寒冷。老师车上搭载了多少回家的学生，解过多少燃眉之急啊！我坐过他的车子起码都有十几次了。去我家的路崎岖陡峭，但他每次都还坚持要把我送到家。我过马路时他还总是叮嘱要我小心。想想真的暖心。
到了，他不在当我们的班主任，但他依然关注着我们。时常问问我们的学习情况，生活饮食。有次我发短信给他时，他还说，虽然他不再当我们班主任，但有什么事都可以向他说。我又一阵感动。
遇见王老师是我们今生最大的福分。
第四篇：红色的记忆，永恒的心（初三/1000字）
有的时候，我曾想过，是否老天真的公平？有的时候，我曾经感触，是否分离就是结果？有的时候，我曾经迷茫，是否记忆真的永恒……
我喜欢把美好写在纸上，永远留做回忆！我喜欢把记忆留在脑海，永远当作亮丽的风景！我喜欢把暗香当作激励，永远闪动在眼帘！我喜欢把回忆当成现实，永远停留在快乐之中。
如风的岁月，匆匆而过，不知是吹走了记忆，还是带来了回忆的主旋律。
的生活，让我快乐不已，因为我遇到了你，记得初二快结束的时候，我们还在快乐的谈论着初三，傻傻地问了好几个老师：“分班吗？你们还教我们吗？”得到的回答是：“大概不分！”那种由心底产生的感动与兴奋，让我们坚信，并相约在初三的报名那天见。一种永恒的约定，却带来了无形中的忧伤。
当我得知要分班的时候，我感触很多：有对同学们的眷恋，有对老师的感激，有对未来的恐惧，也有对明天的迷茫。我一次次苍白的问自己：“为什么要分班？”真想你一直教我们到初三毕业，或许这个梦想老天爷不让我实现。
你曾经说过，如果我们很优秀，那么，他们就没有把我们分开的理由。你知道吗？就是你的这句话，让我们整个班的每一个同学都激动万分。每一个同学都努力着，为了初三，也为了我们珍贵的友谊，要让他们知道，我们有多么优秀，我们的班级有多好，让他们知道，只有这样，才能发挥出我们最大的潜能！可结果呢，却出乎我们的意料。每一个都为了心中的目标而奋斗，抓紧每一分每一秒，就怕期末考试考砸，就不能够在一块儿了，老天爷真的公平过吗？
期末考试结束之后，我们都很开心，因为我们班是最好的一个班。我们一个个追问老师，是否要分班，夏老师还很坚定的说：“不分！”我们在教室里一下子欢呼雀跃。还对吴老师说：“你还教我们吗？”他笑了笑说：“不知道啊！”李佳就说：“只要你争取，一定行的！”
一句句的话，在我的脑海只闪烁，一幕又一幕，在我记忆中定格。
暑假那天，我们一起到我家写论文，我们写完之后，李佳同学就说：“到了初三，我一定要换位子。”我也说了一句：“我也要换位子！”其实那只是我的无心之说，可屠叶强却反问我：“难道和我坐不好吗？”其实说实话，和他在一起学习很快乐，因为在学习上，他和我可以互相帮助并激励我，让我更加努力！听了他的疑问，我顿时很迷惑，就说：“好了，说着玩的，不换了，行吧！”
到了初三快报名的时候，我突然间得到一个确切的消息，我们分班了。我顿时傻了，怎么会这样呢，这简直出乎我的意料！我整天在那儿发呆，想着分班的事情，还在那儿和母亲聊，说我们班40多个同学，分成5个班，那么至少也有8个左右在一块儿吧！不知道还会不会和吴梦婷，陈飞，屠叶强，李玲燕还有王栩他们在一块儿了！
报名的前一天晚上，我们一家三口在老家，我和王梦迪一直在那儿发短信问消息，问老师们我们的分班情况，是谁教，在几班！我从来没有打电话给老师过，也没有这个勇气，只是发发短消息，那天，我就拿起爸爸的手机打电话给你。当我打电话给你的时候，我一个人走在小河边，那儿十分静谧，安静得连呼吸都可以听到。
当你告诉我，你不在教我的时候，我很快落下了眼泪，或许在电话的那端听不出来，但我仍然装做很无奈的样子，问着谁教我们，谁教我们什么其他的科目。其实，那无言的苦楚，让我已经无话可说，在不到一分钟之后，我很快忍不住了，就说“好了，就这样”打断了你的话。
