部编人教版六上语文作业本第一单元《3古诗词三首》答案参考

第一单元《3古诗词三首》

1.把下面的字写正确，写端正。

（仿照示例书写工整即可）

2.根据课文内容填空。

（1）“野旷（天低树），江清（月近人）。”诗人站在船头，极目远眺，看到（远处天地会聚的旷野和倒映在清澈江水中的皎洁的月亮）。

(2）《六月二十七日望湖楼醉书》中的每一句诗都是一幅画。我从“（白雨跳珠乱入船）”这句诗中仿佛看到（透明的雨点淅淅沥沥地像一粒粒珍珠，顽皮地争相跳到船上。）

（3）《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感却不一样：前一首表达了作者（对官场的失望和隐居山林之乐）的情感，后一首表达了（对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱以及对大自然热爱）的情感。

3.背一背，默一默。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

4*.读一读，试着背一背。

水调歌头（明月几时有)

[宋]苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟

读着这首词，我仿佛看到……

示例1

读着这首词，我仿佛看到了苏轼在那个中秋之夜的月下独舞的身影。面对那优美的月色，他似乎在喃喃自语：好想飞到月宫上去呀，那里应该会比人间洁净吧？那美玉砌成的楼阁很令人向往！可是我又担心那里太高太冷，完全没有温暖，凡夫俗子恐怕忍受不了那高处的寒冷吧？天上冷清清的月宫还是比不上人间好啊！算了，还是乘着这皎洁的月光跳舞吧！他与那舞动的影子同乐，那飘飘的衣袂显得无比潇洒！

示例2

读着这首词，我仿佛看到了苏轼在那个中秋之夜，月下独舞的身影。我体会到了他内心复杂的情感：他怀念子由，却又不似普通人那般悲悲切切，他乐观豁达智慧，悟出了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的哲理；“但愿人长久，千里共婵娟”，不仅是他对弟弟的祝愿，也包含了他对普天下经受离别之苦的人们的祝福。