「老师·好」37|我的老师——王新
老师.好
我的班主任
的班主任
峨眉二中城东校区九年级6班 李欣莲
未上初中前,我曾猜过初中生活会和小学不一样,也曾预想过班主任会与小学大不相同。然初见他,我却依然感到惊讶——我以为他是我们的体育老师。然而他的确是我们的数学老师。他就是我们的“老班”,陪我们度过了许多欢乐时光,也见证了我们成长的王老师。 别看王老师是个典型的彪形大汉,他内心却有温和细腻的一面。不知是不是因为他比我高了不止两个头,我总觉得自己的一切小心思都逃不过他的眼睛。他总能和我们保持亦师亦友的关系,亲切得如同家中长辈。平时我们犯了点小错误,他也不会轻易惩罚,只会轻轻敲着桌子,告诉我们下次绝不能再犯了。 他的确循循善诱,无论是学科的学习,还是人生观道德观的树立,他都做得水到渠成。特别是班上有一些数学比较差的学生,常常感慨说:“学了这么久,第一次发现自己其实并不那么讨厌数学。”班上曾经犯过错误的学生,在王老师的教育和引导下,到了初三,都有了明显的好转。王老师特别喜欢穿轻松的运动装,有着体育老师的气质。当然这种着装可不是装样子,他真的热爱运动。只要没事,他就绕着峨眉城长跑,一天十公里不在话下。也许是因为爱运动的人性格都很阳光,王老师特别爱笑。我初中三年几乎就是在王老师的笑声中度过的。 他的笑声洪亮、爽朗,还有很强的穿透力,隔着两道墙壁,都能听到。我们语文老师教过一首诗歌,是何其芳的诗歌《秋天》,诗中第一句话是“震落了清晨满披着的露珠”。我听老师读的时候,竟然开小差想到了王老师的笑声。我想要是王老师在清晨的草丛里哈哈大笑,会震落多少露珠儿啊。 上课时,如果他讲清楚了一道难题,或者同学们表现得很好,问题回答得非常好,他就会满意地笑起来,一边笑一边表扬说,不愧是我的学生啊。他的笑声会让整个课堂的空气都变得快乐起来。 还有一件开心的事是艺术节,每次这类活动,王老师的笑声都是爽朗的。因为我们班的文艺节目一直都是原创,每次都会有许多好玩的创意,所以成绩一般不会太差,有次诗歌朗诵比赛还得了一等奖。 遇上体育比赛,就有些无奈了。特别是篮球赛,我们在下面看到王老师比谁激动,恨不得自己上场帮着打,但我班男生不争气,老输球。失败后,王老师也会边笑边安慰大家,嘴里还不停地说“开心就好”,只是脸上的笑容里多了些许的无奈。是啊,作为一个运动达人,肯定希望自己的学生也擅长运动。 如果我们犯了错误,王老师的笑就没那么阳光了,他只要一声冷笑,就会带来一阵尴尬的沉默,犯错的同学要么低下头,不敢看他的眼睛,要么缩着脖子静静等着他再次开口。 当然我印象最深是他和我们开玩笑时候卖萌似的笑。 王老师爱运动,但是食量巨大。我们的语数外三位老师,都是全校食量最大的三个人,但这三人中,王老师绝对是排名第一。由于管不住嘴,王老师在我们初二时,一度有些发胖。我们这些调皮鬼就开他的玩笑,故意说:“王老师,你每天跑步,怎么看起来还那么……嗯……嗯……壮实!”这样的问话让我们笑作了一团。王老师可不是玻璃心,他装作心灵受伤的样子,脸上却挂着笑,看起来非常的萌。这种笑十分少见,但我看到过一两次,亲眼见证了一个大汉也可以很可爱,不知这算不算“反差萌”。 就这样,不知不觉,在王老师的笑声中,三年光阴就过去了。将要毕业,我们才发现自己对老师充满了留恋之情。我仍记得第一次王老师走进门,一脸的严肃,像个运动员;我仍记得王老师轻轻敲我脑袋并且让我加油;我还记得上课前看到他走在前面,我们一群调皮鬼拼命朝教室里冲…… 我记得最清楚的一幕,还是他笑着对我们说:“同学们,你们要先成人,再成才!” 我相信,这句话会一直伴随我成长。