我再次落下了眼泪，我感到真的很遗憾，母亲说着就说：“你们王老师教了你们两年的缘故！”瞬间我无语。
到了初三，我和陈飞在一块儿，还好，有一个和我在一块儿，但遗憾的是，全班只有我和沈依婷，是我们原来2班的女生。原本的802已经四分五裂了。那天，我们又谈论到王老师怎么样，说你教的好，不知说道了几次，我前面的陈敏就说：“你要学着面对，不可能你的王老师一直教你呀！到了不是一样吗？”她的话，令我呆住了。
但有的时候，相遇在校园，或街上的某个角落，又只是一个微笑或者是一声问候，那些话，却从未说出口。只有你一次次教我写好每一篇文章，让我参加作文比赛，虽然好多次都是徒劳，但你依然无怨，亦无悔！
真的希望，我依然是你的学生，听你讲评每一篇文章，那片记忆凝聚成红色的石头，变成了那颗永恒的“海洋之心”……
第五篇：乡音是抺不去的记忆（初三/1000字）
拎不起的是失落，放不下的是情感，输不起的是尊严，留不住的是年华，抺不去的是乡音。——题记
岁月流失，走过的路还有路上不曾忘记的情节，已经在记忆里留下了挥之不去的影子。只记得离别故乡的日子愈久远，返回故乡的渴望愈强烈。回想起来，从离开故乡的那一天起，乡音就以流动的方式，在自己的血液里轻吟浅唱，给风风雨雨的过往，增添一抹想要抚平但却无法愈合的伤痛。
如烟的往事伴着记忆的年轮，一次又一次地叩击着心扉，打湿了梦境。缠绕的雨滴沿着屋檐淌下，打在满是苔藓的青石板上，一声又一声，在梦里奏起清凉的儿歌。
记忆。给人别样的清晰感。乡音，令人憧憬、让人怀念。想起来心怀悸动。儿时最盼望的还是回家途中，完成了一天的课程，背着书包，走在载满霞光的小路上。男生们像个将军似的，雄赳赳气昂昂地走在前头，一见路边稻田旁的小小水潭，便原形毕露，丢了书包，扔了身上所有的衣服，急急地跳进透着寒气的水里。女孩子则羞答答地扭过头去，不好意思盯着男孩子看。却时不时回头，借着双指的缝隙偷瞧上几眼，看谁抓的鱼多，能不能留几只给自己。
偶尔有长辈经过路边，一群男生就慌慌张张往隐蔽的地方挤，却不曾想这样更引人注意。惹得过路人总要说上几句：“那是谁家的孩子，小心螃蟹大叔夹了你的屁股”类似的玩笑话，女孩子们便再也矜持不住，倒在田埂上捂着肚子咯咯的笑。因为路上贪玩，回到家已是月上树梢，萤火虫点灯奏乐的时候。鸡鸣狗吠，家长的骂声现在听来竟是天籁了。
年纪小时心是最纯的，何时何地都不会亏待了自己的嘴，不像现在，被动的委屈自己。草莓熟透了，遍地满山，走到哪都能看到它们在你眼前招摇，散发着青草味，透着山野的清香，鲜红鲜红的，闪着娇艳欲滴的色泽，入口满嘴酸酸甜甜。樱桃还未熟透，在梦里便闻到了酸中带甜的香味，馋得口水湿了枕头。还有那漫山遍野的李子，毛茸茸的野核桃……每一样，都是家乡馈赠给我们的，现在却是不可得的人间美味。
带着一个梦想，别了落日余晖里的诗意家园。于是很久没再想起晓雾浓云里的轻吟浅唱，日上花梢下的笑语嫣然，炊烟袅袅中的鸡鸣狗吠。以为年轻便只拥有青云之志，却发现每个年龄段都有一个萦绕在心头的旧梦。稍一闭眼，眼前尽是儿时一起过家家的玩伴：小志，你当爷爷，小惠你当奶奶，小梅你当妈妈，我……当爸爸。故装深沉尽力维持自己的“尊严”。
很久不曾见过那些玩伴了，为了不同的梦想，不得不各奔东西。成家的，打工的，求学的，一年难得回家一次，回去见到的依然是小桥流水，落叶飞花，碧树青山。可是，人却不同了，很少见到那些熟悉而生动青春的面孔了。故乡，依然美丽，却因为我们曾经的离开少了灵动。可是，总有一天，我们会回去，因为那儿是梦真正的归宿。
离开故乡已经好多年了，经历过坎坷泥泞，品味过辛酸苦辣，在融入城市文明的同时，那乡情，却变得越来越浓。
乡音是什么？
