4岁剑桥少儿英语满盾

前一阵子，在抖音直播间看到了一位4岁的小牛蛙Becca的分享活动。这个小姑娘可是不简单，她在4岁时考取剑桥少儿英语一级满盾的好成绩，还在2019 WE Cup鲸鱼英语大赛全国总决赛中摘得幼儿组冠军，要知道这个比赛虽然规模不是很大，在业内也是出名的高手云集的少儿英语赛事。

Becca不仅是英语牛娃，还是一位热爱分享的“小老师”，她曾开过一门课，为2000多名小朋友讲解了生活中常用的重点句型和高频词，并分享了她的英语学习方法。因为她口音纯正，口语表达地道又流利，表情和肢体语言丰富。在她的影响下，有越来越多的小朋友开始喜爱并投入到英语学习中。

惊讶于Becca语言能力如此强大，在直播间很多妈妈也都在跟Becca妈妈请教方法。

Becca妈妈表示非常重视原版阅读。从英语启蒙开始，Becca就阅读了大量的原版书。

Becca妈妈认为：阅读原版书不仅仅是在学习语言，更是在和作者进行精神对话。

对孩子语言教育Becca妈妈始终以原版书籍阅读为原则，并且细致观察孩子的语言提升点，做合理的规划和调整，孩子才能进步很快。对于，英语本身不是那么强大的妈妈，或者希望能够系统的学习原版阅读课程的妈妈，她强力推荐鲸鱼外教培优的课程。

有很多KOL在介绍鲸鱼外教培优的时候都在说课程难，之前对于原版阅读这点倒是没关注到，经过分析才恍然大悟，原来鲸鱼就是在做原版阅读课程！其实他们所谓的难不是真的难，而是别的课程太简单了。

小黑板划重点：原版阅读也是鲸鱼牛娃多的关键奥秘！

一、课程体系

首先，我们来看下鲸鱼的课程体系：

鲸鱼的核心课程分为两条线，启蒙线和培优线。启蒙线分中教启蒙课和外教启蒙课，培优线是原版精读语言课和原版分级阅读课。从启蒙到培优，从易到难，从自然拼读、故事阅读初步建立，到文章精读、阅读策略提升，最终达到英语思维。无论是哪条线都能看到教学的目标都是始终围绕原版阅读的技能和能力来设置的。

所以，说那些必须有基础才能上鲸鱼的KOL一定是没有真的研究过人家的教程，明明有0基础的中外教课程可以衔接呢。

选用教材

从鲸鱼家的教材来看也是良心产品，核心课程都是原汁原味的原版教材。

外教启蒙课程是去年推出的，教材采用的是亚马逊7年榜首的启蒙读物《Bob Books》，市面上还没有太多测评，但是冲着这个教材值得尝试。

培优线是鲸鱼家的明星产品，原版精读语言课采用的是大名鼎鼎的美国国家地理学习的Reach教材，原版分级阅读课用的是脍炙人口的牛津大学出版社的ORT(牛津阅读树)教材。

尤其是这套Reach教材特别适合做英语主课教材，与Wonders齐名，在各类家长群中被广泛提及，非常火爆！

1.据说国内的北京中芯国际学校、上海福山正达国际学校、沈阳的东北育才学校等优秀私立小学、重点双语学校都在使用此套教材。

2.国外，全美共有1000 多家学校采用Reach教材。

3.在各大原版教材论坛，帖子讨论位置第一。

为什么他适合做学英语的主课教材呢？

1、Reach教材出身名门，权威可靠

Reach是美国国家地理出版社出版的，大面积采用《美国国家地理》的原版照片和真实故事，照片的视觉冲击力很强，自然感官的刺激会激发孩子们对于自然真实世界的探索欲，比起那些童话世界我觉得更适合让孩子们加深对现实世界的认知。

跨学科教材，注重英语知识面的拓展

Reach是一套跨学科教材，将小说（Fiction）、诗集（Poem）、戏剧艺术、非虚构类（Nonfiction）等多种表现形式融合在一起。其中非虚构类（Nonfiction）占比很高。比如G2级别课本一共49篇文章，Nonfiction文章一共32篇，占比为65%。

非虚构类（Nonfiction）文章占比高有什么好处呢？

一方面，Nonfiction（非虚构）文章一般是科普或人文读物，讲述的是真实世界万物运行的规则、事物变化的真理，比如恐龙何时灭绝，雨水如何形成……这类文章让孩子在阅读的同时学习科学、历史、人文等多学科知识，扩大知识储备，构建自己的知识体系。

