交互大佬 2022清美信息艺术状元 优秀！

经验分享

徐海晴

毕业于北京服装学院

水木寄语

初试总分第一名、史论第一名、复试笔试第一名、面试第一名、总成绩第一名。卓尔不群、鳌里夺尊如此亮眼的成绩来自水木的徐海晴。

与徐海晴相识已久，在此之前曾有过两次考交叉交互设计的历程，本科北服具有米兰理工交换经历的她考研准备非常充分、表现十分良好，我一度认定她次次都应该考上，但时运不济，第一次遗憾落榜，去年鄢宇铭考上之后,徐海晴给他送了一束花，并以此为契机也来拜访了我，分析了她的考试状态之后，我建议她该考信息艺术，因为手绘相差不大，她非常具有优势，只需要再好好准备下史论，今年绝对稳上清华。听了我的建议后，她决心改考信息艺术具有丰富的互联网行业经验、逻辑思维非常强大、外语能力强劲的她在水木静心调整了自己的状态，认真研读史论，学习非常刻苦勤奋,与我交流颇多，帮她看过很多次史论的论述和简答，今年考上真的是意料之中的happy,迟迟而来的惊喜。

以此为契机，我也要再送她一束花，延续我们之前的约定。希望她继续耀眼，继续卓绝，如深谷中的幽兰，亭亭玉立，熠熠生辉。

——水木致尚

PREFACE

写在前面

摘要：本篇主要从“思考、行动、复盘、感谢”这四个方面写了一些自己的看法。每个同学都有自己的选择和优势，希望同学们要根据自身学习状况，有所取舍地阅读本篇经验分享贴，制定最适合自己的复习方案。

目录

思考篇

1.为什么考？

2.考什么？

3.怎么做？

行动篇

1.关于初试

2.政治方法论

3.英语方法论

4.专业1方法论

5.专业2方法论

6.关于复试

7.思路：300%的准备

8.执行：100遍重复

复盘篇

考试注意事项

我的收获

感谢篇

篇章 壹

Think

思考篇

为什么考？

考什么？

怎么做？

为什么考？

上路之前，我们最好先找到方向。问问自己为什么要考研？

从微观上来讲，也是从对我们自身上来讲，考研可能是延续我们儿时未竟梦想的一次延续。而现在这个节点，可能是距离那个理想中的学府最近的时候。

其次，考研也可能是我们跳往更高平台的一个阶梯。无论将来你是想做什么，研究生的这段校园生涯，都是你未来整个人生的一个重要加分项。因此，不论是主观上自己内心的夙愿，还是客观上对于自己的好处，考研都是一个不亚于高考，甚至比高考更重要的人生转折点。为什么这么说？因为高考的时候，可能我们还不清楚自己喜欢什么，更不了解这个行业将来的发展。而现在，当我们拥有了独立判断力，开始对某个行业都有了一个基本了解，有了自己分析问题的标准。因此，考研时你所走的路，才是你自己选择的路。或许考研的选择，也会成为我们未来一生中最重要的选择之一。

而从宏观上来说，考研是一场非标准化战役。它比以往我们习惯的考试内容都更复杂，更困难。为什么这么说？因为考研跟高考不一样。考研，是一个没有一套标准答案的考试。这不只是找个自习室、报上辅导班、决心过上僧人深居简出的生活就一定可以怎样。在历史的数据中我们可以了解到，严峻的淘汰率和巨大的不确定性，会充斥在备考的每个阶段。哪怕是买了最全的复习资料、找到了往年考上的学姐、报名了独家的辅导班，然后呢？下一步做什么？可能无从下手的情况依然存在。

回到我自己身上，我考研的理由：一方面，从我自身出发，随着对专业认识的深入和工作的开展，我越发觉得自身知识的欠缺，我渴望进一步深造。另一方面，从社会背景来讲，信息时代的大环境下，信息艺术专业现在正处于发展期，意味着更多可能性与未知发生，我也期待自己可以加入进来，一起做出激动人心的产品。