乡音是母亲轻声哼唱的摇篮曲；乡愁是是父亲望子成龙失落眼神中的严厉呵责；乡音是儿时草堆里的迷藏和牛背上漫唱的童谣；是山上打柴小伙伴的打闹和小河中偷偷游泳的胆怯；是偷吃邻里瓜果的愉悦和老师家长责骂时的无声哭泣；是编织梦想的连环画和展现男子汉气概被踩在脚下的高跷；是课间休息操场上的地螺比赛较量和课后弹弓惊起飞鸟的阵阵扑打声；是随欢笑飘荡的秋千和用水彩蜡笔涂鸦出的天边彩虹。
剪不断的是乡音，道不尽的是思念！
在奋争的过程之会了坚忍。每当一个人独处，那份未泯的纯真依旧脑海中经久地回旋。我知道，无论天涯海角，古老的乡村都会敞开怀抱，喜迎离家游子归来。
台湾诗人余光中曾把乡音比作乡愁，使乡音如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”，从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的，但绝不是简单；它们又是丰富的，也绝不是堆砌。是游子深情而美的恋歌，都寄寓了诗人绵长的思乡之情，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了。
有一种快乐叫简单；有一种美德叫微笑；有一种感动叫分享；有一种真情叫关爱；有一种成功叫坚持；有一种幸福叫乡音。
第六篇：白色记忆（初三/1000字）
一个意料未急的灾难突然降临到我伯父的家里，夺走了他唯一致爱的儿子。这场灾难给我们这个大家庭带来无比的悲痛，几个长辈相聚一起。手足情深，经过商量最后将我送给伯父作半个儿子。南方四季如春，冬天依然草长鹰飞。可1996年那年的冬天，家乡却下起了少见的大雪，那时我已在伯父家住了一年多。严寒的天气让我难以忍受，整天只能躲在被窝里。
一个久违又期待已久的声音突然在耳边响起，我还来不急思索它的由来，心里早已变得激动、高兴不已。好久！好久！没有听过这个熟悉而双亲切的声音了。那个亲切的声音又再次响起。“我的弟弟的在哪？”“姐姐，我的亲姐姐，你们终于来看你们可怜的弟弟了！”一场充满酸痛、又今人高兴不已的重逢，令我们姐弟的心情久久无法平静。
得知姐姐是来带我回家过年的，这更是让我高兴不得了。姐姐冒着皑皑白雪来接我回家，给我幼小的心灵无限的感动。第二天早就迫切等不急的告别伯父的家人，拉着姐姐的手冒着风雪踏上归去的艰难行程。
坐在车里总觉得车子开得太慢，因为归心似箭，一刻也不愿多停留。心里充满活力了限喜悦，却希望雪能够下得更大一些，风吹得更大些场面更壮丽些，这样才能满足内心无比的喜悦。可幼小的我却不知这会给我们回家带来重重的阻碍。
下了车，心里舒畅了许多，因为离家近了些。雪花漫天飞舞着，可飘落的速度变慢了许多，悠悠扬扬显得有些悠郁。这是在暗示我们到家还有一段漫长的雪山路吗？十几公里的雪路对我们三个十岁左右的孩子来说显得十分艰难，我们心里感到一阵无助。
姐姐看着我茫茫然的我脸上露出了亲切的微笑说“有姐姐在，没什么可怕的，我们很快就会到家的。”在姐姐的安慰和鼓励下，我们快步向前走，继续踏上回家的行程。盼望回家的那种急切的心情，希望和家人团圆的心愿使我们全身充满力量，不可战胜，风雪在我的眼里显得微不足道。
风雪的阻击，山路的湿滑并不是我们想象的。我终于走不动了，可是眼前还是白茫茫一片，没有边际，这让我觉得脑海一片空白。一个充满关爱的声音突然在耳边响起“弟弟我背你。”我转头看着姐姐，她的脸旁显得有些苍白，可却面带微笑，这令我感动却不知所措。
我的身体随着姐姐脚步不停地抖动着，姐弟心相连，感觉到我和姐的心跳同步跳动。看着自己身下瘦小的姐姐，心中有一股说不出的感动。我知道姐姐身上背的不仅是一个弟弟，更是一份对弟弟我的爱。我的重量大大超出姐姐她瘦弱的身休所能承受的，真希望自己能够轻些，那样姐姐就不会那么累了。每当回忆起总觉得心中有愧，令我心情久久无法平静。
