我们班级的辩论活动

前几天语文课堂上，老师突发奇想，说要安排进行一场辩论活动，老师话音未落，大家就激动起来，有的交头接耳，有的手舞足蹈，有的语无伦次……老师安排我们1、2、3组为正方队员，4、5、6组为反方队员，辩论的题目是：“被打了是否要还手？”

周三下午的班委会活动，我们双方准备已久的辩论活动开始了，随着老师的安排，正方先获得发言机会，正方队员说：“受到了别人的欺凌，我们要打回去，如果不打回去，他就会认为你好欺负，就会习以为常，助长了他的嚣张气焰。”我方队员发言结束后，我们正方立即鼓起掌来，气势上不能输。

轮到反方队员发言，他们言语也不甘示弱：“打人总是不好的，既然你打回去，那么你与那个打你的人就都变坏了，变恶了，等我们大家都长大了，就习惯用武力解决问题，那样轻则危害家人、朋友，重则危害社会、国家呀！再说了，不打还可以去告诉老师、家长呀！”

轮到我了，我很不服气地说：“我如果去告诉老师家长的话，他虽然会短暂地受到制止，但是这样会让其他人更看不起我，他被制止，他有可能会来打你，你怎么想呢？所以我就应该打回去，让别人知道我不是好欺负的！”我的声音虽然高昂洪亮，但是似乎并没有把他们吓到。

这时候，一个反方队员迫不及待的发言，他站起来就说：“丞相肚里能撑船；君子动口不动手……”一口气说了好多关于不还手的名言，顿时，我们的气势好像弱了不少。

就在这时，我们正方中的“精英”站了起来，一字一顿地说：“我们打回去，不是因为好战，是因为我们要展示我们的强大，要让别人知道打架的后果。他人要是总想着用武力解决问题，我们也让他尝尝被打的滋味是什么，所以打回去是让他长记性，是让他以后不再打，我们虽然生活在和平的年代里，不提倡以打架解决矛盾，但是我们认为受到了别人的欺凌是要还手的，只有自己的强大，才能保持和平，自己的懦弱是换不来你所期望的和平的。”

我们都叫惊讶地叫起来“说得好。”

自由辩论时，很多同学不顾礼貌直接发言。你一言我一语，七嘴八舌，面红耳赤，整个教室炸开了锅，老师在一旁偷偷的笑着。

“真理越辩越明，道理越讲越清。”关于 “被打是否还手”这个辩题，在双方激烈的唇枪舌剑中，胜负已经不重要了，其中很多角度新颖的观点令我目瞪口呆！它既锻炼了口才，又增进了团队合作，让我们学会了看问题要从多角度，多层次出发，问题才能得以圆满解决。