名师解读：写的是文章 考的是人生
2019-06-08 10:40 | 柯桥日报 | 柯桥传媒集团全媒体记者王吉奇
阅读下面的文字，根据要求作文。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”?
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
[注意]①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
与往年一样，今年的高考作文题一出炉，就立马引起社会热议。昨天，记者第一时间采 访了两位语文名师，请他们谈谈今年的高考作文题。两位老师不约而同地提出：今年的作 文题，重新回归了浙江卷人文性和思辨类并重的特点，并给出了独家点评——
鲁迅中学语文教研组组长 苗金德
青年一代要努力成为对社会有用的人
“一看到作文题目的刹那，我就隐隐地在替一些考生担忧了，还是那句话，写作文，审题很重要。”拿到今年浙江卷高考作文题目时，苗金德简明扼要地提到两点：①如果考生在写作时只是毛糙地停留在“作家”、“作品”、“读者”这个层面，那就有相当一部分考生存在偏题的现象。②落点在第三句话上，适当地结合考生自己的生活情感和经历体验，就可以拿到不错的分数。
相比于去年时代感显得有些浓重的“浙江精神”，苗金德表示，今年的高考作文题时代感较为隐晦，抛开了一些概念性的东西，使得文章内容显得更为具体，语文性更强，更能体现出考生的真实语文水平和文字功底，所需要的是考生结合自己的生活情感和体验，是一场“纯语文水平”之间的较量。而“纯语文水平”的较量，就不是一朝一夕的事了，而是需要日积月累、厚积薄发的，“如何得心应手地表达自己的观点和看法”是考生语文水平和文字功底的集中表现。苗金德感慨，“语文，还是要从小抓起。”
而说到审题，苗金德说，像此前“浙江精神”作文题目，由于概念性明确，所以考生审题是不大会出现严重障碍的，但是今年的作文题目就不一样了，审题还是存在一些难度的。如题目中提到的，前两句“有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。”其实是作为“引子”出现的，而第三句“假如你是创造生活的‘作家’，你的生活就成了一部‘作品’，那么你将如何对待你的‘读者’?”，才是出题人真正希望学生看到的“里子”。“引子”“里子”的同时存在容易混淆视线，使一些审题不仔细的考生落入“陷阱”——只谈“引子”，忽略“里子”。
“简而言之，此次作文题目，就是考量考生人生观和价值观。”苗金德在解析作文立意时说道，我们再把题目挖得深一点，“人是社会关系的总和”，这作文题目中的三句话的更深层次含义，就是引导我们去思考人的“个性”和“社会性”之间的联系，以此来树立青年一代积极正确的人生观和价值观——“成为一个对社会有用的人。”
柯桥中学高三语文备课组组长 章轶琴
青年要学会思考，清晰社会定位
“今年的浙江卷高考题目，无疑重新回归了浙江高考作文独有的‘思辨’特点。”说起今年的高考作文题，章轶琴不假思索地说道，这和去年围绕“浙江精神”这一类偏时政性的作文题相比较，差异还是相当明显的。“老实说，去年的作文题挺让我们老师惊讶的，好在今年，我们又看到了熟悉的浙江高考作文的‘影子’。”章轶琴补充道。
作为一名教学经验丰富的高中语文教师，看到今年的作文题目，该怎么审题呢？章轶琴给出了自己的看法：今年要格外注意审题上的完整性，一共三句话、三段材料，而前面两句话的重要性其实不大，真正起到关键的是第三句话。其实，就像是在一个比喻句中，“作家”“作品”“读者”是喻体，而相对应的，“我”“我的人生”“与我生活相关的人或事物”就是本体。而在这道作文题中，如果学生全篇都在谈“作家”“作品”“读者”，那就相当于跳进了出题人的“陷阱”中，偏题、离题在所难免。章轶琴说，言简意赅来讲，这个题目归纳起来就是一句话，“一个人作为创造生活的主体，应该如何看待他人和社会对自身生活的期望、约束以及评价。”
“审题-立意-写作”这个顺序还是不能变。那么，紧接着，我们来说说立意的选择。“思辨类作文题，立意的选择上相对比较宽泛，可以选择A，也可以选B，当然也可以既包含A又包含B。”章轶琴表示，以此类推到这篇作文中，可以有三种选择：①一个人的生活、人生可以遵从他人、社会的规范。②遵从内心，坚持自我。③既可以迎合社会规则，也可以活出自我。
而到了“写作”这一步，章轶琴表示，就是“见真章”的时候了。主要还是看考生平时的语言、文字功底的积累，以及生活经历的体验和感悟，这些就真正需要“厚积薄发”了。
“其实这样的思辨类作文，我们平时也经常在训练学生，所以，如果考生能够审好题，在立意上就能相对把握得好，再辅以优异的文字功底，就能拿高分。”采访中，章轶琴也强调，今年的浙江卷高考作文，审题审好了事半功倍，就有很多可以写，但最终还是引导青年去思考，自己与社会的关系、自己想成为怎样的人以及在社会中的自我定位。