踏在白雪上，沙沙的雪声，北风狂啸，还有姐姐粗重的呼吸声，让我的思绪纷乱像一团纷乱打了结的丝线。不经意中频频传来一阵阵咆哮声，那是一棵棵大树被积雪压断的声音：哗啦！哗啦！那声音听起来是那么的令人心惊胆颤。
让我思绪更加的狂乱，身怕姐姐也会被自己所压倒，惊恐的心情一直在心中回荡。那时不知姐姐那么历害，一个瘦小的小女孩竟能那么的高大。长大才知道：是一个信念一直支撑着她，那是对弟弟无尽的爱，是希望一家人能够重逢。
看到姐姐实在是不行了，在我多次要求下，终于让我自己再走一段。我们艰难地前行，漫漫长路，回首身后一片白雪茫茫，眺望前方，依旧是万重高山阻隔，挡住远方分别已久的家。漫漫长路为何不变短一点，那样，我们就可以早点到家，姐姐就不会那么辛苦了，就可以早点见到我慈爱的母亲和和蔼的父亲。
真恨自己为什么那么些没用，为什么不能多走一段？我真的又走不动了，脚步变慢下来，这一切都被姐姐看在眼里，她又让我到她的背上。心里有一百个不愿意，不愿意再次成为姐姐沉重的负担，可我真的走不动了，因为我太少运动了，体力不支。
心中有股潮流在涌动，百味在其中，不知如何是好……到家了，久违的家，你让我尝透无尽的思念和酸痛。一滴滴心雨在脸上脸旁滑落，一个心痛的声音迷漫了整个夜空。一颗潮湿的心，被一份纯情、一声欢笑烘干了，温暖我们每个人的心房。一次灾难，带来一次离别，带来一次艰难的归程。匆匆踏上归程，冒雪前行，一路风雪飘扬，却有一份感人的伴我远行。
大雪无痕，光到雪化，一切消逝，万物复苏。大雪有痕，水逝情驻，一片记忆，一份深情，一份感动。
第七篇：假如记忆可以移植（初三/1000字）
“什么？”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽！”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。不一会儿，“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装，取出这台机器。这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。使用说明书上印着：本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了！”我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆，就能拿高分。不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了！
可是，问题来了，我去转移谁的记忆呢？同学？不可靠。老师？那不成作弊了吗？这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。
第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。
每天放学，我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。一开机器———嗨！老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了！
就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。
期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢？我明明把老师讲的都记下来了啊。
