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遣词造句的万能公式!照着做 写作也很简单

2020-11-16 18:00:01
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7月22日晚7点,未来公益特邀未来青少年文学梦想家计划命题人、阅卷组成员洪欣老师为莘莘学子带来精彩的写作公益讲座!

此次公益讲座,以“遣词造句并不难——轻松提升语言质感”为题,旨在帮助同学们提高写作能力,锤炼作文语言,扫除写作路上“凑字数”、“凹文风”、“没新意”等障碍,提升语言质感,让同学们对优美、干练、充满想象力的语言运用自如!

洪欣老师精彩的讲座好评如潮!

讲座中,洪欣老师通过修改问题作文、给出合理建议、赏析名家作品三个环节,帮助同学们正确地遣词造句,生产语言优美、别出心裁的佳作!

快和未来君一起回顾一下讲座内容吧!

一、先避雷:书面写作三不要

问题作文范例一

修改前:因为没有好好练琴,结果在白天的考试上,被对手打压,被老师批评,更被妈妈责备了,结果就是罚我坐在这里连续弹琴。

这个作文片段的问题在于缺少主语且前后主语不一致。作文语言首先要符合语法、保证通顺,而不是一味追求风格,最后变成“四不像”。对此,洪欣老师有以下建议:

不要为了“凹文风”写成分残缺的句子。

写出看似唯美,但实际成分残缺的句子,有时是阅读一些课外书之后,想要模仿,却没能抓住规律的表现。在写作文,尤其是写考场作文的时候,首先要确保读者能够快速理解你的意思。在写文风优美的文章之前,首先要保证文章是通顺的,读起来是舒服的。

修改后:随着时间的推移,优美和谐的曲调,渐渐变成了嘈杂难听的声音;跌宕起伏的声音,变成了吱吱呀呀的抱怨,感到自己都听不下去了。

问题作文范例二

修改前:今天的天气真好,蓝天白云,晴空万里。云朵像棉花,天空如碧海。太阳高高挂在天上,照耀着我们每个人的脸庞。哎,抬头远望,真是长空如洗,让人心旷神怡!

这个作文片段看似用词华丽,显得很有文采,实际上却语义重复,文字冗长,辞藻堆砌。作文中的语言可以追求极致的细节,但也要注意整体的观感,有时候简简单单才是真。对此,洪欣老师的建议是:

不要为了“丰富感”堆砌同义词汇。

有些同学为了凑字数,在描写或者叙述的时候,会说比较高级一点的“车轱辘话”。

特别注意:

①要想字数多,需要的是多角度、多维度的观察,而不是车轱辘话堆砌同义词。

②作文一定要详略得当,尤其是考场上,每一个作文格子都是珍贵的资源,要好好分配利用。

修改后:一出门抬头远望,长空如洗,真是让人心旷神怡!

问题作文范例三

修改前:我们班班主任刘老师,是一个很严肃的人,平常管理我们也非常严格(只是我们都是表面上听他的话罢了,呵呵)。无论是自习课还是午休,只要是他所到之处,必定鸦雀无声,我们都非常敬(讨)爱(厌)这位老师。

这个作文片段写出了一种网络吐槽的感觉,看似幽默,实际上却缺少语言质感,表达上过于简陋。我们提倡真情实感与创新,但也要注意写作场合。对此,洪欣老师的建议是:

不要为了“幽默感”而穿插口语吐槽。

口语吐槽一种把网络语言习惯带到正式写作当中的表现。需要提醒大家,正式的书面表达,一定要和网络表达区分开。想要追求语言质感的话,首先要抛弃这种表达习惯。

修改后:我们班班主任刘老师是一个很严肃的人,班级管理十分严格。无论是自习课还是午休,只要是他所到之处,必定鸦雀无声。我们表面屈从于他的“暴政”,背地里却对他颇有微词,一直是敢怒不敢言。唉,天下苦刘久矣!

二、再优化:锦上添花“三板斧”

鲁迅《百草园到三味书屋》冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

行文语言除了要优美大方,也可以学习文言文特点的古朴、简练。那么该怎样写出像鲁迅先生这样的,偏古典语言特色的白话文呢?看洪欣老师怎么说:

多采用文言文的断句、炼字、虚词等,形成一种古朴典雅的效果。

想要写好古典文风,可以通过以下两点:

① 用词要精炼。

② 适当用一些虚词、对仗,引用诗词名句等。

特别注意:

全文中古典文风的篇幅不宜过长,开头结尾点缀即可。否则,容易显得造作,也容易因为文言文水平不够好,写出病句。

A:太阳从东边缓慢地升起来,露水渐渐蒸发了,一个个梦境也悄无声息地蒸发了。B:缓慢地,太阳自东升起,露水和梦境都悄然蒸发。

A和B是两种截然不同的风格,B比A的语言风格显得更加硬朗、更加干练!读起来朗朗上口,毫不拖沓。想要写出这样的文字吗?看看洪欣老师给出的独门秘籍:

要让文字的轮廓显得硬、显得干练,可以从以下几方面入手:

① 合并意思重复的语句。

② 去掉多余的“的、了、着”,加快句子节奏。注意删除的是多余的,要保证句子通顺。

③ 修饰部分单独成句。

里尔克《暴风雨》我平躺在天空下面,像平原一样平躺。我的眼睛张着像池塘。里面逃窜着同样的飞翔。

作文语言也可以像诗歌一样,自由地运用比喻,打开五感,充满想象力,让人脑洞大开。怎样用好比喻,写出不一样的新奇语言,洪欣老师为你出招:

要写出让人眼前一亮的语句,并不困难。只要用到一个我们从小学到大的修辞手法——比喻。

① 找到本体的突出特点,再通过这个特点,寻找合适的喻体。两者之间的共同点越明显,比喻越形象,而喻体越意想不到,表达效果越新鲜。

② 建立自己的素材库或“意象库”,主要存放一些具体的、能让读者感到熟悉的小道具,比如绵密的青苔,比如冒着热气的鸡汤,比如骤雨击打窗棂的声音。不仅写的人熟悉它们,读的人也能想象,那么感官就能用文字来传递,表达效果会具体而真实。

相信看到这里的你已经能够分辨出什么语言更精彩,更能充分地表达自我,写出更加有质感的文字!

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