2022年三四五月各地联考作文精华汇编
2020年三四五月各地联考作文精华汇编（解析+标题）
2020-06-03 15:05
【2020高三湘赣皖长郡等十五校第二次联考作文】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“最美奋斗者”一词入选“2019年中国媒体十大流行语”。新中国最美奋斗者，是中共中央办公斤、国务院办公厅印发的《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》中提出的表彰称号，一共有278名个人、22个集体获得“最美奋斗者”称号，袁隆平、钟南山、李桓英、于漪、孔繁森、支月英、杜富国、杨善洲等都入选其中。
英才中学髙三年级各班正在召开班会，号召大家向“最美奋斗者”们学习，大家纷纷上台发言。有的同学说要向袁隆平学习，因为他“用一辈子，守护好中国饭碗”；有的同学说要向杜富国学习，因为他立起了“让我来、勇担当”的时代丰碑；有的同学说要向于漪学习，因为她正是教育行业“精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜”；还有同学说要向钟南山学习，因为危难关头，“他以战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术，挺身而出，冒死犯险，力挽狂澜”。
对此你怎么看？请从“最美奋斗者”中任选一人，给他（她）写一封信，体现你对“奋斗”的认识、思考和选择。要求：综合材料内容及含意，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，明确收信人，统一以“李华"为写信人，不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题立意】
从如下角度立意：①谈个人和国家发展的关系；②谈信念和实干的关系；③谈职业坚守与个人价值的实现；④担当精神；⑤奉献精神。
【优秀标题】
躬身田垄，心怀天下（袁隆平）
无双真国士，最美奋斗人（钟南山）
师者，大写的人（于漪）
青山不改，奋斗不息（杨善洲）
养我浩然之气（杜富国）
奋斗有至乐，事业无穷年（李桓英）
医者仁心，照亮人心（李桓英）
不曾感天动地，却感动人心（支月英）
【华大新高考联盟2020届高三4月教学质量测评作文题】
请根据下面的材料，按要求写一篇文章。（60分）
材料一：
李子柒，一个“田园牧歌式”生活的网红代表，她全网视频播放量超过30亿，YouTube粉丝有735万，与美国影响力最大的媒体CNN不相上下。她的视频主要根据中华民族传统文化中的时令节气传统节日、民风民俗等确定选题。
材料二：
我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。——鲁迅
要求：综合以上两则材料内容及含意，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；自拟标题；不少于800字。
1.文化要发展，需要汲取吸收，与时俱进，加以创新。
2 .对民族文化，要有传承，有自信，有担当，通过努力使其发扬光大。
《立足传统，融入现代》
《摆正姿态，敢于“拿来”》
《愿传统文化的薪火不辍》
《用文化自信引领文化发展》
《从传统文化中汲取文化自信的力量》
《弘扬传统文化，讲好中国故事》
【2020高三郑州市二测】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
人类历史上，批判产生了巨大的能量。正是哥白尼对“地心说”的批判，才揭开了我们所处星球的真相，正是费尔巴哈对唯心论的批判，才驱散了人们认识上的迷雾。不仅如此，哥白尼构建了“日心说”，勾画出太阳系运行的真实图景，为近代天文学铺平了道路；费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器，为马克思主义登场扫除了障碍。而在世界的东方，毛泽东在新中国诞生前夕庄严宣称：“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”
读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请全面理解材料，联系社会现实，写一篇文章表达你的认识与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
谈“批判与建设”为最佳角度，侧重二者的关系，回归到了关系型作文。“批判”即毛泽东所说的“破坏”，是“破”；“建设”是“建构”，是“立”。先“破”后“立”，“破”中有“立”，为二者的关系。也可以抓住一点，兼及其余：以“批判”为主，兼及“建设”；或以“建设”为主，兼及“批判”。
《让批判与建设同行》
《批判诚可贵，建设价更高》
《让批判和建设比翼齐飞》
【2020高三湘赣皖长郡等十五校联考一】
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
材料一 在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自已也过得完美。——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》