终于，我考了班里第一——倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗？那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊！”我若有所思地点了点头。
“喵——”啊！一只猫！在小白鼠的记忆里，它是最怕猫的，我也怕起来，缩成一团……这时闹钟响了，我睁开眼——原来是一场梦！而我手中还抱着《记忆可以移植吗》这本书。
潇湘是潇水和湘水的合称，但我一直很喜欢这两个字，因为《红楼梦》中林黛玉便是“潇湘妃子”。我很喜欢追求一些美好的、浪漫的意境，于是便给我和我的好朋友各取一字！她是潇，我是湘。
我和潇是从小玩大的，个性相投，爱好也差不多。我们的友谊纯洁完美，但生命的偏狭却赐给潇永远的黑暗，她是先天性的盲眼。她向往光明，向往色彩，向往一切我给她讲的她看不见的东西，甚至是我最怕的蛇和老鼠。我们在一起时我给她讲太阳是金色的，火焰一般，但是她没看过金色，没见过火焰，只知道太阳的感觉是暖洋洋的，热烘烘的；她没看过绿色没见过森林，只感觉到叶子的柔软与清凉。她读盲文，懂得知识，于是假日我们相约出游，在一个宁静无人的地方，我给她读带去的李白的《将进酒》、读歌德的《五月歌》、读莎士比亚的《李尔王》，甚至读《三国演义》中的片断。她说她喜欢我边读边手舞足蹈的样子，我问她怎么知道我手舞足蹈，她说她感觉得到，因为我的动作总是“虎虎生威”，唉，老天不会创造完美，我们俩的生活除去她的眼睛，真是完美无缺了！正因如此，老天已经被我骂过几万次了。
一日，我看着潇清秀的容颜说：“有人讲到将来，记忆说不定可以移植呢！如果真可以，我愿意把咱俩的记忆交换，既然老天不给你眼睛，我可以给你记忆，这样你便可以知道什么是色彩，什么是光线，可以知道我的样子和你家猫咪的样子，免得你把我和猫咪想像成同一个样子！”她听了扑哧一笑，随后又很动容地说：“你对我真好！总替我着想！但是就算记忆不可以移植又怎么样，我看不见但我感觉到你的友情和父母的亲爱，看见的一切世间浮云都是表象，只有体会的才真实而又深刻！相反如果记忆可以移植的话，我死的时候一定要把记忆移植给需要它的人，让那些人永远记住我这个没有眼睛的人物幸福的一切，记住你！”我听后这才明白，潇一直活得很满足。这我早该明白，但我却以为她只是想武装自己。呀，我犯了一个大错误！是啊，万物成长都有遗憾，但拥有的只要抓住，知道满足，并且努力寻找可以找到的幸福，这是最可贵的事！生命永远值得我们珍惜！
假如记忆可以移植，真的有很多好处。但现在似乎不那么紧急重要了，我应该和潇去学习了！
第八篇：请携一片记忆来相认（初三/1000字）
你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那朵；你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一柱香，焚烧着，陪伴过你一段静默的时光。——席慕蓉
夜无眠，踏记忆而行，遮一襟风，挽一袖月，找寻前世的你，拭去岁月的尘埃，拣过往的足迹装入行囊，将你我的故事清点、收藏。
此刻，我分明看到了你我那些曾风尘仆仆相聚的岁月。与你在最深的红尘里重逢，生活，便披上了华彩，那时，思念，从来就不舍昼夜，不管严冬，不理酷暑，跨越千重山，万重水，只心中那个执念，足可以穿越千年的尘烟。那个火红的五月，重逢的五月，你为谁撑一柄紫色的遮阳伞？
那个寒冷的冬天，你握谁冰冷的手心疼地温暖？那个盛夏，谁又用纸巾为你拭去脸颊上如豆的汗水、让你神情里充满了欢颜？你问：知道春蚕到死丝方尽的深刻含义吗？我便沉沉地难过了整天，此后，无数个日子，思念如潮踏夜而来，滴滴流动在心海。
