小学语文下册第五单元检测卷 孩子 你学会打电话了吗?
第五单元的知识重点,我们已经为孩子们整理并推送了,接下来我们给孩子们推荐一些第五单元的检测练习题,可以帮助孩子们对第五单元的知识内容,有一个更深的掌握。小学一年级语文第五单元知识小结,掌握这些,逢考必过!
第五单元的口语交际练习是打电话,如果家长有事不在家,而是孩子接到了电话,该如何应对、如何与别人沟通呢?你的孩子会打电话了吗?
首先,孩子接到电话后,要习惯性的问好,因为这是最基本的礼貌。然后可以说:“请问您找谁?”再听到答案之后,如果找的人在家,孩子就可以喊要找的人;如果不在家,可以告诉别人要找的人不在,然后可以问:“阿姨/叔叔是哪位,我可以转告爸爸/妈妈”。最后就是结束后的再见了。打电话的方式及礼仪,孩子们应该学会了吧,接下来我们就来具体的做一些练习吧。
一、大写字母变小写。这可以音序查字法的精髓,孩子们一定要掌握了哦;
二、读拼音、写词语。这个是最基本的知识考察,“迷人、夕阳、凉风、身体”;
三、选字组词。不但考察了字的组词能力,还考察了两个相近字的区别。“中间、水池、身体”;
四、反义词。“古-今、凉-热、香-臭、粗-细、近-远、朝-夕”;
五、合适的动词。题目是选择合适的量词,这里我觉得量词肯定是不对的,动词才合适,因为量词前面一般都会带数量词,如:一支笔、一棵树等,这里显然选择的是动词,“拔河、跑步、打球、拍皮球、跳高、捉迷藏”;
六、仿写特殊词语或成语。我们也为孩子们单独的整理过关于AABB、ABB、ABAB等特殊词语类型,AABB式:高高兴兴、快快乐乐、吵吵闹闹、叽叽喳喳等;
在《动物儿歌》和《古对今》中,我们也给孩子们整理出了一些成语,这里都是可以用的,莺歌燕舞、鸟语花香等;
七、选字填空。主要区别“在”和“再”两个字,“再”就是又一次,而“在”指待在什么地方,只要能明白这两个字的具体意思,这个题就很容易解决了。
八、加点词语造句。这种题型很容易锻炼孩子们写句子的水平,而如何写好一个句子,也是为将来能写好一段话、一篇文章打基础。如何教一年级的孩子学会用加点的词语造句?资深老师告诉你!
九、给句子排序,让它变成一段通顺的话。做这种题目,我们首先要把每个句子都读一遍,了解每句话的大意,然后分出意思的因果关系,这样就很容易做了。
十、口语交际。就是我们开头讲的如何打电话,但是这里转换了角色,让我们的孩子充当的是大人的角色,大人打电话过来,首先会怎么说呢?根据上下的句子联系,孩子们开动脑筋想想吧。
十一、课外阅读。主要考察孩子们的阅读理解能力,只要明白了短文的具体意思,根据题目要求,都是可以在短文中直接找到答案的,关于一年级做阅读理解的技巧,我们也为孩子们整理过相关的文章。小学生的阅读理解题,语文老师教你这些技巧,赶快学起来!
十二、看图写话。想要提高孩子们的作文水平,看图写话是基础,孩子们多加练习吧。
我们会发现,整张检测卷的分数是100分,而口语交际、课外阅读和看图写话三大部分的分数就占了34分,占到了总分数的30%以上,说明从小学一年级起,口语、阅读和文章对于语文的重要性是巨大的,只有平时多加练习口语,多阅读课外书,才能让孩子不断地提高!
我是【致远妈咪】,是一个全职宝妈,专注孩子的教育问题,希望与孩子能够共同成长,分享更多的育儿经验及学习经验,喜欢我们文章的朋友,一定记得点击关注,谢谢!