考生 家长 老师同写高考日记4｜ 高考 原来就是这样啊

2019年6月7日

星期五 多云转晴

一个夏天，一场考试，一次别离。

日历翻到6月，整个社会似乎都在为一件事儿忙碌——高考。对于大多数考生来说，这是迈向成人礼的重要仪式。然而，对它的事后回忆，难免会加上美化的滤镜；考前无数次的期盼和忐忑，都没有正面迎击来得真切。

所以，就有了新一年的“高考日记”。今年高考，我们继续邀请考生、家长、老师，为我们记录这些即将绝版的人生记忆。

考生篇

高考，原来就是这样啊

今天，是高考的第一天。早上出门时，街上的人比平时已经少多了，可能既是在自觉维护高考交通，也是因为大家都在家里享受着端午假期。

到了学校，我开心地和同一个考点的同学们汇合了，大家脸上都有一些难掩的紧张，但更多的是胸有成竹。正当我们在一起复习、讨论着待会儿的作文题时，天天突然叫道：“呀！我忘带手表了！”镇定，冷静，思考对策。

我突然觉得，高考在这一刻就已经开始了。我们俩找到一个老师，询问她有没有带指针手表，没有；又问了她旁边的老师，还是没有。这时，我们看到了站在门口呵呵笑着的E老师正在看向我们，听到我们的困境后，一向热心的他立刻把手表摘下来借给天天，并安抚她的心情。为了让天天放松下来，我逗她说：“他这是名表，待会儿考完试你也不用还他了！”解决了这个问题，我浑身上下的紧张感反而有点儿消失了。

语文，是我心中的一块大石头。相比其他科目，我擅长语文，更希望它考好。考前我在脑海中设计了无数考试时的样子，但都在接到试卷的那一刻消失了。两个半小时，我完全沉浸在了试题中。高考，原来就是这样啊～

中午回家吃饭，爸妈早已备好。饭后在小猫的依偎下午休了一会儿，我又拿着“行李”直奔下午的考试。午后闷热，阳光直晒，我被一辆建筑用车在胡同里堵了很久，像一颗正在等待被晒蔫儿的菜叶子。

正当我焦灼时，一个大爷主动要带领我穿其他胡同到达考场。大爷跟在我的自行车后面“往东”、“往西”、“下个口儿再往西”地指挥，我摇摇摆摆地扭行在胡同间，却也不一会儿就到达了考场。我回头大声地跟大爷道谢，却没听见回声，他已经消失在胡同某个深处了。

今日的语文大阅读讲述的就是北京的“大”与“深”。读后再有如此经历，我更觉北京之“深”了。纵横交错，曲径通幽的，是深邃错杂的胡同；烈日下热心地领路，是胡同深处的神奇北京大爷。

——北京5中考生 孙琢璠

只是一次考试而已

从早上开始，紧张的情绪就蔓延开来。

第一次去二中，第一次换校考试，第一次高考……很多第一次。

到达候场室，找到同班同学坐下，聊了会儿天，缓解紧张的情绪。心情真正平复下来，是开考语文后不久，大概是写完多文本之后吧。那时我发现，这真的只是一次考试，只不过换了一个高级的名字——高考，而本质跟我们经历的无数次考试是一样的，唯一不一样的是它的价值很高。

整天下来，感受似乎只有一个——紧张，但拿到考试卷的那一刻，我感到我有着以往没有的专注，整个世界只剩下我和卷子。考完打开手机，看着各种谐音“高考遇端午，全考985” “祝你高粽”等等，让我不禁笑出来，也算缓解压力吧！

让我印象最深的还有一个场景，就是考完试走出校门的那一刻，我觉得我有种明星般的待遇——铁栏杆后密密麻麻站了一排的家长，探出栅栏的手机连绵不断。很难想象在这炎热的夏天里，家长们在外面站了三个多小时，只为等我们出来。不提累，不提热，脸上只有笑脸。

还有一天，还有最后两科，加油！冲鸭！

——北京5中考生 高羽飞

家长篇

预报的冰雹哪儿去了

今天上午8时45分，看着高考考场——一六一中学校门重重地关上，我不禁长吁了一口气：高考终于开始了。顿时，压在心中的那块“石头”落了地。

从幼教的蒙特梭利，到小学的奥数，再到中学的一对一……女儿几乎都是见证者。孩子的努力、家长的付出，所为的似乎就是这一场考试。现在，虽然大学的录取率越来越高，但家长对于高考的关注程度丝毫不减。

都说“学习改变命运”，事实上，归根结底是“考试改变命运”。望子成龙、望女成凤，是所有家长的期盼。然而，子女成龙成凤的基础，莫过于“学而优”。“学而优”的最佳体现方式，则是通过一轮又一轮的考试，铺就一条成才的道路。因此，从小学到大学的完整教育体系以及更为优质的教育资源，是成龙、成凤的根本保障。一旦“跑偏”“跑弱”，势必为子女未来的人生成长带来更多的不确定因素。想必这就是家长们的焦虑所在。