那时，静夜，望着一轮皎洁的明月，思绪便飞向遥远的你，回味你举手投足间的儒雅、回眸微笑中露出的爱恋。思念中常常陷入一种莫名的情绪里，会不由自主地想起那句诗，“你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那朵。”尘世间，有些人，有些事，错过就是一生。
一切是冥冥之中的安排吗？如果年少时不曾相遇，不曾相悦，或不曾错过，就不会有数十年渺无音讯后绵长的牵挂；如果没有那次不刻意的重逢，就不会有后来再次痛彻心扉的别离。那场相遇后，以为生命便一绽绚烂，以为你我的世界因彼此而永恒。
你说，假如不曾错过，我们现在会在某个安静的院落度着平淡而幸福的时光，即使没有锦衣玉食，无高官厚禄，日子也会有滋有味。于是，梦中幻想：在烟火缥缈处，在一爬满绿藤的庭院，和一心仪男子相伴相随，恬淡安逸，早迎朝霞，晚送夕阳，静心将日子过得情深意长。
然而，一念起，万水千山，一念灭，沧海桑田。
于岁月的眉梢，我终未望见红尘中的地久天长，前方的路也未飘满花香。原来，命运早已安排妥当，你我之间，聚散已定，用几年时间错过，又用几年时间来拥有，余下的岁月再用来别离。
世间有太多遗憾，美好的事总禁不起日月的消磨，仿佛每一段相逢，都是为了明日的离别。有时候，执着是一种负担，放弃是一种解脱，有的人也只适合在心里珍藏。你我的相聚别离，就像是戏的开始和戏的落幕，几经波折，却终是风流云散，劳燕纷飞。
傍晚，一个人走在公园清幽的小径，漫无目的地行走，夜凉如水，风拂过，繁花纷纷飘落，朦胧的月色下暗暗吟诵“风不定，人初静，明日落红应满径”，迎风嗅到芬芳，在满是落英的小径上，感到一种难以名状的落寞，心中流淌着柔情与伤感，许是自己太感性，连春天的美丽都染上了落寞的情怀，而这一刻，落红满径，思念满怀。
梦，已随风而去，流转的光阴里，一遍遍翻开记忆的痕，才知道多美丽的花纹，多深刻的伤痕。想知道，离开你的这些年月，有没有那样的一刻，当你不经意间合上双眸，是否还会想起我默然转身时眼中的寂寞？可能，相遇的美丽，只是梦里瞬间的点缀。
此后，在尘世的对岸，只是偶尔怀想，却不能跨越中间那条鸿沟，再也握不到对方那只手，余生只能用来隔岸遥望。
我想，前世，你是面壁的高僧，我是焚烧着的一柱香，陪伴过你一段静默的时光，许是前缘未尽，恍惚中，为你我再续前缘，安排了一次不经意的重逢，只是，尘世间，你我都做了过客，做不了归人。
几度春秋已过，曾经那段心情渐渐淡忘，已成回不去的岁月。都说看透一切的人是最累的人，曾经有很久，我就做了那个最累的人。感谢人生一次次离合悲欢的历练，蜕变成今日的我，不再见花垂泪，望月悲怀，遇事处变不惊，聚散都从容。
而今，无悔的依然是初见时纯真的感情，我将那份痴念合成生命的日记，一枚枚跳动的字符，在心灵的世界里，将初时的真挚开成千万朵纯白如一的花儿，夜静阑珊时，在流淌着的光阴岸边，将婉约的情愫弹奏成悠悠的曲子，只为曾经我是世间最幸福的女子。
我和你，此岸，彼岸。隔岸有你，于流年的碎影里共观春花，同赏落叶；隔岸有你，于凡尘俗世，共沐人间烟火，同浴满天霞光；隔岸有你，在浩渺星空下，明月千里可共，婵娟千里可同，如此便好！
如果缘有来生，前世的缘，今世的情，请携一片记忆来相认。
第九篇：黑板上的记忆（初三/1000字）
一支粉笔，吃力地在黑板上板书；就似一把小刀，把那些记忆刻入我的心底。——题记
（一）
墨绿色的黑板，清纯而苦涩；记忆的一点一滴，简单而又多样。
上课铃声还未响起，你已拿起讲桌上那笨拙而又粗糙的粉笔，在黑板上写着那一道道例题，发出“沙沙沙！”的声音，如此的有节奏，如此的动听。
“叮铃铃！”铃声响了。