另一方面，非虚构（non-fiction）类读物来对孩子进行一定的阅读思维训练。优秀的非虚构类读物引人入胜、条理清晰的叙述手法，既能让孩子得其所好，又能在潜移默化中培养起科学、合理的思维方式。

并且，根据美国“共同核心课程标准大纲”对学生阅读种类比重的最基本要求到初中，非故事类的阅读比重要达到故事类的两倍。

所以使用Reach学习的孩子，往往学习效果惊人！美国权威调研机构MAP研究报告指出：在一个学期内，学习Reach教材的学生在阅读上的分数比没有使用Reach教材的学生高45%，也一定程度上说明此教材的厉害之处了。

3、大量思维导图+开放性问题，有助于思维能力训练

Reach教材中有大量的Thinking map，比如气泡图、康奈尔笔记法等知识点梳理的方法，类似于脑图，让知识点可视化，目的是帮孩子锻炼逻辑思考的方式。

如下图，主要是通过这个表格来帮助孩子思考living things可以做的事情。

总的来说，鲸鱼的教材都是原版阅读的好教材，有趣味性和教学性兼具，不仅能全面提升孩子听说读写能力，还能拓宽孩子知识面和思维能力，是孩子们英语学习的好教材。

有了好的教材，下一个重要的问题就是“怎么学”？

三、师资

原版教材的好处显而易见，但难度在于，孩子自学是不可能的，专业的原版阅读课程没有专业训练过的老师来教授是不可能教出效果的。

据了解，鲸鱼外教培优的外教均为英美加本土在校外教,平均教龄五年以上。鲸鱼外教培优在教师选拔上极其严格,每位教师从招聘环节到正式入职将经历重重考验、层层筛选,录取率仅为1%。

这是因为鲸鱼的教学采用的是原版阅读教学法，要求外教要有纯正的语音、丰富的延展知识储备，专业的知识讲解能力，丰富的教学经验，才能灵活的开展启发式教学，从而帮助学生从词汇入手、句型展开、到文章理解，达成阅读技能、批判性思维、英文思维，写作技能的能力培养目标和听说读写全面提升的学科目标。

所以，大家凭借鲸鱼的外教最大的特点，就是不像别的外教都在带读，而是重点在引导讨论和提问，所以鲸鱼的课程中贯穿了大量的开放性问题。老师会和孩子们大量进行讨论，引导孩子表达自己的想法，在这一过程中两个孩子互相倾听，虽然有时候会有观点的碰撞，却在无形中锻炼了英语思维和批判性思维！

▲比如这节课，在课程的一开始，外教没有跳过封面，而是用大量的开放性问题引导孩子思考并开口！（前3个问题基于图片就能得出答案，之后的几个问题需要孩子联系生活实际组织语言给出自己的观点！）

当然了，锻炼思维怎么能少得了思维导图，每次当孩子不知道怎么把一件事说明白的时候，外教老师会利用曾经进行过的思维训练引导孩子。

▲这节课就通过学会万能的“蜘蛛网” ——Idea map来帮助孩子组织观点、头脑风暴；

作为一个严谨的原版阅读课怎么可能忘记写作呢？写作是衡量孩子英文水平的重要指标，但是大多数机构为了迎合家长“让孩子开口说”的强烈需求，写作技能的锻炼机会几乎没有。但是在鲸鱼，写作是课堂的重要闭环，被视为检验1节课学习成果的重要标杆！

▲高阶课程中，每节课结束后，鲸鱼会要求孩子结合本节课所学的阅读策略以及语法知识，结合句式，围绕话题展开写作！

▲对于低阶的孩写作能力有限，所以外教会引导孩子展开口头写作！

除了上面提到的课堂教学，鲸鱼的老师是市面上少有的“不一样”！这些专业的原版教材的丰富度、学科的深度、所以上课的外教学术专业度一定是非常高的，绝对不是随便一张外国脸就能教！

总的来说，其实鲸鱼就是在用原版阅读课程教英语。我认为，之前很多KOL的分析方法只看是不是英美老师，是不是原版教材，这其实有点浅，为什么呢？

因为外教也分真假外教，原版教材也分体系和是否权威？都看完了，还要看到底课程怎么教，教学目标是什么？名师之所以为名师，其重要的一点就是教学方式决定了教学效果。

像鲸鱼老师用的是原版阅读的教学法和原版阅读的教学目标，这样系统性的、启发式的教学下孩子学习的效果和那些用带读方式上课的学习效果一定是有本质区别的。

这下大家明白了为什么鲸鱼牛娃多了吧。我们探究一家产品的奥秘是需要深度分析底层原因，而不是简单的对比师资、课程设置和教材就能明白的。