从高考作文看转换思维

一次大学班长找人，不知道她的电话，但是宿舍人有她男朋友的电话，于是就从她男朋友那得到了她的电话。整个事情并不复杂，但是，我当时真没想到这一层逻辑——作为男女朋友，一定有对方的联系方式。

二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。

这是高考全国卷的作文题，在我看来，这也是转换思维，一般都认为某处中弹多就应该多防护，但是薄弱处更危险，这其实是一个思维陷阱。一般都会“想当然”，也叫习惯性思维，这种思维方式往往会把我们引向错误的地方，值得我们警惕。

有这样一个问题：一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：“这孩子是你什么人？”公安局长说：“是我儿子。”请你回答：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？

这一问题，在100名被试中只有两人答对!后来对一个三口之家问这个问题，父母没答对，孩子却很快答了出来：“局长是个女的，吵架的一个是局长的丈夫，即孩子的爸爸；另一个是局长的爸爸，即孩子的外公。”

为什么那么多成年人对如此简单的问题解答反而不如孩子呢？这就是定势效应：按照成人的经验，公安局长应该是男的，从男局长这个心理定势去推想，自然找不到答案；而小孩子没有这方面的经验，也就没有心理定势的限制，因而一下子就找到了正确答案。

诸葛亮就是利用对手的惯性思维，使出了一招漂亮的空城计。

这便是习惯性思维的结果，如果能突破习惯性思维，生活中一些看似复杂的问题都可能迎刃而解。人们常说自己“想不通”，其实是没有换个思考方式，将思维堵在了死胡同，当然想不通。