专家引领 助力成长｜市教研员高红霞老师莅临开封五中开展示范课

金秋九月，怀揣梦想，学习提升，助梦飞扬!为促进教师专业化成长，培养一批业务精湛的教师队伍，提高我校教育教学质量，促进学校发展，开封市教研员高红霞老师于2020年9月16日下午莅临开封市第五中学，开展了一堂声情并茂的示范课。全市200多位语文教师自发地参加了此次活动。

课堂伊始，高老师通过学生自读、老师范读等多样化的朗读方式带领学生走近《再别康桥》。接着高老师围绕“理解作者情感，了解表达情感的方法”这一学习目标，从徐志摩的“康桥情结”入手，结合背景，通过精心设计的问题，带领学生一步步走入文本，让学生明白世间所有美好的情感都是需要沉淀和不断升华的。

每每讲到作者的情感变化之处，高老师都结合五中学生的生活实际，引导学生和诗人徐志摩产生情感的共鸣，让学生徜徉在诗人对母校真挚而又深沉的眷恋当中。在讲到作者表达情感的方法时，高老师通过带领学生品悟情与景的关系来体会本首诗歌的独到之处，从而让学生明白好的文章一定不是粗制滥造而是精心选材的，又将之推至学生的日常写作当中，让学生在赏读诗歌的同时，也体会到作文写作的方法。

最后高红霞老师告诫在场的学生:学好语文，不仅可以得到一个理想的分数，还可以拥有一个幸福的人生，为此，我们都应该爱上语文、爱上阅读。

课堂结束之后，高红霞老师谈到语文老师的制胜法宝是诵读和解读，语文课堂，应该是充满理性的思辨的。高老师还表示，课堂教学是一个永远也说不完的话题，教师如果想从最初的“站在课堂”到“站稳课堂”再到“站好课堂”，就需要将自己的情感经历乃至生命体验融入到文本中去。

此次高老师的亲自示范，不仅学生受益良多，与会老师们也纷纷表示从中获益匪浅。

撰稿人：陆莹莹

审稿人：程秀兰

供稿部门：语文组