滨州日报评论员文章：构建与履职相适应的专业知识体系

编者按：市委九届十次全体会议审议通过《关于提升干部队伍专业知识、专业思维、专业能力的意见》，着眼提升干部“三专”水平，打造能干事、会干事、干成事的干部队伍。提升干部“三专”水平，是时代发展的大势所趋，是富强滨州建设的当务之急，是完成“7+3”重点改革攻坚任务的重要保障。为让全市广大干部群众进一步增强对“三专”的理解，今天起，滨州日报推出论“三专”系列评论员文章。

构建与履职相适应的专业知识体系

滨州日报评论员

“为政之要，莫先于用人。”落实党中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化重大部署，加快推动“中国之治”的制度优势转化为“富强滨州”的治理效能，关键在干部，关键在人才。市委九届十次全体会议审议通过《关于提升干部队伍专业知识、专业思维、专业能力的意见》，目的就是着眼提升领导干部“三专”水平，打造能干事、会干事、干成事的干部队伍。

着力提升干部“三专”水平，既是时代发展的大势所趋，也是富强滨州建设的当务之急，更是完成“7+3”重点改革攻坚任务的重要保障。新时代是一个大发展大变革的时代，也是一个新情况、新问题、新矛盾不断涌现的时代。无论是国情、市情还是民情，都对党员干部尤其是领导干部的能力素质提出了更多、更高的要求，迫切需要各级干部要学会运用专业化知识、专业化思维、专业化能力解决重要事项、重点项目、重大工程等方面的问题。迫切需要坚持以厚植情怀、提升境界、砥砺责任、强化担当为支撑，以增强干部队伍推动经济社会发展的专业化水平为重点，立足滨州当前和长远发展需要，锤炼新时代干部队伍专业知识、专业思维、专业能力的鲜明特质，聚共识、塑精神、展作为，以干部队伍建设新成效推动各项工作新突破。

提升 “三专”水平，专业知识是基础。专业知识，就是对工作要知其然、知其所以然，一旦遇到问题，用专业知识去分析、去研究、去解决。其中需要把握好三点：一是要有专业深度，就是对每一项工作都要深进去，研究细、研究透，用专业心态、专业的视角审视问题，找到推动工作的思路、对策、办法；二是专业的细分，随着专业化程度提高，专业知识越来越细化，需要“术业有专攻”；三是专业的融合，互联网、大数据、人工智能快速发展，只有跨界融合，才能产生新技术、新产品，才能催生新业态、新模式，这就迫切需要我们具备先进制造业、人工智能、数字经济、区块链等方面的专业融合知识。领导工作是一种创造性极强的工作，是综合性、系统性的复杂劳动。所需的专业知识，既是专深与广博的兼顾，又是细分与融合的统筹，决定了工作中的世界观和方法论，远非专业对口、学历高低那么简单。

领导干部是党和人民事业的骨干、关键少数，是一个部门、一个地方的决策者和管理者，其专业知识的储备，直接影响着决策水平、管理成效和发展成果。习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手。”如果不注重构建与履职相适应的专业知识体系，在分析形势、决策拍板时，说的是外行话，办的是外行事，怎能做到分析透彻、决策科学？如果在解决民生问题、破解发展难题时，心中没数，手上没招，谈何把好脉、问好诊，又谈何开对药方、对症施治？专业知识不足，不仅阻滞干事创业步伐，还会错失发展良机，更有损干部队伍乃至党的形象。

干部的专业知识体系，既包括理论知识，又包括实践知识；既有政治方面的，又有技术方面的，不同的岗位需要不同的专业知识体系支撑。只要时代发展，解决“无知”“少知”导致的本领恐慌，就是每一名干部必须面对的永恒课题。而时代变革不断加剧，则让这个难题必然性地愈演愈烈。对此，毛泽东同志给出的解决方案是学习——比作开铺子，若本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。如何学习？习近平同志强调：“党员干部加强学习，应当坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。”要想在履职中真正“有几把刷子”，学习中一个是要高瞻远瞩，努力追寻发展的趋势与规律，力求专业知识站在专业领域的最前沿；一个是学以致用，立足职责有的放矢地“补钙”“加油”“充电”，力求专业知识在专业领域中实现效益的最大化。惟此，才更有底气在干事创业的热潮里中流击水，才更有信心在事业的征途上应对风险、迎接挑战、破解难题。

责重山岳，能者方可当之。面对“发展进入新常态，改革步入深水区”的时代挑战，面对贯彻新发展理念推动富强滨州建设的现实需求，我们必须把不断提高专业知识水平当作一种生命状态，一种工作责任、一种精神追求，日日为继、久久为功。