随着考场大门的关闭，依然有很多家长像我一样在驻足观看。此时，随着那块“石头”落地，我心里确实有些空落落的，不知道身边的那些家长是否也有类似的感觉。

早上，与女儿一起出门赶考。等电梯下楼时，她突然问：“我考上大学了，你干什么去？”女儿此问，肯定源于我们几乎每天都要接送她。我一时语塞，竟然不知道如何回答。

在过去的这些年里，女儿一直是家庭的中心，我的生活乃至工作几乎都是围着她在转。当然，其间曾经有过几次失落。印象最深的，就是小学六年级的时候，女儿提出自己与同学一起坐公交车回家，不用我骑车去接。那天下午，我忐忑不安地在家里等着：一方面，担心女儿坐公交车回家路上的安全；另一方面，发现自己忽然变得无所事事。

高考过后，我的生活又将怎样？至少目前还没有心思考虑。

其实，我对女儿还是很放手的。如今，彼此之间已然形成了一种默契，就是不要干涉她不愿意提及的事情，其中最重要的就是学习成绩。记得女儿上初中的时候，学校要求家长与孩子互相写一封信，女儿在信中写道：“我的同学最羡慕我的就是，无论每次考试我考得怎样，爸爸妈妈都不会说什么，只是鼓励继续努力。”我想，这就是彼此的尊重吧。

一天下来，高考语文、数学相继结束了，我没有问她考得怎样，她也不讲考试情况，这是我们多年形成的一种心照不宣。考得好坏，还是由最终的成绩说了算，多说无益，反倒容易伤害感情。

当然，我和女儿还有关于高考的话题可聊，那就是预报的冰雹哪儿去了？

——考生家长 郑勇

老师篇

致有韧性的每一个你

“此刻是2019年6月7日上午9点23分……”这是今天上午刚从北大附中考点回来，坐在电脑前敲下的几个字。有千言想说，忍不住地要写，为了这个特别的日子。

可是满脑子忍不住地又在往外冒这些——“古诗文默写应该没问题吧，今天是端午，屈原的《国殇》如果考了可千万别错那几个难字呀。”“这时候把多文本都做完了，问题应该不大吧。”“作文会出什么呢？五四百年、七十华诞，会用什么材料设题呢？”……得承认，我很没出息地紧张了，就像考场上坐着的也有我一样。

于是，好久了，文档上也还只是那样短短的一行，标志着一个平常又特殊的时间。

心神不宁了一上午。11:30，第一场语文考试结束了。赶紧刷刷网页，还没有。再刷，“最新！2019年北京高考作文题出炉！”急急点开，“‘韧性’是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出‘韧’的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性……”“……2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？……”

行，孩子们能写，能写出来！班里的男孩PP一定也能顺利完成700字。回忆闪回到早上——早上到了送考路口，“看，你们老师。”路口站着的是穿着校服的PP，他的妈妈看到了刚从送考车上下来的我们。我连忙走过去握了一下他的手，“别担心，你可以的。不要有那么大心理压力，碰到难题，你不会的……”“别人也不会。”他把我的话抢过去，那语调让我觉得“行，只要能缓解紧张情绪，这么想，没毛病。”要知道，PP同学，你其实就是一个有韧性的孩子呀。曾经因为写不出作文而红了眼圈让人心疼，但是你仍然会说：“老师，我再改改”、“老师，我觉得我这一次有进步，我和大家一起写完了”……所以，今天考场里的你一定没问题！2019属于你的色彩一定绚丽无比。

当然，我更相信——都能写出来，能写出“色彩”来的还有考场上的有韧性的“每一个你”。中午，太阳出来了……

现在是6月7日下午的16点06分，孩子们已经是第二场考试的进行时了，再次打开电脑，心情放松多了。早上的一幕幕向我涌来——

端午假期里车流不那么汹涌的中关村大街，考点外拉起的警戒线，交警、城管撑起的大阳伞……严肃残酷的高考里有温度不变的全民关怀。

考点校外各色校服的考生，紧张的或是淡定的，互相交谈也好，独自低头看着复习材料也罢……经历着高考，也是在完成疼痛与蜕变的成人礼。

陪伴的家长，无论是特意穿上红衣、旗袍的妈妈还是久久不愿离开的爸爸，小心翼翼地提醒或是满脸笑意的鼓励，一个转头或是红了眼圈或是凝重了面容……“可怜天下父母心”怎能说尽。

送考的老师，亲切地呼唤着走来的学生的名字，击掌、拥抱，不迭声地说着加油，只想让你们知道，“孩子，我们在！”

6月7日下午17点05分，派到考点校驻守的带队LC老师和XY老师都发了朋友圈，不一样的九张图，不一样的你们，但是一样的走出考场的张张笑脸，这真是此刻最动人的表情。

加油，孩子们！明天，继续！

—— 北京市第19中学教师 郝晨

高考加油