少了普通话等级证书 你拿不到教师资格证书 考试详情看这里

普通话等级证书是获取教师资格证书的必要条件之一。作为传道授业解惑的人民教师，如果是满口家乡话、土话，叽叽喳喳，不仅影响视听，也不利于孩子们接收知识。特别是对于中小学语文老师，幼儿园老师来说，普通话要求相对较高。

申请认定教师资格人员的普通话水平，应当达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上，其中，申请语文、幼儿园、对外汉语教学教师资格者应达到二级甲等及以上标准。下面从等级划分、考试内容、报名方式和注意事项等方面，给大家简单介绍一下普通话考试。

普通话考试等级标准

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。

一级甲等：97分及其以上，测试总失分率在3%以内；一级乙等：92分及其以上但不足97分，测试总失分率在8%以内。

二级甲等：87分及其以上但不足92分，测试总失分率在13%以内；二级乙等：80分及其以上但不足87分，方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等：70分及其以上但不足80分，方言语调较明显。词汇、语法有失误；三级乙等：60分及其以上但不足70分，外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话等级考试内容

（1）读单音节字，共100个音节，不含轻声、儿化音节，限时3.5分钟，共10分。此项测试目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

（2）读多音节词语，共100个音节，其中含双音节词语45—47个，三音节词语2个，四音节词语0~1个，限时2.5分钟，共20分。此项测试目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

（3）朗读短文，朗读短文1篇，共400个音节，限时4分钟，共30分。评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限，即读到画“//”的句子时截止。

（4）命题说话，说话的话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，单向连续说一段话，限时3分钟，共40分。

普通话等级考试报名方式

普通话等级考试由县级及以上语言文字办公室（简称语委办）组织考试，考生可现场报名，也可在“普通话水平测试在线报名系统”进行网上报名，在校大学生们可在本校区或附近学校参加报名与考试。普通话考试一般会有考前培训，培训费用也不是太贵，没有把握的考生建议大家跟着培训老师学学。透露一个小内幕，给你们培训的老师，基本上就是监考的老师，只要你基础不是太差，拿到二级甲等的几率很大。

普通话考试注意事项

读单音节字注意事项

1.字音读错允许纠正一遍，以第二遍为准（不能隔字修改）

2.多音字允许读任何一个读音

3.语速要适中

4.音量与试音音量相似，不要忽大忽小

5.要求声、韵、调准确到位，正确饱满

读多音节字注意事项

1.读词语时如有口误，可以及时纠正一次

2.注意发音时声、韵、调准确饱满

3.不能把词语生硬地字化（即一字一顿）

4.发上声（三声）调值要准确到位

5.上上相连时注意前一音节要音变为阳平

6.注意儿化词语（一般有4个）

7.确定轻声词语（一般有3-5个）

朗读短文注意事项

1.不可以回读或更正错误

2.语音准确，吐字清楚

3.克服语调偏误

4.要停连得当

5.要语言流畅

6.要控制语速

7.注意不增字、漏字

命题说话注意事项

1.语音要标准

2.词汇、语法要规范

3.内容要充分

4.说话要自然流畅

5.说话可从两个方面入手：说什么？怎么说？

6.注意不要偏离主题；不要出现无效语料

7.注意不要字化、不要背稿，尽量口语化