五年级的孩子们 请提前收藏这8个单元的习作思路 太有用了
一、那一刻,我长大了
开头:闲下来和家人翻阅相册,我的目光停留在一张照片上,看着它,我的思绪回到了从前。
中间:自己独自回家的详细经历。例如:询问路人公交站牌在哪?查清回家路线,车上让座。
结尾:经历了这件事,我明白了做一个独立的孩子是多么重要。
二、写读后感
开头:今天,我读了《西游记》这本书,通过阅读“孙悟空学习法术”这一章节的内容,我明白了做任何事要有不怕苦的精神。
中间:写自己学习某项本领的具体经过,例如学习英语。
结尾:世上无难事,只要有心人,我们无论做什么事情都要有不怕吃苦?不怕受累的精神。
三、学写简单的研究报告
1、标题:关于汉字字体演变的研究
2、提出问题:汉字已有三、四千年的历史,在漫长的发展过程中,字体发生过演变吗?
3、研究方法:上网查资料
4、资料整理:见课本,汉字字体的演变
5、研究结论:在漫长的发展演变过程中,汉字字体发生了很大的变化。
四、他怎么了:他郁闷了
开头:我去找明华玩耍,可是他一副郁郁寡欢的样子,我询问他缘由,他告诉了我事情的来龙去脉。
中间:明华丢失了妈妈给他的资料费,却被妈妈误解为他用这些钱买零食。
结尾:就好像在树林里开心地玩耍时,被一张蜘蛛网蒙住脸一般难受,这件事是蒙在在他心上的一张蜘蛛网,我该怎么帮助他呢?
五、形形色色的人:热心肠的xx
开头:某某的外貌描写
中间:xx帮助邻居辅导孩子写作业,某某给住院的王大爷送饭。
结尾:xx的热心肠,在我们小区可是出了名的,只要提到xx的名字,大家无不竖起大拇指。
六、神奇的探险之旅:热带雨林探险之旅
开头:我和同伴带着足够的装备去热带雨林探险
中间:在热带雨林探险,我们遇到天降暴雨,幸亏躲在了附近的一个山洞,才得以保命。
结尾:这次神奇的探险之旅,让我收获了宝贵的经验
七、中国的世界文化遗产:北京故宫
开头:介绍故宫的历史背景,以及基本现状
中间:介绍故宫的外观和结构特征,并且讲述相关的小故事。
结尾:中国的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧是我们的骄傲。
八、漫画的启示:不劳而获要不得
开头:我看了一幅漫画,漫画内容是……
中间:漫画中人物的不劳而获,让我觉得很可笑,这让我想到了种庄稼的故事……
结尾:世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现,所以,动起来吧!