祝所有老师和教育工作者教师节快乐

教师节到了，祝所有的给予他人正确引导和教诲的人们教师节快乐！作为半个教育工作者，我一直对教师这个职业有自己的理解，除了骄傲和自豪之外，更多的是一份责任，一份现在可能有部分在其位不谋其事，或者在其位理解不了其位意义的责任。

我所在的公司是国内教育领头企业，我们的口号一直都是“老师好”这个含义包含了对自己老师教学水平和品质的期待，还有也是提醒各位我们的学员，学会尊敬老师，珍惜老师的教育成果。

关于老师的理解

我认为，只要是在他人的生活之中，无私讲解，在需要帮助的时候把自己的经验贡献出来，指导度过难关，或者用自己的经历，警示鞭策他人，在未来的人生少走弯路，少走错路，最重要的是有一颗真诚的心，授人技能，教人改变，都值得一起庆祝这个节日。

因此，在我二十多年的人生之中，要感谢的“老师们”有很多：

学生时代的各位老师，您们的职业生涯之中会遇上成千上万的学生，感谢你们能认真对待每一个求知的孩子，是你们让我知道这句话的意义教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

感谢小学的英语老师，后面成为我的班主任，也是我第一个“忘年之交”，毕业之后我们友情一直保持到现在，抛开身份的交心时刻很多，值得纪念。

感谢我初中短暂一年的班主任老师，尽管是数学老师，却以长辈的身份真正鼓励了我写作的梦想，这种写作不是为了应试，而是为了自己抒发情感，写给自己写给别人心里想要说的话。

感谢高中的政治老师，和我们一起面临了高考的压力，在我面对考试情绪十分不稳定的时候，几句话“骂醒”了我，高中生涯唯一一次痛哭却真正让我释放了所有负担，好好面对接下来的复习。

感谢大学的辅导员，像一个真正的哥哥照顾我们刚入校的弟弟妹妹们，生病，烦恼，有问题，都能在他自己准备各种考试之余，把我们的生活放在前面，并且给了很多四六级和考研的教训和经验。

2. 进入社会，有幸遇上的各位职场上的前辈都是善良的人，认真带着一只职场菜鸟打怪升级，适时给我帮助，言传身教还不够，耐心倾听各种烦心事，我的职场还算顺利很大原因是因为遇上他们，除了教会我适应和提升，更多的是他们自己的优秀，能促使我不要松懈继续努力。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 ——车尔尼雪夫斯基

这里也要感谢我的两位的前辈，第一位是在我毕业之后的第一份工作遇上的主管，只比我大十岁的她，事业已经非常成功了，对外是一个强势有主见的女人，对内却是一个温柔，习惯把员工当成妹妹来宠爱的人，更令人敬佩的就是她的创业史，从一个城乡结合部的土丫头（她自己习惯这么称呼小时候的自己）到大城市打拼，做过很多份工作，最终和合伙人成立了自己的公司。

她带过我最大的影响就是，身边的女人可以真的独立，有能力去完成自己的事业并且操持好自己的家庭，最重要的就是要有信心。

第二位则是我现在部门的主管，只比我大一岁的她却比我懂得更多职场的经验，尤其是在刚进入这样的大公司，会有不适应的过程，如果没有她在大家都忙碌的时候，抽出自己的时间来带我，并且带我引荐我这份工作性质的前辈教我，可能我的“菜鸟期”会更长。

转眼间在这个公司已经五年，她也是在我们这些被她带出来的团队成员见证中凭自己的实力晋升到了现在部门的老大，由于今年疫情，在她的鼓励和帮助之下，扛着总部的压力带我们突破，她给我最大的影响是对于工作的投入和细节的把控，一个工作狂的个人自动散发魅力。

3. 各种课外班级遇上的老师，班委，同侪都是我这一生的宝贵财富，线上能和一群志同道合的人一起学习，一起进步，就算隔着屏幕，聊天都能拉近距离充满温度【对于一切来说，只有热爱才是最好的老师——爱因斯坦】我们因为热爱一个东西而聚在一起，有来有回的讨论和提问回答能让我们成为彼此的老师，让我们知道，还有一群陌生人在跟着我们努力着。

这里要感谢的太多，因为陆陆续续上了很多网上课程，理财班的班长现在都在和她偶尔讨论一下当下的经济形势和投资建议，读书营的小伙伴在课堂之下我们真的结了对子互相推荐看过的好书，坚持写读书笔记，写作营的前辈也很复杂，一对一进行辅导和评改，就像是一个真的愿意帮助提升写作水平的知心好友。

4.还有各位同事，朋友，你们的倾听，建议，点拨，只要给了我们帮助，对于我们来说，都是【一字之师】的意义。在我的观念里，良师益友是可以是一个形容词，一个你认可的好友，他的观点的确可以影响到你的生活，如果让你可以在迷茫之中看到光明，在困惑之中醍醐灌顶，那么他也是你的好老师。

关于老师的培养

有些人的职业并不是老师，但他可以依靠自己的能力和才干教书育人，而有些人从事着老师的职业，连基本的职业道德和素养都有极大的问题。

今天看到微博上有人提到，在搜索框输入「老师」「教师」「校长」这些字眼时，有些扎眼的话题，还是让人无法自持地生气。感叹着“有的老师啊，自己都不会做人，还教书育人”

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

既然作为老师，首先需要做好自己，才能去教书育人，然而当下有部分“德不配位”的老师，不要说作为老师，可能作为人都无法保持最基本的道德和素质。

滥用职权、以权谋私、抄袭、性侵、猥亵、掌掴、辱骂……这些放在一个普通人身上都是触犯了做人的基本底线，更何况是顶着老师的称呼做出来的，对于学生，对于家长如何交代？

我诚然理解，当老师的难处和压力，既要承受学生和家长的气、又要承受学校的业绩考核压力。但这不应该成为「理由」。不是对学生泄愤的理由，更不是向学生发泄私欲的理由。也不是利用职务之便向家长张口要送礼给金钱等的理由。

老师和学生之间的角色，就存在天然的权力结构不对等。而【师德】就是用来规训权力的。如果连基本的【师德】都不能遵守，对于学生来说可能就是影响整个人生的错误。

关于对老师的尊敬

反过来说，现在学校，老师和家长，学生的矛盾几乎已经上升为社会广泛关注的阶层矛盾，而我们不能否认的是，除了少数有违背师德的老师之外，还有更多的老师真的做到了【春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干】，有的甚至为了教学事业，牺牲了自己安逸的生活，更远大的前程，垂手可得的爱情，甚至是生命。这些老师都是我们值得尊敬，值得学习，值得纪念的英雄。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

老师的付出和对学生的影响超过这些数字成百上千倍，传道受业解惑就是作为师者的责任和尊严。

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

希望有志成为老师的你们，都能永远记得苏霍姆林斯基这句话，当然我也一样，作为老师，作为教育工作者，为了教育的志向发光发热。

事业不易，人生不易。行路难，行路难，多歧路，今安在？不管行路多难，我们都不能走上歧路，我们必须选择正确的道路走下去。在教育之路上，我们更加不能犯错误，因为每一个错误可能都涉及到了学生的命运和前途。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！祝我们的每一位老师，教师节快乐！