网课后首次模考成绩公布：妈妈急得要哭 儿子一脸不屑！怎么办？
话说抗疫宅家上网课，是非常时期不得已而为之的非常手段。疫情之下的网课对于孩子和家长都是一个不小的挑战，孩子需要足够的自律和勤奋自不必说，单是家长所操心和付出的也要比平时高出多倍。
有付出就会有收获？若能如此自然皆大欢喜。但读书这个事情，影响成绩的因素实在是太多了，并且还有更加要命的，即便就是付出了，也未必能够如愿得到好的结果。
今天一大早，有位好朋友兼家长就发来信息。她是一位初三学生的家长，她和我讲的事情以及所说的话，实在是道出了许多家长的心声。
一、和家长的聊天，发现面临的问题。
以下是我们的微信聊天记录的部分截图——
看到了吧。为了方便大家理清思路，我稍微简要地概括一下——
她的：
昨晚家长会公布了上周模拟考成绩，儿子总分数掉下去太多并退步了300名，除了数学有100分以上其它科目都是刚刚合格的。一个晚上都睡不着，想不明白。怎么办呢？心里好难受，想起来都想哭了。我刚刚才发火叫起床，叫他背书，他一脸不屑的，真的没有办法管他了。
真想带去给别人家里，给其它人帮我管教。每天都要吵架，每天都要生气，对他也有伤害，我也太伤心。中考马上开始了，还不知道什么时候可以上学，不急不行了，中考迫在眉梢了。这样的生活太难受了。再这样下去，会（毁）掉他的人生。
我的：
遇到相同问题，家中的（女儿）学校排68名，也退步了30多，让人担心死了。这还不算，天天发脾气，气死我了。不要心急，越是这样，越是适得其反。
我所谓（也是无奈的）的法宝是：① 尽力而为后，顺其自然，看开点；② 冷处理，静观其变，不心急。情况特殊，成绩也并非完全反映真实水平。真的不要太心急，心急反而办砸事情。
二、和学生聊天，以身试法引导。
因写百家号，她时常发些儿子的文章过来要帮忙修改，为方便联系和指导，我也加了她儿子的微信。最后，她还请求我在微信跟她儿子聊聊天，问一下他问题出在哪里。我答应了。下面是我和她儿子微信聊天记录的截图——
我的;
我发的2篇励志故事，有何感想？结合此次考试，写篇读后感吧。一来训练作文，二来反思自己，自我教育。还有这2篇也都看看。后一篇，文老师佳作。看写得多么用心！还有我的读书“自传”，都是洋洋洒洒几千字。生活中，学习上，哪里有不用心、不努力就可以把事情做好的道理？考试退步了，大家心里都不好受，但是关键在于自我调整，迎难而上。懂吗？
再看看你当初写得多好啊，连大学教授(我的老师)都特别夸赞 ，大力推荐。但是，要做到——言行高度一致——闻一多先生的说和做，有启发吗？老师相信你自己完全可以处理好来的，对吗？看看我，写文章，都比你要勤快些吧。没有付出，哪里有收获啊。老师相信你是一个好孩子。加油哟。老师要写文章了。越努力，越幸运！
因为两家是朋友的缘故，我跟随家中的二宝称他为“哥哥”。他的回答没几个字：“嗯，看到了”“好再见”。这也符合了他比较内向的性格。
三、个案分析，探讨办法。
在我看来，其实他是一个还算听话和努力的孩子，并非像他妈妈所说的那样难教（妈妈心急，可以理解），我的话，他多少会听一点。这个春节长假和抗疫宅家期间，他写了不少习作发给我，我都一一编发出来，一是为了指导和帮助他，二来有的作文确实写得不错，三来也以示表扬和激励。
这位家长和我所面临的问题，想必类似的也不在少数吧。这是一个值得大家关注、讨论并希望解决的一个迫切的问题，所以事不宜迟写出来和大家分享和探讨。对于类似情况，我主要从家庭教育方面去考虑。为方便大家讨论和思考，下面我再次梳理、概括和提炼一下，希望能够带给大家一些有益的启发。
01.
疫情之下的网课对孩子学习造成了冲击和影响，成绩有所变动甚至较大下滑，虽并非全属正常现象，但也要正确看待，要敢于承认和接受事实。心急吃不了热豆腐，只会适得其反，而且还会增加孩子的压力。家长的心情可以理解，但请切莫心急，要注意控制自己的情绪，以免“好心办坏事”，害了孩子和整个家庭。
02.
望子成龙望女谁不想？家长要摆正心态！读书成才虽是好出路但不是唯一。此外读书成才还要受到诸如孩子天资、家庭条件、学习方法、努力程度和父母付出等因素的限制，要接受“并非人人都能够顺利达成”的事实。只要孩子和家长都付出过努力，就要心平气和地接受事实。退一万来讲，即便很努力了，孩子还是不能够完全达成期望的结果，也是没有办法的事情。
03.
接受事实并非等于无所作为，要主动寻求解决之道。就目前而言，最迫切要做的，就是尽最大的努力教育和帮助孩子。学会和孩子平等对话，力求做到有效沟通。“身教”胜于“言传”。当一切说教都不起作用甚至带来反效果时，就要尝试身教。这段时间我拼命地写文，尤其还写了一些自以为有些励志性质的求学经历，有人可能不理解，其实都是“做给”学生和孩子们看的——你们看看，我都那么努力了，那你们呢？是不是也要拿出实际行动来？
这并非自我标榜，而是一片真心和苦心。倘若我女儿、我的学生、还有其它孩们能够从中有所领悟进而拿出努力行动，那么这些辛苦就没有白费，我也可以自勉一句话：值得！恰当时候也可求助身边的人，比方说老师、同学，比方说亲戚、朋友，特别是孩子比较信任的一些人。这时候请求别人帮助，也许会收到意想不到的效果。“亲其师信其道”“孩子都要别人教”“榜样的力量是无穷的”这些话，其实都在某个侧面说明了问题。大家不妨也试试？
04.
不同孩子有着不同性格，所面临的具体情况也不同，成长的道路也会千差万别。孩子成长必然要有一个过程，操之过急往往会办坏事，要切记再切记！当孩子和家长都尽力之后，无论孩子亦或家长，都可以问心无愧和无怨无悔了。
特别提醒家长们，真的要学会并做到“顺其自然，静等花开”，哪怕最终还是“花开不好”或“花开不了”，也要这样。我始终认为并坚信：经历一次大考，无论成功失败，孩子从中都能学会成长。从这个角度看，每个孩子都会必有“花开”！
成长本身就是一种“花开”过程。举个身边例子，去年高考，有位体育考生因高考成绩差（没有上本科）和纪律不好（被学校暂扣毕业证），经历种种波折才补录上了一所大专。经此高考和教训，他亲自对我说：上大学以后要好好学习，彻底改掉之前高中的毛病。这就是成长的必经之路！
【结论】
家庭教育方法尤为重要，正确看待孩子的教育问题，保持足够理性，掌握科学方法，既要“言传”更要“身教”，必要时学会“求助”，往往都能够取得不错的教育效果。谨以此文，献给我的孩子，献给我的学生，献给所有的学生和家长！
感谢阅读与分享，期待留言和讨论，欢迎批评与指正！
学生战疫深度作文丨别样的毕业季，特殊的成人礼！
给孩子读绘本很容易？实话告诉你：其实这样很无知！
中考誓师校长“硬核”动员：疫情是“弯道”，“超车”有实招！
李白千古传诵的一个诗句，曾滋养我濒临枯萎的梦想！丨百家故事
一位老师写自身艰难求学经历，献给同学们最励志的感动｜百家故事