教师节 孩子自己动手给老师做礼物:放手 你会发现不一样的孩子
1.
昨天晚上陪孩子去上英语课的路上,我提醒她:“明天是教师节,你知道吧?”
孩子回复:“我知道呀!老师周一的时候就告诉我们了。”
“那你准备给老师送礼物吗?”我一边说,一边心里后悔这几天忙,提醒得太晚。
”当然要送啊。“孩子停下来说。
“可是时间不多了,你晚上上完课回来已经很晚了。”我犹豫了下,告诉她:“幼儿园班里和家长们给老师准备了礼物,你不送的话也行。”
“我要自己给老师送。”她答道。
“那我的课是几点开始,上到几点呢?”从不关心时间的孩子,头一次来问我。
在告诉她时间之后,她轻轻地咬了下嘴唇说:我晚上回来做。
说真的,孩子的反应超出我的想象,原以为她会放弃,没想到她却表现出未见过的坚定。
其实孩子比我们想象的要用心。
2.
我问她打算送什么给老师,她思考了好一会:
把我最喜欢的公主戒指送给老师?不过老师喜欢的应该和我不一样。
买朵花?还是做个手工?
还是自己做吧。
在自问自答的思考中,孩子最终决定下课回家用黏土做花朵给老师。
让我惊讶的是,以前孩子会依赖我帮她做决定。这次我放手后,发现孩子是有自己的想法和决断的。
原来很多家长抱怨孩子太依赖自己,不动脑筋,其实很大原因可能在于家长们不肯放手,孩子才过于依赖我们。
3.
晚上下完课,下着雨,孩子心里念着要给老师做礼物,没像平时那样和同学玩闹就直接回家了。
到家后,我告诉孩子太晚了,我要赶紧去收拾家里,不能陪她。
孩子什么也没说,一个人找来黏土忙活起来。
快10点时,孩子做好了2朵花和1个米奇老鼠。不过她有些担心黏土到早上会不会干。
今天早上一起床,孩子第一件事就是跑过来看做好的手工,然后开心地大叫:黏土干了,可以送给老师啦!
看着孩子高兴得跳起来的样子,我也为她开心。
这是自己用心做事内心得到满足的兴奋模样。
4.
其实,孩子做的并不够好,颜色搭配和细节都不完美,但这是孩子用心为自己的老师准备的,它里面饱含的是孩子对老师的尊敬和爱。
这样的经历也让我越来越明白,作为家长我们要不断尝试放手,让孩子从做事中体会到意义,相信她会收获难得的价值感。
李玫瑾老师说:学会放手,不要做孩子的保姆。
作为父母的我们,学会放手,孩子才会更出色。
着去放手吧,相信孩子会给你惊喜。
教师节,祝愿老师们开心、快乐!