考情回顾｜2019年11月2&3日托福考试回忆

几家欢喜几家忧愁，基本持平年度的平均难度，听力还是被吐槽最多的学科，教研团队的老师进行了整体分析，希望对你们有帮助哦！

阅读部分

先看看阅读回忆以及解析，凯文老师选择了具有代表性的几篇文章重点解析：

P1 考古篇：玛雅文明及其社会

难度：中等偏上

主要内容为介绍玛雅璀璨的文明，建筑特征，重点讲解通过研究玛雅人的建筑，房屋等可以去大概推测其人口数量，并介绍了不同的类型的建筑物以及其研究价值。

玛雅文化背景，老师在课堂上多次给你们补充讲解过。本篇文章在2018年11月10，2019年5月18的考试中已经出现过了，老师针对性的讲解过苏美尔文明，印加文明，玛雅文明，遇到类似背景应该不会陌生。

P2 生物类：How birds get cool

难度：中等偏下

主要内容为鸟类如何调节体温，当需要散热的时候会通过feather，blood，evaporation。文章整体利用总分的结构再针对羽毛如何散热进行讲解，例如毛囊可以让羽毛竖起，加速身体血液流动来散热，通过自身的特性进行蒸发散热等，还补充了一个理论是可以利用自己特有的beak进行散热。

本篇文章难度不高，虽然话题为鸟类散热，但是从原因分析，文章词汇以及句子理解方面都属于拿分型文章，胆大心细即可，TPO中也有海龟调节温度等类似文章。

本篇文章在2018年11月17日也曾出现过。

P3 发展史：中美洲早期农业

难度：中等

主要内容为Mesoamerican社会结构以及其组织方式，讲解了他们如何从散居游牧以及不稳定的生活方式向固定定居生活方式的过度，并且利用对比的方式进行了部分优缺点的比较，该话题在凯文老师讲解过的真题话题中是有原文重现的。

附赠部分原文：

P4 地质类：Continental Drift

难度：中等偏上

主要内容为不同的科学家对于大陆漂移假说，板块运动给出的不同解释，推动了该假说的不同进步，其中有人认为当时有大陆桥，有人认为大陆桥是板块分裂而来，因为受地球引力的影响，引起板块出现分裂，并列举了当时的一些动植物fossil作为证据支持。

本片文章难度稍高，涉及到地质类词汇，并且对文章理解需要很好的总结归纳，不然会出现结构混乱，定位效率比较不高的问题。

以上就是凯文老师给大家解析的几篇重点文章，另有老生常谈的话题，总结如下：

考查词汇题：

sporadic、emerge、distinctive、detection

待补充......

听力部分

对话部分：

1. 一个同学找老师询问关于一个艺术展览的情况，觉得presentation可以讲述关于这个展览，教授说关于这个展品是conventional还是naturalistic存在争论。

2. 同学心理咨询说groupwork不愉快。

3. 女生找教授问为什么自己上次交的作业分数低。教授说她交晚了并说下次presentation女生还有机会提高分数，然后女生开始说自己想的演讲内容。

4. 学生换一个校园工作，现在的工作不适合她；她有志愿者经历，符合老师推荐的另一个工作，但这个工作在校园外，学生没车有驾照，可以用短途汽车。

5. 讲一个学生预定了一个小组活动但找不到房间，因为没弄清编号规则。她不能另外预定因为已经达到了预定两个的上限。然后工作人员告诉她房间小了，帮她取消了上一个预定并定了一个新的，没电脑但有白板的房间，然后还有多媒体设备的房间可以给单人练习presentation,作为特殊情况。

6. 学生出国交流发现有门课被取消了， 她问有什么方式可以得到学分，工作人员建议可以自己做课题研究写paper,要找到愿意supervise的教授即可。

7. 学生想修一门音乐专业的基础课，老师问他有没有相关的基础，他是工程专业但是他想修另一门关于现代电子音乐的课，这门基础课是先修。

8. 学生问老师6th edition的生物课本能不能用，textbook用他弟弟是否可以。

9. 一个心理学学生，要去dining hall帮忙，在餐桌贴标签，以协助新生交朋友。

10.采访一个在学校工作了很久的人，说要写新闻故事。

11.

女生下学期要去法国学习农业，来印成绩单，怎么置换出国修读的学分。

12.学生想做internship，跟老师商量不上课，去上网课，但是老师拒绝了。

13.一个女生想选课，但是选不了。然后解决了原因是他们有上先修课程，教授和他说：我们为了让你广泛学习，但那个女的讲，我还是太想学生物。

讲座部分：

1.心理学，一个关于小孩子什么时候开始planning的实验， 小孩分3岁和5岁两组。

2.关于地壳活动与mountain形成，先提出了一个假说，然后说很多科学家认为河流不止腐蚀作用这么简单，然后提出了另外一个假说，然后举例喜马拉雅。

3.讲在一个有artifacts的cave， 先说另一个cave因为旅行者进入导致遗迹受到影响， 所以这个cave不让进， 然后这个cave被复原了， 有一个教授参观过这个cave 发email说复原工作很好， 然后又讲了怎么确定这里的artifacts的创造年份。