与此同时，我也希望文字前的你，问问内心所想。希望你可以找到一个内心所向的理由，并时刻谨记。这将伴随并能够支撑他走下考研这一年的艰苦。也只有这样的分析之后，考研二字对你才是有意义的。否则，很容易成为考研大军中的一个分母。（理由无好坏之分，我坚信，只要是自己认真思考过、能够让你得到自己想得到的东西的理由都是好理由。）

考什么？

我所报考的院校是清华大学美术学院信息艺术设计专业。分为初试和复试两个部分。

总分=初试的40%+复试专业手绘的45%，复试综合面试的15%。

具体来说，初试考察4个科目，2门公共课分别是政治和英语，另外2门专业课分别是620中外工艺美术史及设计史和954专业设计基础。

今年碰上了2个变化：

变化1-初试-954专业设计基础：

形式：不再单独出题，和设计学科的同学是一套考题

内容：新增素描

变化2-复试-综合面试：

形式：由于疫情原因，今年的专业手绘不再线下组织，而是放在综合面试中考察

怎么做？

坚持，是最朴实的战术。在备考的几个月里，我们的意志力会不断受到时间的折磨。如果你问我有好办法吗？我的建议是根据三条线，制订自己的考研计划，希望它能时刻帮你盯紧目标。

三条线是什么呢？

第一条线，是基础线。我们需要了解自己当前所处的位置和所掌握的内容。我们所做的所有计划和工作，都应该建立在这条线的基础上，而不是在它的下面开始做起。

第二条线，是目标线。也就是根据自己要达到的目标，量化成所需要掌握的内容。一切的一切，衡量就只有一个标准，就是能够在考研初试那天，得到应该得到的分数。

（举例：比如为了让英语小作文有话写，拿下6~8分，我会背下来10篇范文+1篇解题思路。为了让手绘考场上不会大脑空白，我需要脑袋里装着20套题+2个解题思路。）

第三条线，是斜线，也可以叫做阶梯线。有了基础线，知道了目标线还不够，还需要有一个能够向上攀登的阶梯或绳索。

（举例：所需任务量 时间周期=每个阶段所需完成的内容，比如：10篇范文，1个月背完，那么3天背诵1篇，每周1次检验，周一至周六背诵2轮，周日可完整默写2篇即为达标）

为什么下面画的粗，上面画的细呢？因为靠近基础的部分，可以达标的人很多，各种方法也很多，越接近有难度的目标，通常就没有太多道路可供选择，甚至需要很多道路自己摸索，因此就越画越细。

以上，结合个人情况找到三条线后，将出现一条明确的通道，里面是一个个台阶。我们可以把它理解为行动步骤，也就是“考研计划”。告诉自己，通道之外所有的事情都不要做，无论干扰因素有多么诱人，都不要理他们。

篇章 贰

行动篇

Action

时间安排

结合我的个人情况：我本身还在在职阶段，精力和时间有限。如果想在同样时间段内完成同样任务量，我需要在制定计划时，决定最佳的投入产出比。同时，在执行计划时，尽可能提高学习效率。本人在职，早上9:30上班，晚上20:00下班，周末双休（有时大小周，大周休息，小周加班）。我可以自己支配的时间有：

平日类

上班前5:00-8:00

上班通勤时8:30-9:30

午休时12:30-13:00

晚餐时18:30-19:00

下班通勤时20:30-21:30

睡前22:30-23:30

周末类（根据大小周情况，每周会抽出0.5天休息）

上午9:00-12:00

下午14:00-18:00

晚上19:00-21:00

我每天的日程表

时间少任务重，怎样提高备考效率？我的答案是：去除妄念，根据自己的能力特点作出取舍，在能拿高分的科目上，着重准备。

比如，在政治科目上，有一个类目叫做时事政治。它的考察范围非常广，它需要靠日常关注和学习积淀，很难在短时间内突击提升。从历年真题的观察出发，最多考察4分，对最后成绩影响有限，我建议战略性”放弃它“。那有限的经历应该放哪里呢？这是要自己根据时间和能力特点而决定，没有统一标准答案。

