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公务员主题教育活动标题不会写?人民日报评论等权威文章来教你

2020-11-19 06:50:02
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公务员作为体制内工作者,会写文章,会写报告,会写领导讲话稿,那是很受领导欢迎,自然就会得到重用。那现在对于进入基层公务员队伍的90后群体来说,写作往往成为拦路虎,表现在:

1、 文章深度、广度、温度不够

2、 政治觉悟与最高要求有差距

3、 政治用语欠火候

而在基层单位,作为90后年轻的公务员来说,单位的对外宣传、对内年终总结报告,领导都会让你写,如果你写的特别差,是不是对于未来就会有一定的影响。

解决这些问题的一个直接有效方法就是——仿写。学习人民日报评论、光明日报评论、新华社评论,让自己克服以上问题。

最近全国上下都掀起了了“不忘初心 牢记使命”的主题教育活动,如何写出一篇优秀的主题教育活动总结稿,好的标题,好的结论句,是必不可少的。

通过翻阅人民日报评论、光明日报评论、新华社评论等权威文章,我总结了以下可以借鉴,仿写的标题,当然这个标题的方法,也可以用在其他方面的总结稿中,一定要学会灵活运用,融会贯通。

一、理论互动型

在我们的标题写作中,因果关系本质上是互为因果的。这就我们在写标题的时候,有了很大的启示,同时一定要抓住主要矛盾,谁更重要,比如重视理论,加强学习,才会有学懂弄通的可能性。因此理论学习是前提条件。

标题1

重视理论,加强学习,确保学懂弄通做实对党忠诚,传承基因,务必坚定信仰信念敢于担当,善于作为,提振干事创业精气神坚守立场,破解难题,始终以人民为中心保持本色,坚守底线,争做清正廉洁表率标题2学懂弄通做实,理论学习有收获监督信仰信念,思想政治受洗礼保持奋发有为,干事创业敢担当坚守人民立场,为民服务解难题保持政治本色,清正廉洁作表率总结:以上两组标题写作法,让我们在仿写的时候,提取核心词,以此来解决文字政治高度低的问题。

二、主题教育活动开展方法

在“不忘初心,牢记使命”的主题教育活动的总结报告中,作为活动总结报告写作人,肯定在文章排兵布阵中,要告诉阅读人,你是怎么启动的,那么下面的6组标题很好的就解决这个问题了:

标题1:

周密部署,高标准高质量启动学深悟透,营造浓厚学习氛围目标清晰,推动主题教育见到实效 标题2:

率先垂范,起而行之围绕中心,服务大局立足实际,守正创新问题导向,务求实效 标题3:

践行宗旨守初心知重负重担使命对标看齐找差距锐意进取抓落实 标题4:

要在一体谋划推进上下功夫,确保主题教育一鼓作气、一气呵成。要在一体谋划推进上下功夫,确保主题教育一鼓作气、一气呵成。要在解决实际问题上下功夫,确保党员干部受到触及灵魂的教育、人民群众看到实实在在的变化。标题5:

带着问题学,奔着成效改多种形式加强学习,促进学深悟透、融会贯通开展红色教育,传承红色基因对照初心找差距,立足实际抓落实标题6:

学习教育不入脑入心的不放过调查以及不深入的不放过检视问题不聚焦的不放过整改措施不到位的不放过

三、主题教育活动意义标题法

当在行文中,有了怎么开展主题教育活动的方法之后,我们也必须写上开展这项主题教育活动可以带来哪些意义。也就是我们经常所说的:是什么——为什么——怎么办的文章结构。下面两组标题就是从意义的角度给大家呈现。

标题1

“初心”和“使命”,让人获取永不懈怠的精神信念“初心”和“使命”,让人焕发取之不尽的奋斗动力“初心”和“使命”,是克服艰难险阻的制胜法宝 标题2

是理想信念的再锻造是青春建功的再蓄能是转变作风的再出发

四、比喻标题法

在我们的主题教育活动中,如果能够灵活的使用比喻的手法,那么可以凸显写作人的文字运用能力。下面这两组分别从思想关、政德关、质量关;制高点、着力点、转折点给大家做了说明:

标题1

以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”以自我革命精神锻造过硬作风,严把“质量关”标题2

从整体看,要把牢不忘初心的“制高点”从各级组织看,要把准不忘初心的“着力点”从党员个体看,要把好不忘初心的“初始点”和“转折点”

五、其他类

上面四类标题,基本上涵盖了此次“不忘初心,牢记使命”主题教育活动的标题使用方法了,当然为了让大家更好的使用,以下这些标题可以作为备用,或者是参考改写:

标题1

只有坚持全面系统学,才能提高本领、增强才干,筑牢践行初心和使命的前提保障只有坚持深入思考学,才能坚定信念、锤炼党性,强化践行初心和使命的精神动力只有坚持联系实际学,才能求真务实、为民服务,夯实践行初心和使命的牢固基础标题2

联系实际学要坚持实践导向联系实际学要坚持群众导向联系实际学要坚持问题导向标题3

学原著悟原理,要在深入思考上下功夫学原著悟原理,要在融会贯通上下功夫学原著悟原理,要在知行合一上下功夫

写在最后:多学,多看,多思,多写,你才可以成为单位的优秀笔杆子,这样离你的梦想才会更进一步。

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