当你的孩子让你“闭嘴”的时候

文|高宝宝

这几天非常感慨。

这场来势汹汹的Yi情，让一些人失去了性命，一些人失去了工作，一些人失去了生活的方向。

随着Yi情的趋于稳定，大多数学生都结束了网课，回到了学校。可他们人是回来了，却好像把灵魂留在了家里。

前几天我跟几个小伙伴说，重新回到教室的孩子们，似乎都已经忘了应该怎样上课了：有的上着上着课就突然走出了座位，若无其事地到处溜达。有的居然脱了鞋子，盘腿坐在凳子上，旁若无人地吃吃喝喝。更多的，是和前后左右好久不见的小伙伴热火朝天地说笑，停不下来。

昨天下午下了课，一个老师一回到办公室就委屈地哭了。在大家再三追问之下，她才给我们讲了原因。

原来，下课之前，她还在讲课的时候，一个学生就不停地嚷嚷起来：老师，下课了，下课了！

她指了指墙上的钟说，时间还没到。

可是那个学生竟然无理取闹：时间到了老师，你这个钟慢了！

这让她很难过。

前段时间，看到过很多小伙伴不约而同地在朋友圈发过这样一句话：神兽终于归笼，普天同庆！

喜悦之情，溢于言表。

当时，看着那一张张欣喜若狂的脸，我就有种隐隐的担忧，但愿事实真的能像他们想象的那么乐观。

我的担忧不是没有道理的，孩子们养成好的学习习惯不是件容易事，可是破坏起来却很容易。经过了2、3个月无拘无束的快乐生活，孩子们可能已经习惯、并且喜欢上了这种一边上课一边吃东西，一边应付镜头另一头的老师，一边玩手机的学习方式。

再让他们回到从前的听课状态，谈何容易！

一个很优秀的妈妈，给我们分享了一大段她孩子爸爸写给老师的短信。

这位爸爸说，他和孩子的妈妈无论在学业上还是事业上，都很出色。可是万万没有想到，却败在了孩子的教育上。

最为可怕的是这次疫情期间，他们夫妻要上班，孩子不仅网课基本上没怎么上，而且还玩游戏上了瘾。成绩滑到谷底不说，还自暴自弃，一副无所谓的态度。

原本他们对孩子的期望很高，希望他今后能到国外深造。可现实是，他们怕他连高中都考不上。这让他们非常焦虑。

作为父母，他们现在已经没办法和孩子沟通了，稍微说两句，换来的就是“闭嘴”。所以这位爸爸想请孩子的老师和孩子沟通一下，希望他能端正态度。

天底下父母的心都是相通的，隔着屏幕，我都能感受到那个爸爸的无奈和无助。

前天，童童分享了一篇文章，那是一封初中老师的求助信。信里说，经历了2、3个月的网课，复课之后，很多学生对待学习的态度，就是消极抵抗。

有几个学生因为手机问题，直接和家长闹翻了，两个不来学校上课，就待在家里玩手机，一个因手机被缴离家出走，两个手机被砸之后，人虽然来了学校，可是作业不做，试卷不写。

这种情况，在班级、年级、整个学习都不少见，而且对其他同学也会造成影响和冲击。

老师心平气和地和他们沟通，他们就沉默不语。面对惩罚，他们也全盘接受。总之，就是完全无所谓。

出现这种情况的关键因素，一个是手机，一个是家庭关系。

这位老师非常焦虑地去找家长沟通。可是经历了几个月的磨难，已经筋疲力尽的家长们说，管不了，拿他们没办法，交给老师吧。

童童说，希望这篇文章能让同样焦虑的我感到宽慰。

的确，看了这篇文章之后，我顿时感到没那么孤单了——原来，焦虑的，不只是我们。

文章的开头，我就说了，这几天我很感慨。下面，我就把我的心里话，跟孩子、家长和老师们说一说。

孩子们：

我相信，过去这几个月你们上的课，是你们人生中上的最快乐的课，是吧？没有了老师那如影随形凌厉的目光，课堂笔记想记就记，不想记就不记。作业高兴写就写，不高兴写就不写。反正老师也不能把我怎么样！

我说的对吗？

我是一个老师，一直以来，我始终认为，孩子是父母的一面镜子，孩子的错，都是父母没有教好。所以，学生犯了错的时候，我总是舍不得使劲儿批评他们。

之前我也写了很多文章，我说，孩子身上的问题，都是父母的问题。孩子做错了事，父母要先从自己身上找答案。

我这样说，是希望每一个做了爸爸、妈妈的人，都能在陪伴你们成长的过程中，不断克服他们自己身上的坏习惯，能和自己的孩子一起成长。

虽然说，孩子身上的问题，都是父母的问题，但这并不等于你们自身就没有责任。因为人无完人，作为你们的爸爸妈妈，他们身上一定会有各种各样的问题：有的缺少方法，有的没有耐心，有的脾气暴躁……

也正因为他们身上有各种各样的不足，他们才更希望自己的孩子能超越他们，不要遭他们遭过的罪，不要受他们受过的苦，不要走他们走过的弯路。

事实上，父母也好，老师也好，我们让你们树立远大的理想，让你们好好读书，让你们养成良好的生活习惯，我们所做的一切，都是为了你们能有一个美好的前途。最起码，长大以后能衣食无忧。

