13岁读大学 19岁读博士的00后女孩 研究中国芯！学霸成长故事

13岁读大学，19岁读博士的00后女孩：研究中国芯！背后故事

一般13岁的孩子还是一个初一年级的学生，正在为自己的学业努力着。19岁，一般情况下，孩子已经参加高考完，开始了大学生涯。可是有这么一位神奇的00后女孩，13岁时就已是一名大学生，19岁开始读博士了，而且现在正在研究芯片。

主人公宋文清，女 2000年3月生，南京大学电子科学与工程学院博士生。

大家都知道00后出生的孩子这一代人也被称之“千禧宝宝”，他们都是在网络时代成长起来的，享受着丰富的物质生活。他们也幸福的一代，也还是一个孩子。可是来自山东的宋文清却完全颠覆了“宝宝”这个词。 她给记者讲述了自己的成长路程。

宋文清和同龄孩子的学习经历是完全不一样。她从小就是一枚“超级学霸”，小学只读了两年，8岁开始上初一，13岁读大学，19岁读博士。宋文清说自己的成长受到了父母及家庭环境的影响。

宋文清出生成长于一个如她自己所说很“理工科”的环境，是和电子机械产品一起长大。她的父母都读的是计算机毕业的，在老家的公司做机械产品方面的工作。宋文清小时候在父母及家庭环境的影响之下，对机械就产生兴趣。别的孩子玩的是商场买回来的玩具，而她从小就会拨弄一些机械产品，当作可以拆的玩具。

读小学时，她也一样会用QQ，爸妈还会鼓励她去网上寻找一些需要的信息，搜集一些视频之类的。但看一个小时视频，玩10分钟的游戏，但这些都是有计划的。

在她长大一点，她的父母会给她讲一些更深入的东西，比如说机械产品中进口和国产的区别，并且鼓励宋文清去做一些有意义的事情。父母的培养使她早早地对自己将来有一个明确的方向，所以，她本科报考东南大学少年班的时候，就选择了电类方向。

对于自己为何如此“跑得快”，宋文清说，她的智商并不觉得比同龄人有太多优势。觉得应该是更早找对了路，借助了时间的优势，更早地接触了科学，比较勤奋地一直沿着这条路去走。

在她的成长过程，宋文清说自己也不可能是一帆风顺，一样会遇到各种问题。高一的时候她曾试着考大学，距离本科线还差了一些。在高二的时候，她才以超过山东重点本科线55分的成绩，被东南大学吴健雄学院少年班录取。

刚入大学时，她的很多科目都是刚过60分，知识储备跟同学有差距，学起来很费劲。经过自己的努力在大二结束时，她的成绩已有了很大的进步。但是她并不满足于学业成绩的进步，她说，她当时也很害怕，如果继续这样下去，可能就平平无奇地度过大学了，实在是不甘心就这样毕业走入社会，后来她加入了东南大学移动通信国家重点实验室教授张川老师科研团队，开始了科研新世界。

后来她参加了南京大学电子科学与工程学院电子科学与技术系李丽教授科研团队，这个团队是进行芯片设计，目前正在做人工智能的可重构芯片。宋文清说，要做出一个能用的芯片，需要她们每一个人都要一步一个脚印踏实前行，如果一行代码写错了，后面你花了几百万、几千万的芯片就会直接废掉了，可以说容不得一丝一毫的疏忽。

在学习、工作中，她不敢有“拖延症”。她每天都会列出自己要做的事情，如在做科研当中，很多事都有一个大的“节点”，如果一天少完成了一点的话，都会导致最终出不了东西。每天列出的list一项项都必须打勾完成，否则就不睡觉，第二天都是雷打不动的七点半起床。

先处理好手头的事情，然后才安心地去玩，这也是从小养成的习惯。

她说最大的快乐就来自于我们想做的东西，正在一步步地落地成型，每解决一个科学问题或者技术问题，都会感觉特别神清气爽。能从事“芯片”这样的研究工作，是她一直以来的向往。

现在的宋文清在努力活成自己期待的样子，工作时间心无旁骛，每周有一天完整属于自己，这一天也一样会逛逛街，看看电影。

至于未来，她说首先是尽可能学到更多的东西，一步一步让自己更充盈，更有实力，然后再决定未来的目标。毕业后或许会在高校做研究，也许会去华为这样的企业，把我学到的东西真正落地成为新的产业。当然有一点是永远不会变的，我会做出更多对国家、对社会有意义的事情，这也是人生意义的所在。

“做出更多对国家、对社会有意义的事情，这也是人生意义的所在。”这也是当下青年人需要的追求！从宋文清的成长经历，和她的成长环境及家庭有关，但更多的是她的努力与奋斗，踏实走好每一步，更有其正确的世界观、人生观、价值观让她有着明确的目标，行稳致远。相信宋文清的故事能激励更多的有为青年，为自己的青春，为国家做出有意义的事情来。

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