材料二 十年前，你问起学生最想成为的职位是做什么，大多数人都会告诉你，他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天，据新华网的职业意愿调查显示，超过一半95后最向往的职业是主播和网红，参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读二十余載，而当一个网红，似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业：网红主播？》
一个时代有一个时代的择业观，而当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家息息相关。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请在学校的职业生涯规划课上，写一篇发言稿和同学们交流。
要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭、套作。
我们敬仰马克思伟大的择业观，提倡奉献精神和时代责任，但不宜生硬要求每个人都成为人类的思想者；我们批评材料二中的不良思想，又不宜一味批判、污名化网红，事实上，年轻人想当网红没有错，但不能只看到网红的光鲜夺目，更要看到网红背后的“精耕细作”与正能量引导。
《理性择业，定好青春坐标》
《择自身业，融家国情》
《吃好职业这颗巧克力榛果仁》
【2020高三河南六市联考作文】
①2月3日习近平总书记主持召开会议，为下一步战役“划重点”。会议指出疫情的防控必须要通过科学的认识和应对，疫情越是严峻复杂，越需要冷静的头脑、理性的思考，多看权威媒体的报道，多听医疗机构的建议，让理性声音战胜恐慌情绪。
②随着武汉疫情的蔓延，网络上出现了许多谣言，如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”，“盐水漱口防病毒”，“童子尿可以预防新型冠状病毒”等，尽管专家已经明确表示暂时并无特效药，但不少人仍然对一些毫无科学依据的偏方吹捧盲从。
③李兰娟院士领导的杭州国家重点实验室分离，分离出了三株新型冠状病毒的毒株，意味着我国离拥有疫苗又近了一步，但制备疫苗要有个过程，从制备到检测、鉴定和验证，至少需要三个月。
新冠肺炎疫情给这个春节蒙上了一层阴霾。针对疫情肆虐，某班级在网上进行了一场辩论。甲方观点是“战胜疫情更需要爱心与奉献”，假如你是乙方，请根据上述材料提炼观点，并为乙方写一篇不少于800字的辩论稿。
要求选好角度，明确观点，自拟标题，陈述观点不要脱离材料内容及含义，不要套作，不得抄袭。
这道作文题有关辩论稿写作，但它只提供了辩题的部分（甲方观点），要求考生具有一定的语言理解和逻辑推理能力，概括出乙方的辩论观点。因而要求更高，有一定的创新性。
三则材料都和防疫抗疫的态度有关。①③为正面角度（重要会议指示与专家科研贡献），②为反面角度（谣言和偏方对人们的影响）。①的关键词是科学、理性、冷静、战胜恐慌。③的关键词是李兰娟、重点实验室、疫苗等。②的关键词是谣言、吹捧、盲从。
《科学理性是抗疫的定海神针》
《爱心奉献可赞，科学理性更可贵》
《科学与理性，战疫之根本》
【湖北武汉、黄冈等地2020年高三5月复学联考】
材料一：子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。孔子喜曰：鲁人必多拯溺者矣!
材料二：“大眼睛”姑娘苏明娟是希望工程的形象代言人，在求学、成长过程中，曾得到许多好心人的帮助；长大后，她将爱心传递。2005年参加工作后，她将人生第一笔工资捐给了希望工程，之后每年定期捐款，从未间断。
材料三：新冠肺炎疫情在中国爆发后，世界上多个国家先后向中国伸出援手；疫情爆发成为全球态势后，中国及时向多国提供援助。
以上材料触发你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题；文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；不少于800字；不得抄袭，不得套作。
三则材料的共同点在于“爱心”不能停止，“爱心”需要回报和传递，让爱心延续。
《给善举发“红包”，给爱一份奖励》
《传递爱心，春满神州》
《让爱心绵延不绝》
【石家庄市2020届高三5月联考】
阅读下面材料，根据要求写作。
摆脱贫困，是古今中外治国安邦的大事。“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”在党的领导下，脱贫攻坚战三年行动硕果累累。联合国相关负责人表示，中国政府在减贫方法上的不断创新，使大约8亿人成功脱离贫困，勤劳的中国人民用“中国式减贫”给许多国家做出了榜样。当然，也有个别地区的扶贫工作有“撒胡椒面式”的泛泛之嫌，科学合理的扶贫管理体系须要继续完整。
非洲某国的中学生来贵校游学，他们很好奇我国是怎样做到如此“大体量”脱贫的，希望借鉴到自己的国家，你作为接待的负责人之一，需要写一个发言稿，与他们交流自己的见闻、感受和认识。
请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
细读材料，可以看出，中国脱贫工作取得巨大成就的原因是多方面的：有力的领导，科学的方法（减贫方法上的不断创新），重实效的精准扶贫，科学的管理体系，人民的勤劳奋斗等。考生可以立足一点说透彻，也可以结合自己感受最深的两三点写得稍微全面。
《扶贫攻坚，成就美丽中国》
《脱贫攻坚，志在必得》
《打赢扶贫攻坚战，助力百姓幸福来》
《立下愚公移山志 打赢脱贫攻坚战》
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