或许，在你们眼里，爸爸妈妈是倔强和不讲道理的，甚至是不可理喻的，但这并不是你叛逆、和他们对抗的理由。事实上你不知道，他们背地里其实时时刻刻都在反省自己：你小时候不该只忙于工作，那天不该骂你，那天错怪了你……

这样的反省，我几乎每天都能收到。

毕竟，他们也是第一次当爸爸妈妈，他们也在成长、摸索。

你们现在还小，大道理说多了也不懂。但是有一点你一定要相信并且记住：

那些不听妈妈话的孩子，长大以后都后悔了。所以，要听妈妈的话。

家长们：

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基把儿童比作一块大理石，他说，想要把这块大理石塑造成一座雕像，需要6位雕塑家：

家庭学校儿童所在的集体儿童自己书籍偶然出现的因素

从排列顺序来看，家庭被排在首位，可见家庭在儿童塑造的过程中起到了至关重要的作用。

家庭教育，指的是在孩子进入学校或者集体教育之前，父母或者长辈对孩子的行为习惯和道德品质的培养。

其中的行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯和学习习惯等。

道德品质包括：尊老爱幼、敬畏规则等。

家庭教育的优势性有很多，包括了家庭教育的早期性、家庭教育的连续性、家庭教育的权威性、家庭教育的感染性和家庭教育的及时性。

我今天只说两点：家庭教育的早期性和权威性。

一袋面粉，我们把它们倒进和面机里，然后设定好程序，再按下开始键，出来的会是无数个大小和形状一模一样的饺子皮。但是，孩子不是面粉。

一群孩子，我们把他们送进同一所学校，几年之后出来的，却有可能是截然不同的孩子。

我们不排除这其中的智力因素，然而，决定孩子前途的，绝对不是智力因素。决定他们前途的，是在幼年时期家庭教育所打下的基础。

可很多家长往往忽略了孩子的早期教育，他们认为，教育孩子是学校和老师的事。他们还认为，有些东西孩子长大自然就会了，有些道理，孩子长大自然就懂了。

事实上，并不是这样。

家庭的存在，决定了父母和子女之间的血缘关系、抚养关系。家庭成员根本利益的一致性，决定了父母对子女的制约作用。

说白了就是：你吃我的喝我的，就得听我的！

当然，话不能说得这么直接。而且，我们也要不断提高自己做父母的能力。

因此，父母的教育较任何人都更容易被孩子接受和服从。如果家长能在孩子幼儿时期合理地利用这一点，对孩子的行为习惯的和道德品质的培养，是会让孩子终身受益的。相反，如果错过了，将很难弥补。

我之前陆续写了一些文章，把陪伴、教育卢姗成长的经历和经验分享了出来，于是就常常有小伙伴跟我说：太遗憾了，要是能早几年看到你的这些文字，或许我也能培养出一个优秀的孩子。

也常常有小伙伴跟我说，好幸运，在还没做妈妈的时候就知道了这些宝贵的经验，可以避免很多坑。

实在是羡慕那些新妈妈和还没有做妈妈的小伙伴，科技的发展和思想的进步，让你们有太多的渠道及时去学习和了解如何做一个好妈妈。

不像卢姗小时候，我身边几乎没有人可以作为榜样，更没有互联网可以依靠。

那么，那些错过了孩子早期教育的父母应该怎么办呢？

虽然，有些时候老师的话可能更容易让孩子服从，但是，千万不能把希望完全寄托在老师身上。毕竟，班里孩子那么多，很多情况下，不是老师不想做，而是实在力不从心。

而且，对于那些没有目标，自尊感丧失，行为习惯已经养成的孩子来讲，想让他们洗心革面，绝对不是一朝一夕的功夫。

作为父母，如果不想放弃自己的孩子，那么之前在他们身上缺失的，只能花费十倍、百倍的力气去弥补。

老师们：

这场突如其来的疫情，是所有人都没料到的。2、3个月的网红直播生涯虽然已经结束了，但是随之而来的，是更大的挑战。

我相信，每一个热爱学生的你们，此刻都会和我一样，心中充满了焦虑。

多一个字也不想写，多一分钟的课也不想上，多说一句都嫌烦……我相信你们当中的很多人也都和我一样，下了课常常会一个人坐在教室里发呆，并且在心里反反复复地问自己：他们还是我之前那些孩子吗？他们还是我之前那些孩子吗？

昨天下午下了课，在茶水间碰到了小马老师，我们虽然只是相视一笑，并没有说话，但是她那筋疲力尽的表情已经告诉了我，她的那节课一定上得和我一样的艰难。

看见她把杯子里已经凉掉的茶水倒掉一半，又接了半杯热的，我就知道了她也是和我一样，课堂上连口水都顾不上喝。

简直就是拿命在上课。可是，他们要是真能学也值得啊！

小马老师背对着我，说。她的声音和我一样的沙哑。

我没说什么，只是走过去，从后边拍了拍她的肩膀。

加油吧老师！别焦虑，别放弃，相信一切都会好起来的！

你认真工作的样子，很美！

作者简介：高宝宝15岁写小说，38岁考取香港中文大学研究生院，20年中文教育经验。一手把女儿培养成港大一级荣誉学士及伦敦大学教育硕士。让她温暖而有力量的文字，陪伴你一路前行，遇见更好的自己。

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