佐乐米之星作文精选陕西省西安市新城区小作家入围作文欣赏
小作家简介
区域：陕西省西安市新城区
姓名：刘锦熙
年龄：7岁
班级：萌芽1 A班
爱好：弹钢琴、读书、游泳
《我的书包》
西安市新目标教育 萌芽1 A班 刘锦熙
新学期开始了，妈妈给我买了一个新书包，第一眼看到它，我就喜欢上了它。
首先映入我眼帘的是书包上面的外星人，它穿着绿色的披风，眉毛是浓浓的黑色，眼睛眯成了一条缝，嘴巴撅了起来，双手张开，好像要起飞的样子，酷极了！
打开我的书包，里面分为三层，第一层放着文具盒，每当我要写字时，我会打开文具盒，里面整整齐齐地躺着削好的铅笔，拿起铅笔我会把作业写得工工整整。第二层放着课本和作业本，每堂课前我都会把课本提前准备好，放在桌子的一角。第三层放着一本厚厚的课外书，课间十分钟我会打开它，津津有味地读起来，从书里我学到了更多的知识。
在我上学的时候，书包是我的伙伴，它乖乖地躺在我的背上，陪伴着我走向学校，又走回家；在我学习的时候，书包是我的好朋友，它静静地卧在我的抽屉里，随时为我提供必要的书本和文具。
即使我的书包有一天会离开我，我也仍会爱护它、保护它。
教师点评：
小作者刚接触关于写物品的小作文，就能做到有序介绍，生动描绘，最可贵的是能把书包当成自己的伙伴和朋友来写，感情真挚，突出了自己对书包的深厚情感。
指导老师：王婷婷
02
小作家简介
区域：陕西省西安市新城区
姓名：袁梓萱
年龄：9岁
班级：快乐1 A班
爱好：画画、读书、朗诵
小作家原作欣赏
《猫》
西安市新目标教育 快乐1 A班 袁梓萱
我刚一走进小区，一只小猫便冲到了我的脚下，冲我“喵喵喵”地叫了起来。“多么可爱的小家伙！”我望着它感叹道。它就是我们小区的流浪猫，我给它取名“小花”。
小花几乎是院子里最漂亮，最引人注目的小猫，它全身的毛一块白，一块黑，像一块块黑色的宝石镶嵌在白色的绒毯上。这也是它名字的由来。
小花的鼻子呈三角形，透过阳光，它的小鼻子像铺上了一层粉色的纱，简直就是一位“小公主”。它的胡子细细的，不仔细瞧，根本看不见呢，所以相较其他猫，它就少了一丝威风。
每次我一喊：“小花！我在这儿！”它就把头转向我，好像它已经能分辨出来我的声音似的。有一次，我看见它趴在窗台上很无聊，我就用玩具逗它，它便用那双圆溜溜的眼睛死死地盯着我，好像在说：“这是我的！我的！”又好像在说：“赶快把玩具还给我吧！”我玩心大发，便把玩具塞到它的爪子下面，又抽回来。刚开始，它还配合我抬起爪子去抓去抢，可当她发现我反反复复，不想真的给她的时候，她就瞥了我一眼，前爪前伸，趴在那里，眯着眼睛，晒日光浴呢。这时的我反而觉得没劲，心想：哼，你也太高冷了吧！觉得索然无味的我也靠在窗边接受阳光的洗涤。
犹如在梦里的我，突然听到了“喵喵，喵喵”的叫声。原来是我挡住了人家的去路，我得意地给它让开了一条道，它立马像箭一样跳了下去，刚下去，它就飞奔上了屋顶。这一点儿都不意外，这可是野猫的个性啊！
站在屋顶下，我仿佛听到小花和其他野猫的笑声，他们“笑”什么呢？原来它们在玩追逐打闹的游戏呢！
多么可爱，多么聪明的小花，它是院子里最漂亮的一只猫，也是我课余生活中的玩伴。
教师点评：
写小动物最怕只写形而无情。小作者不仅善于观察，用优美细腻的笔触写出了这只流浪猫的外形特点，而且能够用心去与猫沟通，达到了用心用情，并从字里行间里自然地流露出对这只流浪猫的喜爱之情。
指导老师：杨金花
03
小作家简介
区域：陕西省西安市新城区
姓名：赵瑜祺
年龄：10岁
班级：快乐3 A班
爱好：画画、跳舞、朗诵、唱歌
小作家原作欣赏
《夸夸我的班主任》
西安市新目标教育 快乐3 A班 赵瑜祺
我的班主任姓王名荣，听到她的名字我就不禁想到了故事《道边李苦》的主人公——“王戎”。因为她和王戎一样聪明。