Part.1 政治方法论

题型分析：政治分为客观单选、客观多选、主观简答题。

结合我的个人情况：

重点放在客观题，因为客观题的正确错误是固定的，受主观因素影响较少。所以我尽量抓住这种固定分数的得分机会。客观题中，我将精力主要集中在多选，分值高且受主观因素少。

思路：

我会把真题里的多选当做重点，通过答题-扩展-总结-重做，来进行；做对题有两种方法，分别是正选法 和 反选排除法。正选法一般是马哲类和思修类，反选法应用在史纲类、毛概类、时事类。正选法需要掌握明确知识点，找到知识点对应关系。反选法的干扰项一般为：时间范围不符、张冠李戴、无关选项

行动：

答题：答一遍任一年的真题

扩展：把每一道真题进行扩展。正确选项对应书中知识点标记；错误选项标注错误类型和错误内容；

总结：

一方面，反思自己做错原因（不会？还是没理解题目？还是理解错题目？还是其他原因？）

另一方面，反思自己做对原因（确认自己会，是否有理有据能讲明白？还是蒙对？实际不懂？还是靠排除法做对？还是靠技巧做对？）

以及，总结自己易错点，错误类型

写上下次如何不犯错

隔一周后，再次重新做一遍

做的时候，把解题思路写在旁边

我的政治备考笔记

Part.2 英语方法论

题型分析：英语分为客观单选、主观翻译题、主观作文题

结合我的个人情况：

一、思路：

3-4类完全掌握：拿到80%-90%分值

2类一般掌握：拿到60%-80%分值

1类其他：拿到50%-60%分值

二、行动：

1.平日

我报名的线上网课（考虫APP），结合老师课程安排和自己实际情况来计划；

3-4类内容：听录播-做笔记-自己讲给自己听-查漏补缺；

2类内容：自己做题-听课-查漏补缺；

1类内容：听课。

2.周末

掐时间做真题；

对答案；

把正确题、错题逐个分析（正确的讲出原因、错误的写明原因）；

写反思（正确思路、错误原因、错误类型、下次避免、出题角度、干扰项角度）；

把错题搞懂，记录在错题本，下周重新做。

Part.3 专业一 史论

一、思路：

1.题型分析：

全是主观题，题型有名词解释、简答和论述；

老师真人来判卷，字迹会占有印象分。

2.结合我的个人情况：

我选择报班学习，希望通过老师的经验建立大体思路，了解考试重点及注意事项；

需要日积月累的功夫，把自己的目标设置为不让自己拖总分短板；

综上，目标定在90-110。

二、执行：

1.基础阶段

找差距：自己答一遍真题

报名暑假班，认真完成作业，建立大概印象

课后通过目录自己扩展思维导图

2.强化阶段

根据时代背景，纵向归纳；

根据工艺/材质，横向总结。一方面，可以学习老师对考点脉络的把握，学习老师的表述方式。另一方面，互相学习，从第三视角改进卷面；

建立知识点库，多次反复背诵。平日里，我选择了早上自己录制，通勤路上自己听，中午午休时回顾，睡前浏览；周末时，我开始练习默写。

3.冲刺阶段

史论内容不仅要知道大概，更要知道细节。所以我开始尝试以备课的方式，给家人讲，给自己讲。

给人讲解后，自己录下来，找差距，标遗漏，查漏补缺

（参考费曼学习法）

我报名的水木致尚暑假班和线上班，老师们非常专业负责。水木致尚史论的星爷均毕业于艺术史论系，深谙高分之道。老师们具备十几年教龄的星爷，博士毕业，业界大佬，出版众多考研教辅资料，畅销全国。

