“学会放弃”话题作文导写导练

学会放弃 话题作文导写导练 [作文题目] 阅读材料， 按要求作文。 材料一： 开心辞典 现场， 每过一关主持人王小丫 总是问选手， 继续吗？ 如果继续可能有两种结果， 一种是成功， 可能实现更大的梦想； 一种是失败， 退回到你原来的起点， 已有的梦想会得而复失。 一位选手很幸运， 一路答对了 9 道题，但去掉个错误答案、 打热线给朋友、 求助现场观众， 他都用过了， 自己原定的家庭梦想都已经实现。 王小丫 问： 继续吗？ 不， 我放弃。 他说。 真的放弃吗？不后悔？ 王小丫 一连问了三次。 他连犹豫都没有， 笑着回答： 不后悔， 因为应该得到的我已经得到了。 材料二： 有个小宝宝， 伸手到一个装糖果的瓶子里， 尽可能多地抓了一把糖果。 当他把手收回时， 手被瓶口卡住了。 他既不愿意放弃糖果， 又不能把手退出来， 急得大哭。 爷爷劝他说： 宝宝， 只拿一半， 让你的拳头缩小一些， 就很容易出来了。 请根据你对这两则文字的联想或感悟， 以 学会放弃 为话题， 写一篇不少于800 字的文章（诗歌、 戏剧除外）。 材料三： 玫瑰花枯萎了， 蜜蜂仍拼命吮吸， 因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。 但是， 现在在这朵花上， 蜜蜂吮吸的是毒汁。 蜜蜂知道这一点， 因为毒汁苦涩， 与以前的味道是天壤之别。 于是， 蜜蜂愤不过， 它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨， 为什么味道变了？ ！ 终于有一天， 不知道是什么原因， 蜜蜂振动翅膀， 飞高了一点。 这时， 它发现， 枯萎的玫瑰花周围， 处处是鲜花。 [写作指导] 两则材料构成对比关系， 开心辞典 答题选手放弃最后一关答题机会的材料是正面的， 因为选手能审时度势， 为确保既得成果而避开风险， 选择放弃； 小宝宝在瓶子里抓糖果的材料是反面的， 因为他不知有所放弃才会有所获得的道理，结果只能是一颗糖也吃不上。 两则材料都是针对同一个问题 放弃和获得 的关系展开的， 由此可以概括出材料的主旨： 在特定情况下， 对所追求的目标有所放弃才会有所获得， 一味盲目追求， 可能失去更多。 学会放弃意义重大。 不少同学只抓住个别关键词 放弃 、 获得 ， 泛泛而谈， 未能抓住材料主旨， 结果偏离题意。 例如有些同学说： 雄鹰放弃了 安逸的巢穴， 搏击长空， 翱翔蓝天； 小溪放弃了大山的环抱， 畅游大江， 归向大海； 王顺友放弃安逸的生活， 品读孤寂，感动中国 ， 题目中两则材料强调的都是 放弃是为了 得到 ， 而这些类比和例证都只强调了放弃， 与材料有差距。 放弃是一种选择， 痛苦的选择、 明智的选择。 生活中有的东西是可以放弃的，如虚名、 小利， 但有的东西却永远都不能放弃， 比如尊严、 责任、 诚信等。 放弃的目的是为了获得...