记得有一次办黑板报，大队部要求打格子，题目要写成空心字。我们弄了半天也没弄好。正当大家叽叽喳喳讨论的时候，王老师来了，她发现黑板上只有几道条斜斜的线，就问我们怎么回事。我们怕老师批评，支支吾吾地说出了原因。她听了后，眨了几下眼睛，对我们说：“不要着急，看我的吧！”只见她先拿出一个湿抹布，大笔一挥，洋洋洒洒地写出了题目。接着她又拿出粉笔，把刚刚用湿抹布写的字勾勒了一下边，醒目而俊美的空心字题目就赫然呈现在了我们面前。我们不禁惊叹：“老师，您简直是抹布书法家呀！”老师听后，忍不住哈哈大笑起来。接着她又拿出一根毛线，用粉笔把毛线涂满，用沾着粉笔灰的毛线，在黑板上弹了几下，一个个整齐的格子就出现了。
王老师不仅聪明还很幽默。以前，我们总是分不清“幸”和“辛”。王老师发现了走上讲台说道：“我看很多同学分不清‘幸’和‘辛’，我这就教大家如何区分这两个字。”我们期待地望着老师，心想：不知道老师这次又会有什么妙招。只听老师抑扬顿挫的声音响起：“你在运动会上六百米赛跑得了第一名，下来后满头大汗，认为自己很辛苦，比赛结束后宣布你得到十元奖学金，你又会觉得特别幸福。”大家听后若有所思，不一会儿，掌声和笑声同时响起。我们以后就再也没混淆这两个字了。
这就是我们既聪明又幽默的班主任——王荣老师，也是我们的良师益友。
教师点评：
本篇作文虽然主题老套，结构也中规中矩，但小作者恰当的选材、事件的展开、紧凑的结构以及扎实的语言功底让整篇作文焕发了新的光彩，尤其是作文的开头给人耳目一新的感觉，同时还能与下文紧密衔接，可见小作者构思的机巧之处。
指导老师：王婷婷
04
小作家简介
区域：陕西省西安市新城区
姓名：曹凌然
年龄：9岁
班级：快乐1 B班
爱好：画画、读书、朗诵
小作家原作欣赏
《难忘那身影》
西安市新目标教育 快乐1 B班 曹凌然
在茫茫的人海中，我看见过许多背影，很多都给我留下了深刻的印象，可有这样一个身影却让我至今难忘。
又是一个阳光明媚的星期天，我蹦蹦跳跳地来到了公园，手里还拿着一块奶油蛋糕，可能会有人问：“为什么要拿着一块蛋糕到公园里呢？”哈哈！我来告诉你吧。
昨天我刚过了九岁地生日，妈妈给我买了一个巨大的奶油蛋糕。我敞开肚皮吃也没吃完，心想：剩下的蛋糕怎么办？扔了太浪费了！妈妈看到我望着蛋糕若有所思的样子，走过来摸摸我的头说：“宝贝，今天天是你的生日，蛋糕是你的生日礼物，你的礼物可以随你自己处置，如果你能拿它去做一件有意义的事岂不更好。”
听了妈妈的话，我顿时茅塞顿开，于是拿着剩下的蛋糕来到了公园里。我一边走一边自言自语：“我要把这块蛋糕分享给别人，把我的喜悦也分享给他。”正说着，我就发现了不远处有一位正在扫地的清洁工。我灵机一动，快步向她走了过去，这时她正弯着腰，大扫帚就像魔术刷快速地将树叶、垃圾等聚集在一起。我走近她，喊了声：“阿姨！”她抬起头，那布满皱纹的脸在秋风地吹拂下，显得格外沧桑。她愣了一下，才反应过来我是在叫她，于是露出了一丝毫无准备的笑，问我：“小姑娘，怎么了？”我双手捧着蛋糕递给她，说：“今天是我生日，我把生日蛋糕也分您一块儿。”阿姨听后，咧开嘴笑了，笑意直达眼底。可接着她却摆摆手说：“不了，谢谢你，我手上身上都是灰，我就不吃了，你吃。”我一听急了，连忙解释道：“阿姨，我已经吃了很多了，您收下吧，就当陪我过生日了。”她看到我着急的模样，拍了拍身上的灰尘，然后脱下手套，双手接过蛋糕。
看到她接过蛋糕，我生怕她反悔似的，转身就跑开了，这时从我身后传来了“生日快乐”。我转过身，发现她把蛋糕小心翼翼地放在了一处休息的座椅上，戴上手套，又继续弯下腰，挥动着大扫帚。她那一起一伏的身影也深深地印在了我的脑海中。
教师点评：
小作者的构思别具一格，先设置悬念，从生日的蛋糕怎样有意义的处理出发，从而引出清洁工阿姨。文中对话朴实无华，但给读者的感受却很真挚，尤其文中对清洁工阿姨外貌寥寥几笔的刻画和扫地情景的描写，更加凸显了清洁工的辛劳和敬业。
指导老师：杨金花