老师们不但会布置作业、课上讲解同学们的问题，还会逐个批改，非常认真负责。

在水木的暑假班难忘的一刻

素材加油站

建立多维意识：图像、故事、声音、语言，多模态输入到自己脑袋中；

建立历史背景观念：作品是历史时代的沉淀，多理解社会历史背景和特点。

建立学术框架：多读论文，把每个小题目都当做关键词，以论文角度陈述，看看别人在阐述同样内容时的角度、线索与逻辑。

拿到题目，先写思路和逻辑（左图），再写具体内容（右图）

Part.4 专业二 手绘

一、基础阶段

1.掌握卷面基本要素

2.分模块训练

我们把一张快题考卷内的考察点，分解成各个模块，单独进行练习。例如：设计说明、背景分析、需求调研、用户群体分析、产品功能描述、流程图、线框图、产品展示图、使用场景图等等。

二、强化阶段

掐点训练：在七八月份开始，我报名了暑假班课程，开始严格按照考试时间，把模块化训练的成果组合在一起，再找学长/自己以第三人称视角，审视自己卷面效果，不断调整效果。

报名暑假班。

三、冲刺阶段

1.增加技术结合点：

在我看来，手绘快题这个科目考察知识储备和设计表达能力。这个表达的形式可以是文字语言、也可以是图像化的视觉语言。表达形式是为了主体内容服务，所以就要思考自己最合适的表达形式。

我考虑到手绘能力是自己的强项，就着重用图形化表达的方式去完成考卷，这种方式更抓人眼球也更为直观。

2.信息透出：如何让老师们一眼就看懂你的方案？如何不断提高卷面信息的传达效率？比如用icon图标替代文字、用关键词替代整段文字、用高亮提亮卷面关键信息点等等可以自己总结。

3.增加设计依据：为什么这么设计？这么设计的目的是？理由是？是否可以说出依据123？尝试不断反问自己

4.充分准备：我在考前做了充分的准备，把每个模块的最优排版方式、位置找到，并进一步量化，以便于考试时能迅速精准的画对位置。再通过不断手上练习，不断总结想表达内容的绘制方法。比如遇到没画过的要怎么思考？要怎么解题？遇到画过的，要怎样更好？是否有其他新技术还可以结合？哪些说明文案可以再精简一些？最后，这些都可以成为考场上自信的底牌。

日常作品

我相信，不管知识的获取是来源于书本还是实践，最终能运用到考试中就会为你加分。

推荐书目：

《About Face 4: 交互设计精髓》

《用户体验的要素》

《Don’t Make Me Think》

《认知设计：理解UI设计准则》

《交互设计沉思录》

推荐网站：

Indiegogo（ https://www.indiegogo.com/）

Kickstarter （https://www.kickstarter.com/）

Behance （https://www.behance.net/）

日常关注行业信息

应试技巧：

其实专业手绘是最考验技巧的一门考试，在规则允许的范围内，运用好技巧可以为你节省大量的时间。

我在考前做了充分的准备，把每个模块的位置都数据化，以便于考试时能迅速精准的画对位置。然后我通过大量练习，总结出一系列的绘制方法，都帮助我在短时间内完成了耗时费力的工作。

善于总结，不断反思

篇章·叁

Retest

复试经验

一、思路：

通过初试，说明已经自己已经具备专业所需的基础能力。

在复试期间，无论远程面试还是线下面试，希望需要进一步展示个人综合能力，所以交流的落脚点是“人”

围绕着“自己”准备，找到个人优势/亮点/特点，不断通过“事例/证据“传达给老师自己是一个人样的人

参加了水木帮忙安排的模拟面试，初步拟定以下计划。

二、执行：

1.收集历年真题；

2.总结个人信息；

3.提炼个人能力（事例佐证能力、奖项佐证能力、项目实践证明能力）；

4.按逻辑梳理回答内容，建立自己语料库：

我的个人类题目的答题逻辑：

听懂：听明白老师问题的关键信息

找到能力点：回答具备相关能力+佐证相关能力的事迹

强调态度：表达自己读研意愿

5.大量练习（100遍）：

充分准备：我的复试答辩稿，我自己改了6遍，并且随着练习，不断调整。对于一个20分钟的面试，我们在准备时不仅仅做到要讲的内容准备好，还要把每一张PPT中，任何听众可能捕捉到的信息点，可能提出的问题列出来，并且自己一一的解答和应对方式。这样一来，准备的内容会多出来三五倍。这些额外准备的内容，也可能大部分都用不上。但是正因为自己这样的准备，不仅在去讲的时候内容上充实饱满，而且在状态上”显得“信心满满，有时候可能会给对方一个额外的好印象。