4.关于生物的，提到了伪装，最后说之后paper也想写这个主题，教授让她讲完presentation再补充。

5.工业革命时期的印象主义，有一个人很特别，介绍了他的一幅画（还蛮好看的），然后他想表达的观点。

6.提到发现了一个M,在另一处也发现了，因为以前他们是一个ice sheet之下的。

7.生物social learning讲了个鸟类实验，说筑巢行为部分先天部分可以后天影响， 然后特别的是雌性在这种行为中不后天影响，都听雄性的。一种蓝鸟小，一种黄鸟大，把小蓝鸟的egg放到黄鸟堆里，研究他们受基因的影响大还是被后天因素影响大，结果是都有，讲了对照组的作用，最后还加了一点，雌鸟更乐意跟有同族特征的雄鸟产卵。

8.艺术史日本woodcut为什么在欧洲流行（因为参加巴黎大展和大量引进）对法国印象派画家的影响，他主要画urban而不是自然，举了一个他的画，说了色彩和对比还有什么不对称等和日本woodcut相似的点。

9.讲气候变化会让动物adapt不会有破坏性影响，讲了季节性ponds,夏天有水，冬天因为土壤里营养多可以长植物。

10.爱因斯坦相对论，天文观察远距离星系的，空间扭曲，发现一些planet和Jupiter类似，但是没有host star所以可能不是planet。

11.museum management，博物馆中摆放未完成的画，创造studio的感觉，让visitor可以看画作是怎么完成的。

12.一种物质，帮助大家睡觉时抗噪音干扰能力更高，帮助大家有better learning ability。

13.美国migration Theater的发展。

14.城市热岛

15.还有个达芬奇绘画艺术，关于达芬奇绘画风格的变化。

16. radio 对美国影响，提到大萧条时期，罗斯福。radio还有一题是说为什么提到他的家人，因为radio节目都一样了。

17.temporary ponds的生物怎么生存

18.关于地层的

19.学生依据niva船创作fiction

口语部分

Task1 ：

是不是应该学世界历史和本国历史一样多。

题目重点：历史类的话题整体对于学生来讲挑战还是很大的，尤其是比较本国历史和世界历史这两个大多数学生都没有什么了解过的题目。可以说，因为本国的历史和世界的历史是相互联系的。很多历史事件都是本国和其他国家共同参与的，只有都学习了才会了解真正的历史。

Task2：

阅读部分：教师餐厅和学生餐厅合并

听力部分：女生既同意又不同意，同意的是教师有很多其他的选择，常常不在教室餐厅用餐，所以教室餐厅并不是充分利用了，可以容纳学生来用餐，同时女生也表示担忧，担忧学生进入教室餐厅用餐会影响到教师的休息和就餐。

题目重点：

两个观点一个赞同一个反对，学生在听力的时候就需要注意甄别信息，不能听到同意后就只想着捕捉同意的观点，这样容易遗漏信息，表述的时候时间分配也需要重点注意，此外就是老生常谈的基础语法的单三问题。

Task3：

阅读部分：人造海岸

听力部分：对环境友好的人造海岸，既可以保护海岸上的建筑，又不会减少生物多样性。

题目重点：听力的难度稍大，对于题目的整体信息的捕捉增加了一些困难，可能会影响到考生对于细节的转述，同时，在题目表述的时候，学科词汇偏多，考生需要在听力的时候准确的捕捉到相关的专有词汇。

Task4

听力部分：小企业的优势

题目重点：商业类的话题，整体在理解的难度上不是很大，需要注意的是整体的单复数的统一。此外商业类的话题往往会出现，学生在听力的时候比较容易听懂听力里面的内容，但是听力里面的内容往往会简洁易懂的表述，可是在转述的时候学生往往会需要用比较复杂的语句来进行描述，导致整体题目时间分配不够合理，回答超时等问题。

写作部分

1102写作真题：

Celebrities, such as actors, musicians and athletes, sometimes express their political views in public. Some people appreciate knowing the political views of celebrities. Others think it is not appropriate or useful to know the political views of celebrities. Which opinion do you agree with?

思路：名人发表观点是不恰当的

Reason 1: 这些名人在政治方面并不是专业的，所以他们的观点可能并不准确。

Reason 2: 这些名人有大批粉丝群体，所以他们的观点有可能会误导他人。

1103写作真题：

Which kind of professors will you choose when selecting the courses?

1. some professors who are voted to be the most popular

2. some professors who are rewarded of outstanding research.

旧题重现，重复18年的题目

思路：选择受欢迎的老师

Reason 1: 受欢迎的老师通常有出色的表达能力，比较幽默，可以把教学内容讲解的清楚明了。

Reason 2:受欢迎的老师也可以使用多种的教学手段，不只是单纯的lecturing，让课程更加的有趣。