“咳咳！”你故作深沉地咳了两声。一转眼，就面带微笑地看着我们，带着你独有的嗓音说到：“我先跟你们提个醒，过几天我要去外地为哪里的学生上堂课，所以这几天，我会用普通话讲课，说错了你们可以纠正我。”
同学们眼睛一亮像发现了新大陆，都异常专心地听先师讲话。
“好了，接下来进入我们的正题。”听着先师那蹩脚的普通话，顿时哄堂大笑。你用那严厉的眼神扫了一眼，全班鸦雀无声。然后你继续讲到“直割三割形……。”刚闻声，讲台下的同学捂着嘴，脸憋得通红。有那么几个唯恐天下不乱的男生齐声道：“是直角三角形。”先师不好意思的笑了笑，纠正后，继续讲着先师那自创的青神普通话。
如今，讲台上的帅老师，偶尔用用方言，偶尔用用普通话，却不见先师那般“神话”的韵味。
黑板，热情温馨却也冰凉。
（二）
秋风吹过，落叶飘满地。“沙沙沙……”，是窗外落叶在响？还是先师在黑板上写字的节拍？
那是第四节课，班上同学焦急的看着表。不知是早餐未吃饱，还是厨房里饭菜太香的缘故。食堂里飘出的菜香，唾液腺被捅破了似的，口水都快流出来了。眼看就剩下几分钟要打铃了，但先师仍不慌不忙地在黑板上解题。
“叮铃铃！”下课铃声响了，先师仍就在滔滔不绝地讲着。一秒，两秒，……同学们心中的那个急啊！都心急火燎地等待着下课。先师不知识听到了我们的心声还是怎的，放下粉笔，大发慈悲，“好了，我不讲了。”有些腿长的男生早已是全身武装，准备落跑。
“但是！……”不料，一个声音从黑板前的讲台上传来。同学们一听这个，顿时摆出整个儿苦瓜脸，心里埋怨着：先师，你能不能不停顿那么久啊！先师继续一本正经讲着，“我给你们出道猜成语的题，猜对就可以走了！”
说着，先师转过身，拿起粉笔，在讨厌却又无辜的黑板上“沙沙沙”地写了个“白”字。我纳闷了，一个教数学的，怎么问我们语文的问题啊？可是，顾不了三七二十一，为了香喷喷的饭菜，绞尽脑汁思考着……
群众的力量果然是强大的，千奇百怪的答案应有尽有，好多还和数学挂起钩来了，整个儿教室充满了欢声笑语，全然忘记了吃饭这回事了。
现在，讲台上的帅老师，依旧为我们的成绩拖堂挤时间，却没有先师那般轻松愉悦，更少了许多绕梁三日的笑声。
（三）
值日的同学，极其认真地把黑板打整得干干净净。我用手轻轻用手梳理着吹散的发丝，不知何处传来悲伤的旋律，真是物是人非？
望着二（1）班的教室，我不知不觉走了进去，凝望着空空的黑板，仿佛看到了先师讲题的身影，仿佛听到了先师写字的“沙沙声”，仿佛……
走近黑板，触摸着那因用力板书而稍有些凹进去的地方——那是记忆，牢牢刻在我心里。
上课铃声快打响了，我拖着我那沉重的脚，回头看看那黑板，挪动回了三1班的教室，帅老师者正在黑板上板书着，那白色粉笔与黑板摩擦而发出的沙沙声，是那么苦涩，那么无趣，更是那么无味。
同样是数学老师，同样教书如此出色，同样对我无微不至的关心。
但先师，你在我心中占据着不可替代的位置——那独一无二的教学方式；那温柔而又幽默的话语；还有那蹩脚的普通话……
先师，你那板书的形象，定格在我记忆中，永恒。
番外
记得那次通话，你告诉我你下学期不会教我们了，不知道真的是你说的那样，我们太不好管教了，还是因为你真的太忙，没时间了。
先师，我真的好想念你，好想念你给我们讲题的身影。每当帅老师为我们讲课的时候，那似曾相识的话语，那似曾相识的动作，甚至还有黑板上那似曾相识的图形。
先师，再给我们讲一次课如何？一次都好！
前些日子，你来到我们班教室时，同学们万分激动，原以为你是来看我们的，没料到你只是驻足了几十秒钟而已，就离开了……望着你离去的背影，空留无限惆怅。也许，你真的太忙了吧。
先师，愿您一切安好。
初三:李枭轲
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