科研写作讨论中的问题解析

科技论文文本结构由标题、作者、摘要、关键词、前言、材料与方法、结果、讨论、结论、参考文献等部分组成。其中讨论主要是回答引言部分提出的问题，解释实验结果如何支持结论，以及结果是如何与关于该主题的现存知识相吻合的。其重点内容是对实验数据和现象进行科学分析，并对数据误差和影响实验结果的因素进行解释，探讨对实验材料及方法的改进。但由于有些作者对此不够了解，因此在实际写作过程中容易出现各种问题，达晋编译归纳如下：

一、讨论目的不明确。讨论时应集中讨论与本结果有关的问题，突出本研究的创新性及重要性，并与相关研究结果进行比较。但是，一些讨论并不是围绕本实验结果展开，而是将讨论内容过分展开，甚至超出潜在的边界，写进一些无关紧要甚至不相关的内容；相反，一些讨论对应该解释的结果或现象却避而不谈或视而不见。

二、讨论内容与引言相脱节。讨论与引言应该形成良好的呼应关系，有些作者并不了解这一点，有些作者即使了解，但由于对这一专业领域知识欠缺，也不能真正实践。这就导致引言中所提出的问题在讨论中并没有作出回答或者涉及内容很少，甚至根本没有提及而是谈论其他问题。

三、讨论深度不够。讨论中的一个通病是作者只局限于将本研究结果与前人的结果做比较，得出一致或者不一致的结论，但是缺乏进一步的解释和推断，缺乏从原理或机制方面的深入剖析，也缺乏对一些相关联事物或现象进行归纳和提炼。