老师.好
我
们班的“王老大”
峨眉二中九年级五班袁诗雨
小学时,老师严厉地管教着我们,我对教师职业充满了神秘感和敬畏感。到了初中,我突然明白,老师这个词语是多么温暖、多么亲切!而使我有这种思想改变的,就是我的数学老师——王新。 他,身材高大魁梧,每天课间休息时,基本上都能看见他装备整齐地在操场上锻炼,有时还陪着我们在体育课上跑步。高大的体格、健壮的身材、浓厚的运动兴趣,俨然像一名体育老师。我们常开玩笑说:“我们班的数学是体育老师教的。” 他有一双炯炯有神的大眼睛,号称“鹰眼”。无论哪位同学搞小动作,他都能一眼发现,并且眼睛突然瞪大盯着搞小动作的同学,令人毛骨悚然,不敢再走神了。我们又佩服又害怕,背地里都叫他“王老大”。 就是这样一位外表刚强的硬汉,内心深处却满是细腻和柔情…… 初二的一次数学检测,开考前他提醒道:“这答题卡的第二面印反了,所以同学们在做题的时候一定要看仔细,对应题号,别写错了!”我们爽快的答应了“好”。可后来做着做着,我却忘得一干二净,直到那道题刚做到一半才想起来。那一瞬间,我呆滞了,不知如何是好:涂掉吧,利余位置不够;换张答题卡,又怕时间不够!正在我左右为难、抓耳挠腮之际,他似看出了我的困惑,走到我的座位轻声问:“怎么了?”“我写错位置了。”他无奈的笑了笑,又轻声说:“没事,你涂了继续写,慢慢写,不着急,王老师相信你。”那一刻,我所有的不安和迷茫都消散了,又重新整理思路,继续答题。他的细心和鼓励,成为我的力量源泉,让我变得十分从容、更加自信。 今年母亲节前一天,在数学课开始之前,他居然说:“同学们,你们知道明天是什么日子吗?对,母亲节。我今天反思了一天,教书二十多年,带给父母的是什么,带给孩子的又是什么?我对父母和孩子总是一个字一一‘忙’,我常想,那以后我的孩子会不会也这样对我……我觉得教育最重要的是身教和传承,我决定每周至少回去一次看父母,我也希望同学们能在母亲节那天为母亲做一件事并坚持下去……”“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义",这就是王老大的铁骨柔情!那堂课,我受益匪浅,我深深明白:您所教给我们的不仅是数学知识,更是做人的道理! 王老大,能成为您的学生,我感到三生有幸!不管是过去、现在、还是将来,您都是我人生的导师,永远指引着我披荆斩棘、一路向前!
老师.好
王新老师简介
中教一级,执教20年。 一个有思想的数学老师,一个带着学生奔跑的班主任。 王老师专业知识过硬,曾在国家级刊物刊登数学教研论文。他始终相信,好的老师,不仅要教书,还要育人。 课堂上,他教数学知识,更教数学思维,目的是让学生形成敏锐的洞察力。 班级管理中,他特别注重学生人格的成长。他认为,学生需收获知识,更要收获自信和乐观;学生需学会学习,更要学会承担责任——不推诿,不应付,方为成长。 毛主席曾说,现代教育需要“文明其精神,野蛮其体魄”。王老师特别重视利用体育来培养孩子的意志品质。他本身是运动达人,酷爱万米长跑,羽毛球、篮球等运动。若您的孩子到他班里,必定会跟着王老师一起锻炼,一起奔跑。 由于工作成绩突出,王老师被评为峨眉山市优秀班主任。 相信未来的日子,王老师将继续充满斗志,全力以赴,带着孩子们奔向成功。
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