练习内容：阅读背诵100遍后，无论中英文都可以达到“自然表述”的效果。这其中，大概会经历：机械背诵→关键词回忆→主旨内容→有感情传达→自然表述 这样多个阶段；

练习表情：人与人对话的信息70%是靠肢体语言，对着镜子/录制自己练，查漏补缺

模拟状态：找到小伙伴（感谢我的小伙伴任同学）一起练习，不断模拟状态，把自己调整成最佳时间段的状态，互相提建议，互相进步

总结反思：互相提优点缺点

历年复试题-建立自己的语料库

历年复试题-每一道题扩展成逐字稿

篇章.肆

复盘篇

考试注意事项

坚定信念：相信“相信”的力量。坚持，是最朴实的战术，在考研中也是最有效的。在备考阶段，我们的意志力会不断受到时间折磨，只有坚持，才是朴素的真理。

积极态度：遇到困难，学会调整心态。把ta当做自己达成目标所必须经历的内容。

充分准备：做300%的准备。

我的收获

心态成长。考研除了核心知识水平的掌握，更在比拼解决问题的能力，控制心性的水平。比一切套路更加珍贵的是，所有一切都能带来成长的心态。

交友。在考研的路上，认识了好多学长学姐，让我不断反思自己，如何做的更好？这些优秀的人一直在闪闪发光。

项目管理。考研不像高考，在考研的路上，没有老师安排、没有日程规划，做什么和怎么做都需要自己完成设计。这就对在象牙塔里二十年的我们有了新的考验：怎么做项目规划和管理？在我备考的过程中，我也观察过一些同学还没有建立相关意识，在大块时间内，不思考只想着执行，备考期间不分科目、不分方式地看书、做题，这样会发现影响效率且容易受挫，影响积极性。

300%的充分准备。我反思过去，面对机会/转折来临时会自作聪明。一个明显的表现就是凡事不做好准备，指望着现场临场发挥100%自己的能力，但是这样的好事从来没有真正发生过。世界上是否有非常擅长随机应变？临场发挥可以超水平发挥的人呢？我相信有的，但是一定是少数中的少数。大学毕业后，我开始意识到自己的能力边界，自己不是一个在重要场景下可以100%发挥的人。换句话说，如果想最终拿到100%的结果，可能事先要把所有可能的意外情况，一级应对措施想好并准备好，这样也就是要多花三倍五倍的经历，但是做事的水平就可以从80分上升至90分，甚至100分。

不断迭代。考研的规划未必精准，在复习过程中时常要检验和修正。比如单词背得比预想中顺利，就要把时间匀给其它科目；有的内容比计划中更加费力，就多思考多练习。

自驱力。考研最难得地方，不在于竞争多激烈，也不在于时间紧任务重。真正的考研是：在备考的6~8个月内，在缺少约束和反馈的情况下，我们必须始终紧盯着目标，为此持续付出努力。

篇章.伍

最后的话

我很幸运，在这两年时间里增长了见识、磨练了心智、结识了师友、在这一路上有太多太多的人要感谢！

首先我要感谢我的父母和家人，是他们的爱与支持给了我前进的动力。

其次我要感谢水木致尚、感谢凯强学长、丹丹姐、星爷、郑学长、鄢学长、刘学姐、李学姐、林学姐，是你们的悉心指导给予了我实现梦想的可能。

再次感谢我的研友可欣、莹婷、紫涵、宏宇、孜怡、单策、吴迪，感谢你们天使般的出现，让我这一路上坚定前行。

最后，祝愿每位认真备考的同学都能有所收获，考出好的成绩！