结合写作实践 说说写好教育类评论的体会
2020-11-23 14:50:01
作为教师又是自媒体创作者,两年来我们不仅写了很多教育评论文章,也对教师创作内容或多或少有些体验。教育评论就是要关注和思考与教育、教学、教研有关的现象,关注与教育、教学、教研有关的资讯,还要注重阅读与教育、教学、教研等有关的杂志和书籍。
教育评论写作
我们生活在现象的世界,一切现象皆有思考价值。从这个角度说,大凡教育现象都有值得我们思考的价值。教育是培养人的活动,课程是培养人的载体,教师是培养人的主体。我们所说的教育现象是指发生在教育、教学、教研生活中的一切现象。
大凡教育类新闻、资讯,往往是教育自媒体关注的对象。两年的自媒体写作中,我们关注或者跟踪关注过不少教育类资讯。对有些教育资讯或者新闻,我们长期关注。比如,我们长期关注有关教师的工资待遇、职称评审,关注减轻学业负担,关注课程改革,等等。
我们曾在专业教育评论平台连续写过两年教育评论,深知写好教育评论不仅需要熟悉教师的教学生活,充分了解教育现象,而且要坚持阅读与教育、教学、教研等有关的杂志和书籍,甚至需要阅读与此相关的书籍,比如哲学和某些前沿科学等等。
我们认为,教师自媒体写作能有更高收益当然好,也要考虑写作本身的价值,让写作成为教师的生活方式也很重要。比如,语文教师坚持长期写作,会提高指导任务型作文的教学能力。这种能力的提高了,有益于学生作文能力的培养。
总之,写好教育类评论,需要长期关注教育现象,及时了解教育资讯;需要长期坚持,努力提高领域专注度,提高原创能力;需要写作和阅读并重,不断提高评论质量。
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